關(guān)于三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 1
有一次，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣扇動(dòng)著翅膀的`聲音，隱隱約約……時(shí)有時(shí)無(wú)……我十分迷惑。我到處看了看，哦！原來(lái)是雞掉進(jìn)水池里了，我很緊張，心里坎坷不安：我該怎么辦？雞會(huì)死嗎……我急中生智，找來(lái)大婆。大婆俯下身，使勁一用力，把雞提了起來(lái)，放在地上。那雞蹦蹦跳跳地跑了，快活極了。好似孫悟空從五行山逃出一般。
有句話是這樣說(shuō)的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。”所以，大家應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，創(chuàng)造美好的世界。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 2
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來(lái)勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔(dān)心的對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨小鴨你沒(méi)事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說(shuō)：“小雞你不要擔(dān)心我沒(méi)事”小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來(lái)�！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶，開(kāi)始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來(lái)，小鴨終于得救了。小鴨激動(dòng)地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞謝謝你救了我”小雞說(shuō)：“不客氣，我這么做是應(yīng)該的`”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說(shuō)：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長(zhǎng)，我又不會(huì)游泳�！毙▲啌渫ㄌM(jìn)河里說(shuō)：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會(huì)安全的帶你過(guò)去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達(dá)岸邊。小雞高興地對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨謝謝你帶我過(guò)河�！毙▲喺f(shuō)：“不客氣，剛才你也救過(guò)我朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 3
今天，陶老師要給我們上第節(jié)課，可陶老師遲到了。這可是從未有過(guò)的情況呀！陶老師，您怎么了？
我們0901班的同學(xué)都知道陶老師上課從不遲到，可今天為什么陶老師還沒(méi)來(lái)呢？同學(xué)們議論紛紛，有的在觀察聽(tīng)課老師在干什么？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學(xué)以為陶老師在考驗(yàn)我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……
突然，我們有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了陶老師的關(guān)門(mén)聲，有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了陶老師的腳步聲，還有些同學(xué)看見(jiàn)了陶老師姍姍來(lái)遲的倩影……
老師來(lái)了，說(shuō)了聲對(duì)不起，還問(wèn)我們所想到的、聽(tīng)到的，之后馬上又說(shuō)出遲到的原因。原來(lái)陶老師是在上第節(jié)課前，接了個(gè)電話，電話是位醫(yī)師打來(lái)的，問(wèn)：“您什么時(shí)候帶女兒來(lái)醫(yī)院看病、打針？”“對(duì)不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的'課程，我來(lái)不了了。”電話里又說(shuō)：“您是位不稱(chēng)職的媽媽�！碧绽蠋熤v述了電話的內(nèi)容，解釋了遲到的原因，再次說(shuō)聲對(duì)不起，又問(wèn)我們想說(shuō)什么……
陶老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，這不是您的錯(cuò)，是因?yàn)槟墓ぷ髟�，您才不能及時(shí)帶女兒到醫(yī)院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應(yīng)該不會(huì)埋怨您，因?yàn)槟撬暮脣寢專(zhuān)俏幻利惗鴤ゴ蟮睦蠋�！�?/p>
我還想對(duì)醫(yī)師說(shuō)：“醫(yī)師叔叔，您不要責(zé)怪陶老師，她不能按時(shí)帶女兒來(lái)醫(yī)院看病、打針，她心里比任何人都著急，世界上哪有媽媽不愛(ài)自己的女兒？哪有母親不關(guān)心自己的孩子呢？”
其實(shí)，陶老師很愛(ài)自己的女兒，也很愛(ài)我們0901班這群可愛(ài)的孩子們！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 4
關(guān)愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)錆M(mǎn)了許多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我在病床上時(shí)呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是悉心照顧，徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師的關(guān)愛(ài)是諄諄教誨，不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí);朋友的關(guān)愛(ài)是耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫(xiě)作業(yè)。窗外的天穹，異�；野担瑹o(wú)比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹(shù)冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無(wú)限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關(guān)愛(ài)的溫暖——她對(duì)我的關(guān)愛(ài)……做不出難題的苦惱與煩躁使我感覺(jué)不到一絲涼快。這時(shí)有陣微風(fēng)拂來(lái)，使我感到一絲涼爽。這一縷微風(fēng)，便是我的`朋友張可欣對(duì)我的關(guān)愛(ài)。困難時(shí)，我最好的朋友張可欣來(lái)到了我的前面。見(jiàn)我握著筆無(wú)從下手，她便對(duì)我關(guān)切地問(wèn)：“有什么困難嗎?我來(lái)幫幫你吧!”
