【精華】螞蟻三年級(jí)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
以前都聽(tīng)別人說(shuō)“下雨了！螞蟻要搬家了！”，今天早上我因?yàn)槠鸬迷纾钥匆?jiàn)了罕見(jiàn)的螞蟻搬家事件。
早上起來(lái)，天上烏云密布，看來(lái)又要下大雨了。我剛走到樓下，卻見(jiàn)臺(tái)階下有一大片黑乎乎的東西在緩緩地蠕動(dòng)，我懷著好奇心走近一看，哈！是一大群螞蟻呀！只見(jiàn)這些螞蟻三五個(gè)一伙的扛著米粒、面包渣子、肉松渣子，正往臺(tái)階方向趕呢！
我用手指碰了碰其中一只小螞蟻，它嚇得四處亂跑。我心想：你們這些膽小鬼，這是要去哪里呢？不由得對(duì)這些螞蟻起了戲弄之心，隨即找了一些小石子把它們圍住，看它們這下怎么走！可小螞蟻們并不慌，竟從一些小小的縫隙找到了出路，繼續(xù)趕向臺(tái)階。
這時(shí)天上下起了毛毛細(xì)雨，它們加快了速度，一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下來(lái)。我好奇地問(wèn)哥哥：“你知不知道小螞蟻為什么要爬走呢？”“因?yàn)橄佈ㄔ诘叵拢麓笥陼?huì)被水淹的，所以它們要搬到高地避雨呀！如果不搬走會(huì)被淹死的呀！”哥哥耐心的向我解釋。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻還是小小天氣預(yù)報(bào)員哩！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
今天體育課自由活動(dòng)時(shí)，在大操場(chǎng)盆栽下，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動(dòng)，我想這里面一定有很多螞蟻，于是我就用小樹(shù)枝在花盆下亂戳，還真有很多螞蟻出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢，我看著看著就喃喃自語(yǔ)：“大的不能欺負(fù)小的”，我就把大的用小樹(shù)枝挑到一邊，小螞蟻得救了。
我還發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在到處亂逛，像是在找什么，可是沒(méi)有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀，我們的校園太干凈了，好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹(shù)上有一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子夾到小螞蟻身邊，小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲(chóng)，可就像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急，心想白費(fèi)功夫了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來(lái)。噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻是回去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上前就咬，蟲(chóng)疼得亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，螞蟻越來(lái)越多，它們齊心協(xié)力，終于把蟲(chóng)搬向盆栽下的家……
我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動(dòng)比它們大得太多的蟲(chóng)子，通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察我明白了一個(gè)道理：我們個(gè)人的力量是很有限的，但是我們很多人團(tuán)結(jié)合作，一起往一個(gè)目標(biāo)努力，我們就能完成看起來(lái)不可能完成的事情，團(tuán)結(jié)就是力量！
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
在螞蟻身上，有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。
就在幾天前，門(mén)口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”，因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了，然后我躲在外面等著看笑話。
不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來(lái)，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。
我頓時(shí)充滿了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來(lái)和進(jìn)入，仔細(xì)一看原來(lái)是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來(lái)了，我看見(jiàn)有只螞蟻探出頭，還像在說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，為什么要把我們的`家給堵住呢？”還有幾只聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我做的不對(duì)，不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過(guò)這次我也獲得了驚喜，因?yàn)槲矣辛藢?xiě)作文的素材。
現(xiàn)在螞蟻們又開(kāi)始了正常的生活，而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。
我還在想，還沒(méi)指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量，那么我們?nèi)祟愡�有什么困難是可以難倒的呢？以后我一定要做一個(gè)不怕困難，勇于拼搏的男子漢。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見(jiàn)的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn)，不但速度沒(méi)有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物。可別小看它噢，預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了，絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。
有一次，走在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別在意，只是覺(jué)得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：明天可能要下魚(yú)了吧。這就更讓我覺(jué)得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎？半夜，睡夢(mèng)中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來(lái)臨。
這事過(guò)后，我對(duì)螞蟻特別留意，又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊(duì)的援兵前來(lái)，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
夏天的時(shí)候，有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫(xiě)作業(yè)，它們小小的，黑黑的，而且很團(tuán)結(jié)，你猜出它誰(shuí)了嗎？對(duì)了！它就是螞蟻。
螞蟻雖小，但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西，螞蟻的分工很明確，蟻后是用來(lái)繁殖下一代，工蟻建造房子，雄蟻是與蟻后交尾，兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只螞蟻爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上還有幾只螞蟻，當(dāng)我把它碾碎后，一只螞蟻也沒(méi)了，它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢？原來(lái)，當(dāng)一只螞蟻被碾碎，就會(huì)散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又來(lái)了，螞蟻總是沒(méi)完沒(méi)了的來(lái)打擾我，我的頭都大了！天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒(méi)再看見(jiàn)了，我想：螞蟻應(yīng)該跑到家里了，天氣嚴(yán)寒，它怕冷靜。
這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì)來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了，我的思路也不會(huì)被打斷了，可是螞蟻們現(xiàn)在日子過(guò)的還好嗎？它們現(xiàn)在有吃的嗎？
螞蟻既是我最好的朋友，又是我的敵人。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
有一天早上我在樓下的一片空地上玩，忽然發(fā)現(xiàn)上一條蚯蚓從沙土里爬出來(lái)了，它越爬越慢，可能是身上沾滿沙子的原因吧！這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過(guò)來(lái)了，我很好奇就蹲下來(lái)觀察。
一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角好像在說(shuō)：“這下我們有豐盛的美食了，快把它搬回去吧！”說(shuō)完兩只螞蟻就行動(dòng)起來(lái)，它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊，一只螞蟻說(shuō)：“不行，我們得去叫伙伴們來(lái)幫忙�！庇谑撬鼈冄杆俚赝鶋欠较蚺廊ィ灰粫�(huì)兒我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍氣勢(shì)十足地趕過(guò)來(lái)了，一到獵物這就一只只往它身上爬，與蚯蚓開(kāi)始了生死博斗，蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻，螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來(lái)越多，最后蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終于動(dòng)彈不得了。這時(shí)螞蟻們搬起蚯蚓往墻角爬去，還一齊喊著勝利的口號(hào)：“走咯、回家，加油！加油！”沒(méi)過(guò)多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。
我覺(jué)得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰(zhàn)》，我想螞蟻為什么能這么快找到同伴呢？它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣搬走那么大的蚯蚓呢？于是我回到家在電腦上查了關(guān)于螞蟻的資料，原來(lái)螞蟻主要是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流，一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物它就會(huì)在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強(qiáng)的肌肉，它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過(guò)這次觀察我也懂得了螞蟻的團(tuán)結(jié)力合作力量很強(qiáng)大。
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