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    三年級(jí)精靈作文

    時(shí)間:2022-02-05 15:42:15 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)精靈作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)精靈作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】三年級(jí)精靈作文4篇

    三年級(jí)精靈作文 篇1

      愛(ài)絲女巫猶豫了一會(huì)兒,開(kāi)口道:“夢(mèng)夢(mèng)啊,要想做螢火燈,必須具備材料,而且找材料的期間,路途兇險(xiǎn),要和自己的甜心小寶貝分開(kāi),這樣,你舍得嗎?”愛(ài)絲女巫同情地說(shuō)。

      夢(mèng)夢(mèng)低著頭,抓了抓裙子,難過(guò)地看著紫靈,紫靈卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小主人,你去吧,我會(huì)等你的!”

      夢(mèng)夢(mèng)被紫靈的話(huà)怔住了,漸漸臉上放光,露出了笑容,

      夢(mèng)夢(mèng)把目光投向了愛(ài)絲女巫,堅(jiān)定地說(shuō):“愛(ài)絲女巫,我去!”

      愛(ài)絲女巫被夢(mèng)夢(mèng)的話(huà)怔住了,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)精靈舍得和自己的甜心小寶貝分開(kāi),而夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)低級(jí)精靈卻……

      愛(ài)絲女巫慢慢地說(shuō):“好吧,夢(mèng)夢(mèng),既然你執(zhí)意要去,那你就跟我來(lái)吧!睈(ài)絲女巫帶著夢(mèng)夢(mèng)來(lái)到了一間屋子,里面空空的,就只有一個(gè)時(shí)空漩渦的門(mén),愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你進(jìn)時(shí)空漩渦把做螢火等需備的材料找到,然后用夢(mèng)花瓣和我聯(lián)系,我就把你送回來(lái),在這期間,你必須經(jīng)過(guò)七七四十九種磨難,而在這段苦日子中,紫靈必須放在我這里,等你完成了任務(wù),你們才能相見(jiàn)…”

      愛(ài)絲女巫把目光放在了紫靈上,說(shuō):“好了,要啟程了,夢(mèng)夢(mèng)我給你一個(gè)夢(mèng)花瓣,讓我們好聯(lián)系,我再給你一個(gè)萬(wàn)能口袋,它可以幫助你3次,如果,你把萬(wàn)能口袋用完時(shí),還不回來(lái),那你可能,永遠(yuǎn)都回不來(lái)了……”愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō)!叭绻F(xiàn)在反悔,還來(lái)得及!

      夢(mèng)夢(mèng)沉浸在悲傷中:難道真的要進(jìn)去嗎,如果回不來(lái)怎么辦?我的紫靈怎么辦?可是,夢(mèng)花園也需要我的守護(hù)。(mèng)夢(mèng)難過(guò)地看了看紫靈,紫靈也很傷心,但是,它卻說(shuō):“小主人,去吧,我等你回來(lái)!”紫靈的話(huà)深深地打動(dòng)著夢(mèng)夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)猶豫了一下,說(shuō):“好吧,愛(ài)絲女巫,我去!”

      “唉,好吧”愛(ài)絲女巫告訴了夢(mèng)夢(mèng)做螢火燈的材料,并給它一個(gè)夢(mèng)花瓣和一只萬(wàn)能口袋,叮囑道:“記住,你只有100天的時(shí)間,要早點(diǎn)回來(lái)!”

      “恩”

      要進(jìn)時(shí)空漩渦前,夢(mèng)夢(mèng)悲傷地望著紫靈,用輕輕的口吻說(shuō):“紫靈,對(duì)不起!”說(shuō)著,便跳了進(jìn)去。

      時(shí)空漩渦里,留下了夢(mèng)夢(mèng)傷心的淚……

      夢(mèng)夢(mèng)會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難呢?