這是數(shù)學(xué)小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關(guān)使我無(wú)法戰(zhàn)斗，但，就在這時(shí)，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細(xì)心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)難題，帶這我一起闖過(guò)難關(guān)。使我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的熱心幫助與耐心教導(dǎo)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 5
有一次，我在公園里玩，不知是哪一個(gè)人隨地扔了一個(gè)香蕉皮，
我的小妹妹滑到了，她一屁股蹲到地上哇哇大哭，我連忙過(guò)去說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”她說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事�！蔽覀冇秩ネ媪�，這時(shí)，天上飄起了小雨，媽媽從包里拿出雨傘，給我和妹妹打，但是，一會(huì)媽媽的.衣服就濕了，然后，妹妹就說(shuō)：“你打吧。”媽媽卻說(shuō)：“謝謝，你打吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽你打吧，我不打了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧。”于是，媽媽和妹妹就打一把傘，我自己走著，媽媽走到車(chē)跟前，開(kāi)著車(chē)，就帶我們回家了，在路上，妹妹看看媽媽的衣服，濕了一半，再看看我的衣服，濕了一點(diǎn)，再看看她的衣服，一點(diǎn)沒(méi)濕。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 6
生活中人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。
有一天我在學(xué)校里，快要放學(xué)的時(shí)候，外面的天空忽然黑了下來(lái)，叮鈴……——下課了，我沒(méi)帶傘，急急忙忙的把書(shū)包收拾好回家，我走的很快，剛到家外面就下起了傾盆大雨。我心想媽媽還沒(méi)有回來(lái)，早上很晴朗，媽媽也沒(méi)有帶傘。我把書(shū)包放下，去拿來(lái)了一把傘，給媽媽送過(guò)去。雨水落到了地上把我的褲子都濺濕了。我到了媽媽工作的`地方，找到了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阍缟蠜](méi)有帶傘，現(xiàn)在下了這么大的雨，我給你送傘來(lái)了�！眿寢尶戳丝次艺f(shuō)：“你怎么弄得這么濕？”我笑著說(shuō)：“媽媽外面的風(fēng)加雨所以把我的衣服弄的得濕濕的�！眿寢屨f(shuō)：“哦，外面下雨了��？我在里面工作都不知道外面下雨了�！蔽艺f(shuō)：“哦。”媽媽激動(dòng)的眼淚在眼眶里停留著。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧煜掳嗔税桑俊眿寢尰卮鹫f(shuō)：“嗯�！蔽以谝慌缘戎鴭寢尅寢屜掳嗔�。我就和媽媽一起回家了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 7
我發(fā)燒了。
那天，我放學(xué)回家，突然覺(jué)得很難受，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)頭很暈。
媽媽眼里流露出不安的神情，馬上給拿了體溫計(jì)給我量體溫。
“都這么熱了！”媽媽神色大變，馬上讓我休息，給我倒一杯水，讓我喝下去，到了晚飯時(shí)間，又扶我去吃飯……
第二天，發(fā)燒還沒(méi)有退。媽媽帶我去醫(yī)院，爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽安慰我，“沒(méi)事，馬上就到醫(yī)院了，吃了藥就會(huì)好的……”
我在醫(yī)院掛了三天鹽水，逐漸好轉(zhuǎn)了，媽媽才如釋重負(fù)地緩了下來(lái)。
還有一次，在游泳池里，我不敢跳水。媽媽便鼓勵(lì)到：“寶貝，你可以的！跳水看起來(lái)很難，但其實(shí)跳下來(lái)就會(huì)感覺(jué)很好，你可以的！”。在媽媽的一再鼓勵(lì)下，我也跳了下去，從此學(xué)會(huì)了跳水。
如果不是媽媽的'悉心照顧，我的病不會(huì)很快治愈，如果媽媽不鼓勵(lì)我，我還不會(huì)跳水，媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 8
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是蔚藍(lán)色的大海上的一盞亮燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品質(zhì)。
