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    三年級(jí)鋼筆作文

    時(shí)間:2022-02-04 20:43:03 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)鋼筆作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)鋼筆作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)鋼筆作文4篇

    三年級(jí)鋼筆作文 篇1

      我是一支名字非常響亮的鋼筆——英雄牌鋼筆。我出生在一座工廠里,我穿著一身綠色的衣服,樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的。有一天,我被一只大手拿起,裝進(jìn)一個(gè)黑黑的箱子里。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,箱子終于打開了,我發(fā)現(xiàn)我被帶到了一家文具店里,售貨員阿姨把我放到了柜臺(tái)上。又過(guò)了一段時(shí)間,我被一個(gè)小男孩看中并且買走。他把我?guī)У揭蛔恋姆孔永铩蔷褪切W(xué)生的文具盒。從此,我就在這里安下了家。

      我的小主人,其實(shí)挺可愛(ài)的,也挺愛(ài)護(hù)我的。他每天都喂我喝我最喜歡的飲料——藍(lán)黑墨水,喂飽我后又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒里。每次寫完字,他都幫我把帽子戴好,以免墨汁滴灑出來(lái)。就這樣,我每天都和小主人一起為寫出漂亮的鋼筆字而努力著。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇2

      我的名字叫鋼筆。

      我的身材又高又苗條,穿著一身深綠色的外衣,戴著一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

      脫下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的作用可大了,每當(dāng)老師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí),小主人就會(huì)把我從文具盒里拿出來(lái),在《習(xí)字冊(cè)》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會(huì)在小主人的《習(xí)字冊(cè)》上批優(yōu)加星。

      每當(dāng)沒(méi)人跟小主人說(shuō)話時(shí),我就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時(shí),我就會(huì)安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機(jī)會(huì)呢!

      小主人可愛(ài)護(hù)我啦!每天晚上,小主人都會(huì)脫下我的外衣,檢查我”吃飽”沒(méi)有,我如果還沒(méi)”吃飽”,小主人就會(huì)給我”吃飽",然后給我穿上外衣,放到文具盒里。

      有一天晚上,小主人只給我吃了個(gè)”半飽”,“小主人再給我吃一點(diǎn)嘛,我還沒(méi)吃飽呢!”我生氣地對(duì)小主人說(shuō)。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我說(shuō):”飽了,飽了小主人快停下來(lái)吧!"小主人趕緊停下來(lái),給我穿上外衣,放進(jìn)文具盒里。

      雖然我和小主人才相處了三個(gè)月,但我們朝夕相處,已經(jīng)建立了深厚的友情。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇3

      這幾天,我把那只心愛(ài)的鋼筆擺放在我的書桌上,當(dāng)做裝飾品。每天,我只能看看,或者是摸摸,就是不能用它來(lái)寫字,真的是一種煎熬呀!

      于是,我發(fā)誓我一定要好好的練字,爭(zhēng)取練出一手好字來(lái),讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那里過(guò)關(guān)了,我就可以用我那只心愛(ài)的鋼筆了。我在我的田字格里字練字,我首先是先觀察課文后面的生字表里的生字,因?yàn)槊空n課文后面對(duì)于本課的.一些生字,都是在田字格里印刷出來(lái)的。我得好好觀察一下這個(gè)字在田字格里的位置,我觀察完了以后,就在我自己的田字格里的紙上進(jìn)行模仿,我一筆一劃地寫著,爭(zhēng)取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹著,每寫一筆,我都要看看我有沒(méi)有把字的筆劃寫錯(cuò)位置了,力求做到大小均勻。我慢慢地寫著,這個(gè)速度真的是比蝸牛還要慢,等我一張練好了,我整整花了快兩個(gè)小時(shí)。我終于大功告成了,我又認(rèn)真地比對(duì)了一下。覺(jué)得非常的滿意。

      隨后,我興沖沖地拿著我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以后,連連點(diǎn)頭,并稱贊道:“這張字寫得是真不錯(cuò),只可惜速度慢了一點(diǎn),以后要把速度也提高上去。 蔽矣謫(wèn)媽媽:“媽媽,那我現(xiàn)在可以用那支筆了嗎?”媽媽說(shuō)道:“看在你這么認(rèn)真練字的份上,就給用吧!”我聽了之后,我高興得一蹦三尺高,我忙去把那支筆灌上墨水,開始寫字了。

    三年級(jí)鋼筆作文 篇4

      爺爺離開了人世,無(wú)情的走了,我握著手中粗粗的閃光的鋼筆,無(wú)言的流淚。

      從我記事起,也要每天都會(huì)來(lái)幼兒園接我,每到黃昏,他手高的身影和有節(jié)奏的走近,我便急急的迎了上去。

      小時(shí)候,我有點(diǎn)怕爺爺,他銷售的臉神色嚴(yán)峻,不愛(ài)說(shuō)話,我長(zhǎng)大了才明白:這是一個(gè)長(zhǎng)輩深沉的愛(ài),并不能用言語(yǔ)表達(dá)。

      爺爺總是板著臉,對(duì)我很嚴(yán)格,我一直都認(rèn)為,爺爺不喜歡我,不喜歡女孩子。直到有一天,我改變了我心中的想法,那個(gè)時(shí)候,我才知道,爺爺對(duì)我很好,只是沒(méi)有十分體現(xiàn)出來(lái)!

      一天,我在練習(xí)寫字,我看大人們用圓珠筆寫字,我也用圓珠筆寫字。我拿起筆,在紙上一筆一劃地寫了起來(lái)。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),看到我的字后,表情嚴(yán)肅起來(lái)了。廷廷,你是女孩子,字一定要寫好!爺爺拿出了他的鋼筆,并遞給了我。我們是中國(guó)人,寫字要用力,中國(guó)人的字一定要寫好。∥疑焓纸舆^(guò)鋼筆,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從此,我每天都勤奮練字,功夫不負(fù)有心人,我終于寫出了一手好鋼筆字。

      我慢慢的長(zhǎng)大成人,爺爺也越來(lái)越衰老,他的臉愈發(fā)瘦了,蠟黃蠟黃的,皺紋重重。不久就走了,沒(méi)有遺憾地走了。

      思緒斷了,我握著那只粗粗的鋼筆,又留下了眼淚,這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長(zhǎng)輩,想起他那顆對(duì)親人、對(duì)生活、對(duì)祖國(guó)充滿樸實(shí)深沉的愛(ài)。

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