    三年級(jí)精靈作文 篇2

      書(shū)是什么?有人說(shuō)它是從天而降的雨露,滋潤(rùn)我們的心靈;有人說(shuō)它是一幅畫(huà)卷,描繪我們心靈的花朵;有人說(shuō)它是萬(wàn)里無(wú)云的天空,讓心靈的鳥(niǎo)兒在它的懷抱里飛翔......在我心中,書(shū)是閃亮的星星,點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。

      平時(shí),我們讀的都是別人的書(shū),我們是忠實(shí)的讀者,而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月,我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書(shū)。在這本書(shū)里,我該寫(xiě)點(diǎn)什么呢?文字好像一支神筆,我可以畫(huà)下郁郁蔥蔥的大樹(shù);畫(huà)下波光粼粼的湖面;畫(huà)下美麗的故宮......文字好像照相機(jī),我想用它照出連綿起伏的青山;照出熱熱鬧鬧的水上樂(lè)園;照出清澈見(jiàn)底的小溪......文字又好像文件夾,我要收藏春天爆青的楊柳;夏天怒放的荷花;秋天滿(mǎn)枝的果實(shí);冬天飄落的雪花......

      我要好好保護(hù)我的書(shū),讓我的書(shū)更加美麗。

      書(shū)就像人一樣,都有自己獨(dú)特而美好的名字,我要為我的書(shū)取個(gè)什么樣的名字呢?我絞盡腦汁,突然,眼前一亮,我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢?因?yàn)槲蚁M@本書(shū)是一顆美好的心,每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛,在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下,這顆“心”比星空還要光彩奪目。

    三年級(jí)精靈作文 篇3

      你瞧,魔法精靈的倆臉圓圓的,一對(duì)修長(zhǎng)的眉毛,一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。魔法精靈平時(shí)最?lèi)?ài)穿紫色的裙子,腳上穿著一雙黑色的皮鞋。她還有一對(duì)美麗寬大的翅膀,她還可以幫人實(shí)現(xiàn)心愿。

      一次偶然的機(jī)會(huì),她進(jìn)入了我們的教室,一下子,同學(xué)們就把魔法精靈圍住了,有人問(wèn):“你是誰(shuí)。俊蹦Хň`回答:“我是魔法精靈,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!边@下,班里沸騰了,大家爭(zhēng)先恐后的向魔法精靈說(shuō)出了自己的愿望!拔蚁胍獧C(jī)器人!“我想要游樂(lè)園的門(mén)票!”……魔法精靈微笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,看我的!闭f(shuō)完她便念起了咒語(yǔ):“太陽(yáng)神啊,請(qǐng)賜予我力量吧,讓大家的愿望都實(shí)現(xiàn)吧!”話(huà)音剛落,所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了,大家都很高興,只是,雖然大家的愿望不多,但魔法精靈的魔力還是用完了,所以,魔法精靈決定回去好好休養(yǎng),下次再來(lái)。她微笑著說(shuō):“再見(jiàn),我下次再來(lái)!

      說(shuō)完,魔法精靈就伴隨著金燦燦的陽(yáng)光,消失了。

    三年級(jí)精靈作文 篇4

      媽媽從北京出差回來(lái),帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。

      我打開(kāi)最外邊的`那層光滑的銀紙后,又出現(xiàn)了一層五彩繽紛的紙,我又打開(kāi)了,呀,怎么又出現(xiàn)了一層,我邊打開(kāi),邊想:媽媽怎么搞的,有這么神秘嗎?我又打開(kāi)一層后,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈,我把它捧在手里,仔細(xì)地觀察著。

      她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾;她明亮的大眼睛就像是蔚藍(lán)色的海水,閃著溫柔的波光;她金黃色的長(zhǎng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細(xì)絲,在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光;她的翹鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴。腦袋上還戴著一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子,帽檐上系著一條藍(lán)色的綢帶,還打了個(gè)蝴蝶結(jié),她那小身體上穿著一件小巧玲瓏的青綠色紗裙,細(xì)長(zhǎng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢,她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯,我叫它小精靈。

      啊,這個(gè)工藝品多么地捧!做這個(gè)工藝品的人們多辛苦,他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來(lái)不起眼的蠟塊增添了光彩,使它變的栩栩如生,還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來(lái)她想使我也成為那個(gè)有著靈巧雙手的工人。

      我感到我更愛(ài)小精靈了。

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