我需要?jiǎng)e人的'關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我的關(guān)愛(ài)。只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多的人都需要去關(guān)心。關(guān)愛(ài)。
有一次，我去乘公交車(chē)，等了大半天都沒(méi)等到，突然，我眼前一亮，從遠(yuǎn)處模模糊糊看到一輛公交車(chē)上粘：“2”字，車(chē)越來(lái)越近，才知道是2路。車(chē)來(lái)了!一群小學(xué)生一擁而上，我迅速擠進(jìn)去，找了一個(gè)空位子并把書(shū)包“啪”的一下扔在上面，我幸災(zāi)樂(lè)禍?”車(chē)上的人擺出一副若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“老頭子扶扶手就行了，讓啥呀?”突然，我心里有了個(gè)強(qiáng)烈的念頭：給老爺爺讓位吧!我終于忍不住站起來(lái)，走到老爺爺身旁，小心翼翼的扶著他做到位上而其他人卻默不作聲，慚愧的低。是呀！關(guān)愛(ài)他人就像關(guān)心自己，心里也會(huì)快樂(lè)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 9
愛(ài)是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘，有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘，還有的躲在樹(shù)下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看，原來(lái)是韓兆飛，他來(lái)干什么，哦，原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō)：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說(shuō)：“走吧，我送你一程�！彼�沒(méi)說(shuō)完，我就早已鉆進(jìn)了他的'傘底下�？墒牵膫銓�(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書(shū)包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說(shuō)：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài)，這種關(guān)心，直沖我的心里。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 10
一天，有一位小姑娘出去賣(mài)菜，到了晚上也沒(méi)人買(mǎi)她的菜，她著急的大哭起來(lái)。
忽然，有一道亮光出現(xiàn)在姑娘的眼前。小姑娘問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)人回答：“我是仙子。小姑娘擦干眼淚說(shuō)：“仙子應(yīng)該住在仙境，你來(lái)人類(lèi)世界干什么？”仙子笑著說(shuō)：“我是最小的仙子，也住在仙境的最邊緣。所以，我能聽(tīng)見(jiàn)你們的.聲音�！毙」媚镩_(kāi)心極了。
仙子問(wèn)道：“你遇到什么麻煩了嗎？”
小姑娘說(shuō)：“我遇到的麻煩是，今天早晨開(kāi)始賣(mài)菜，到了晚上都沒(méi)有人買(mǎi)我的菜，這樣空著手回去，父母一定會(huì)罵我的�！�
仙子說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心�！闭f(shuō)完，仙子就消失在黑暗之中。
第二天，小姑娘按照仙子說(shuō)的去做，到了晚上她賺了一大筆錢(qián)�；氐郊腋改缚湫」媚锸莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
就這樣，人類(lèi)和仙子成為了好朋友。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 11
我在新聞專(zhuān)欄里看到一個(gè)大家都愛(ài)看的很感人的東西。
5月12日，四川發(fā)生地震，山區(qū)地震泥石流頻發(fā)。當(dāng)?shù)赜性S多人死亡。災(zāi)難的陰影下，全世界的人都有錢(qián)支付，都在大力捐款。在紅十字會(huì)和志愿者的幫助、關(guān)心和照顧下，在消防官兵和志愿者的救援下，很多受傷的人活到了現(xiàn)在，但也有很多人離開(kāi)了這個(gè)多彩的世界。
許多重病患者被轉(zhuǎn)移到一個(gè)充滿(mǎn)消毒劑氣味的干凈地方。白衣天使給他們輸液，志愿者給他們喂食。在醫(yī)護(hù)人員和善良的人們的關(guān)懷下，這些病人在春天一束陽(yáng)光灑在大地上的.時(shí)候，感覺(jué)仿佛是無(wú)比溫暖。病人還在悲痛中，在祖國(guó)和人民的幫助下，他們可以重建家園。
多么感人的一幕！我真的想哭！四川為什么會(huì)發(fā)生地震？我揉揉眼睛，差點(diǎn)哭出來(lái)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 12
“��！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間······”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情。
記得去年六一，我們學(xué)校的少先隊(duì)員去淮北市聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，給他們送溫暖，送快樂(lè)，送祝福。節(jié)目開(kāi)始了，我們是第六個(gè)上場(chǎng)，臺(tái)下的`小朋友看的津津有味，我們也忘記了上場(chǎng)的緊張，和他們一起快樂(lè)地跳起來(lái)。節(jié)目結(jié)束后，我們還為他們送去了禮物：圖書(shū)。文具盒。玩具等等。小弟弟小妹妹們接過(guò)禮物，不停地點(diǎn)頭致謝，我們高興地?fù)碓谝黄�，手拉手一起舞蹈�?/p>
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了他們，看著他們燦爛的笑臉，心中蕩起一陣陣漣漪······雖然他們是深有缺陷的殘疾兒童但他們同樣可以跟我們一起享受一樣的陽(yáng)光，一樣的藍(lán)天，一樣的家人和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我希望從我做起，從現(xiàn)在做起，將這份關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 13
今天，天氣非常晴朗。邁爾斯的活動(dòng)是去養(yǎng)老院看望老人。
出發(fā)前，老師給了我們一些要求：不要大聲說(shuō)話，因?yàn)槔先四昙o(jì)大了，喜歡安靜，不能太打擾老人。老師下課后，我們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
本來(lái)以為要去夕陽(yáng)紅院，結(jié)果只去了養(yǎng)老院。一進(jìn)養(yǎng)老院大院，就看到很多老人坐在珠子做的.藤椅上。我的祖父母精神很好。他們很高興看到我們的孩子來(lái)，尤其是當(dāng)我們的孩子表演節(jié)目的時(shí)候。他們不時(shí)鼓掌，我們看到老人幸福的笑容更開(kāi)心。演出的時(shí)候，一個(gè)阿姨給我們每個(gè)孩子一塊糖，我們都給了老人，孩子們也把他們的零食給了老人。
然后，我們梳理老人的頭發(fā)，壓著他的背，揉著他的肩膀。時(shí)光飛逝，活動(dòng)即將結(jié)束，我們告別了老人，踏上了歸途。
今天的邁爾斯讓我懂得了關(guān)心和尊重老人。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 14
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
每天上學(xué)、放學(xué)的.時(shí)候，學(xué)校門(mén)口都有很多家長(zhǎng)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，辛苦地接送我們這些孩子，精心照顧、關(guān)愛(ài)我們的成長(zhǎng)。老師每天辛勤地教育我們，希望我們成為國(guó)家的棟梁。而我們呢？我們應(yīng)該怎樣去做？每天，我們坐在明亮寬敞的教室里，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊敬我們的老師。在家里，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)我們的父母，主動(dòng)去做一些力所能及的事情。我們只有努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)回報(bào)他們。
在生活中，處處都洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面：在學(xué)校，同學(xué)們互相幫助；在汽車(chē)上，主動(dòng)給老人讓座；小朋友摔倒了，急忙走過(guò)去把他扶起來(lái)……
愛(ài)就是付出和奉獻(xiàn)，愛(ài)是生活中無(wú)聲但最美好的語(yǔ)言。只有人與人之間互相幫助、關(guān)愛(ài)，我們的世界才會(huì)變得更美好。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 15
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的`人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說(shuō)拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽(tīng)"撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿(mǎn)全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上，便向我跑了過(guò)來(lái)，我趴在地上，他走過(guò)來(lái)扶起我，輕輕的說(shuō)："還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 16
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)——愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)心，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)心的大家庭里，——班！同學(xué)之間關(guān)心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發(fā)生在四年前。那天，我忘了帶我的`鉛筆盒回學(xué)校。想回家拿，又怕時(shí)間不夠。我心想：這次我死定了。沒(méi)有筆怎么做筆記？同桌發(fā)現(xiàn)后，把鉛筆盒遞給我說(shuō)：“用我的筆！”當(dāng)時(shí)心里就有一種暖意。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶文具盒后，一個(gè)個(gè)把他們的文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動(dòng)。同學(xué)們，你們今天幫了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！
耶！這不是像歌里唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”我們的家會(huì)更加溫暖美好！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 17
“糟糕，道具沒(méi)帶全！”今天的校慶有我的魔術(shù)表演，可我竟然把道具沒(méi)帶全，這可怎么辦��？
趕緊報(bào)告老師要回家去取，王老師就旋風(fēng)般地把她的電動(dòng)自行車(chē)推了出來(lái)，“你自己一個(gè)人回家太危險(xiǎn)，我送你吧！”話音剛落，一雙溫暖的手已雷厲風(fēng)行地把我抱上了電動(dòng)車(chē)后座。
坐在了王老師身后，我一邊指路，一邊深情地望著她的背影：一晃王老師已經(jīng)年過(guò)四十了，曾經(jīng)烏黑的'頭發(fā)已染上絲絲白霜，挺直的腰板也有些許佝僂，她正雙手緊握車(chē)把，身體微微前傾，穩(wěn)穩(wěn)地一路前行，風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，灼灼烈日讓她眼睛微瞇，額頭浮起一層細(xì)密的汗珠，這背影如此熟悉，不正像每天接送我的媽媽的身影嗎？一股暖流在我心中悄悄流淌……
老師的關(guān)愛(ài)猶如母親對(duì)孩子，園丁對(duì)花草，是那么的無(wú)私溫暖，讓我銘記一生！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 18
關(guān)心是不可或缺的；愛(ài)無(wú)處不在。一步一步走向成功，一步一步走向成熟，母愛(ài)就在門(mén)后。
每一年，每一個(gè)月，每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘，愛(ài)都是不可或缺的。母愛(ài)不僅用言語(yǔ)表達(dá)，也用行動(dòng)表達(dá)。
“滴答，滴答，”下雨了。我在雨中：我的頭是濕的，我的衣服是濕的，甚至我新買(mǎi)的鞋子也是濕的。全身濕漉漉的，像只落湯雞。慢慢往回走，反正你會(huì)淋濕的。我一走出面館，拇指大小的.雨滴就落在我的頭上，我的頭發(fā)都濕透了�！疤邸蔽掖蛄藗�(gè)噴嚏。媽媽?zhuān)瑏?lái)救我。當(dāng)我艱難地走過(guò)拐角時(shí)，一個(gè)熟悉而友好的聲音傳入我的耳朵：“阿姨？你為什么不帶把傘呢？我會(huì)感到尷尬的！”我母親的黑嘴巴掉了下來(lái)，自言自語(yǔ)道，“你出去的時(shí)候?yàn)槭裁床粠в陚�？我是個(gè)老傻瓜�！眿寢�?zhuān)灰?zé)怪你自己。這是我的錯(cuò)。我沒(méi)帶傘就出去了。我不怪你。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 19
關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好，并讓關(guān)愛(ài)在我們的'心靈深處扎根。
記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我?guī)兔Π阉淖鳂I(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門(mén)口。作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。
到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩怡就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文靜，你不用幫我把作業(yè)送到我家，我過(guò)一會(huì)就過(guò)來(lái)拿�！蔽艺f(shuō)：“不用，你生病了，我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過(guò)來(lái)�！蔽液蛬寢屨f(shuō)了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè)，為了不淋濕作業(yè)本，我就把作業(yè)本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又濕了，我忙著告訴佩怡課堂作業(yè)是什么，把作業(yè)給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業(yè)給佩怡，我跑得很累，但我心里還是很高興。關(guān)愛(ài)他人是我們要做的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 20
在我九歲生日的時(shí)候，父母問(wèn)我生日要什么禮物。于是我仔細(xì)得考慮了一下，打算要一輛自行車(chē)，因?yàn)槲覀兗依镎l(shuí)都有一輛自己的車(chē)子，只是我沒(méi)有，所以我也想擁有一輛只屬于自己的自行車(chē)。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽時(shí)，他們竟然反對(duì)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在年齡太小，而且自行車(chē)很難學(xué)，你換個(gè)要求，好嗎？”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里想：想要自行車(chē)儼然不可能了，所以我一聲不吭的.走開(kāi)了。從那以后，我便很少在有歡聲笑語(yǔ)。也許媽媽從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)我這么傷心過(guò)，便走到我房門(mén)前敲門(mén)和敲了大半天，我也沒(méi)有應(yīng)答。于是媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，坐到我床邊撫摸著我的額頭……
第二天早上，媽媽拿了一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)，我十分好奇，打開(kāi)一看，哇，是一輛自行車(chē)！我當(dāng)時(shí)開(kāi)心死了，就跑到爸爸媽媽跟前親了他們一下 。
現(xiàn)在才真正感覺(jué)到父母的愛(ài)真是無(wú)私！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 21
回想起我上二年級(jí)父母的關(guān)愛(ài)，我就想哭起來(lái)了。
我的媽媽個(gè)子中等長(zhǎng)著一雙水汪汪的.眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴。
有一次，我發(fā)高燒了，那時(shí)還是寒冷的冬天，早上5點(diǎn)左右，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我掖被子，生怕我再受涼了，媽媽卻一點(diǎn)也閑不住，手忙腳亂的。
還有一次，爸爸讓我寫(xiě)決心書(shū)，因?yàn)槲覍?xiě)的字不好，還有我上課不注意聽(tīng)講，說(shuō)小話，做小動(dòng)作。所以叫我寫(xiě)決作文心書(shū)。
我的爸爸個(gè)子中等，戴著一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張會(huì)說(shuō)話的嘴。
我寫(xiě)完了決心書(shū)，爸爸就讓我睡覺(jué)了，我還沒(méi)有睡著，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸給媽媽說(shuō)明天給我買(mǎi)個(gè)桌子，明天的中午，我跑到我的房間里一看，這一景象驚呆了我，面對(duì)我的是一張大桌子，原來(lái)媽媽早就給我買(mǎi)了，爸爸看見(jiàn)了我就說(shuō)：“等你表現(xiàn)好，我就給你買(mǎi)個(gè)電腦。”我聽(tīng)了很激動(dòng)。
爸爸媽媽給我的一切關(guān)心和批評(píng)，我都會(huì)深刻地印在心中。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 22
昨天剛放學(xué)，天空中就下起了毛毛雨，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨下大了。
我在回家的路上走著，盡量往雨淋不到的.地方走。我真后悔沒(méi)有帶雨傘，后悔昨天沒(méi)有聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，哎
后來(lái)對(duì)自己說(shuō)：在雨中漫步回家不是很好嗎？這么一點(diǎn)點(diǎn)雨有什么關(guān)系�。看竽懙刈甙�！誰(shuí)知天公不作美，雨越下越大，從一開(kāi)始的綿綿春雨成了豆子般的大雨，砸在臉上還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼呢！沒(méi)法子，我只好找個(gè)屋檐避雨。在屋檐下，我又開(kāi)始后悔。想著：要是媽媽、阿姨或者誰(shuí)，能夠給我送一把傘來(lái)，那該有多幸福�。∠胂�?yún)菚邮嵌嗝葱腋０�，記得每次下雨或者有什么事情，他奶奶都�?huì)來(lái)找他，給他送傘來(lái)，真是羨慕��！但是，要不是因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，奶奶腳受傷了，不然她一定會(huì)給我送傘來(lái)的。
漸漸得雨稍微小了一點(diǎn)，我趕快回阿姨家，但是我也已經(jīng)成了“落湯雞”，頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。阿姨見(jiàn)了，連忙讓我換衣服：“小心感冒！”
我十分感動(dòng)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 23
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)響起這優(yōu)美的旋律，我不禁會(huì)想起一件讓我感激的事。
那是一天下午，我放學(xué)到家，見(jiàn)到家里沒(méi)有人，我便蹲在門(mén)口寫(xiě)作業(yè)，我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我閑著無(wú)聊，就在地上捉小蟲(chóng)，可肚子不聽(tīng)使喚了，一直咕嚕咕嚕直叫。我忍了一會(huì)兒，隔壁的王阿姨看見(jiàn)了，就把我拉到了她家吃飯。我剛坐到椅子上，屁股還沒(méi)有坐熱，我又聽(tīng)見(jiàn)了輕快的`腳步聲，憑這腳步聲，我就可以判定是張大伯。他一把就把我拉到人家去了，我頓時(shí)我的心里被愛(ài)埋沒(méi)，我懷著滿(mǎn)心的感激吃完了這頓飯，我跑了出去，去迎接爸爸媽媽?zhuān)野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屪屛胰サ乐x，我滿(mǎn)懷謝意的對(duì)他們說(shuō)了聲“謝謝”。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了，我們要關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，因?yàn)橹挥羞@樣才能換來(lái)他人的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 24
這節(jié)課是體健課，老師就讓我們出去活動(dòng)活動(dòng)。
我拿著毽子，飛快地跑到了操場(chǎng)上伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備和同學(xué)一起踢毽子。忽然“啪”的一下，我頓時(shí)感覺(jué)腦袋猛的一疼，暈乎了過(guò)去。過(guò)了5。6秒后，我抬起快要炸了的.頭，原來(lái)是沈娟把跳繩抽到我的頭。隨后兩滴滾燙的淚水滑過(guò)了眼角，嚇的沈娟說(shuō)了許多遍“對(duì)不起”。
這時(shí)，好多同學(xué)把我扶了起來(lái)，還溫柔的問(wèn)我：“疼不疼，沒(méi)事吧……”老師要我去用冷水洗洗，女同學(xué)都陪著我去，生怕我又受傷。
回來(lái)后，不時(shí)有同學(xué)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。調(diào)皮的郁飛還說(shuō)：“誰(shuí)在敢欺負(fù)我們的班長(zhǎng)大人，我就跟他急！”
聽(tīng)著這些，我非常感動(dòng)！這些話似神氣的藥，讓我覺(jué)得已經(jīng)好多了，情不自禁地笑起來(lái)。
我輕輕地走過(guò)去，悄悄地加入到他們的行列中。一起玩一起鬧，讓這充滿(mǎn)友愛(ài)的歡笑聲，久久地飄蕩在燦爛的陽(yáng)光下吧！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 25
每當(dāng)我考試的時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真做題，把計(jì)算題擬出來(lái)�！薄�"
上次爸爸帶我回家，我的頭突然暈了過(guò)去。我告訴我父親停車(chē)。我說(shuō)頭暈。父親用手摸著我的頭說(shuō)：“是��！發(fā)燒。”爸爸馬上接我，坐車(chē)去了醫(yī)院。醫(yī)院那么多人！大部分是病人，走路很輕。爸爸也去上班了。在安靜的醫(yī)院里，我就像一只被困在籠子里的野獸。我希望我的父母能和我一起玩，但是他們都不在，只有我一個(gè)人。第二天早上，門(mén)咔嗒一聲，爸爸從門(mén)后跑向我。我問(wèn)：“爸，你怎么不去上班？””爸爸說(shuō)，“我今天請(qǐng)了一天假�？炜矗∥疫�買(mǎi)了你最喜歡的蘋(píng)果和餅干。“我看到了紅蘋(píng)果，眼睛濕了。蘋(píng)果是紅色和白色的.。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！"
想到這些畫(huà)面，我還是忘不了父親對(duì)我的愛(ài)！我當(dāng)時(shí)太感動(dòng)了！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 26
身邊有很多關(guān)心我們的人，也有一些不認(rèn)識(shí)的陌生人。有一次，我和媽媽一起去看電影。我們剛走出小區(qū)，看到556路公交站還沒(méi)到站。我和我媽趕緊往車(chē)站跑。這時(shí)，最后一個(gè)上車(chē)的人已經(jīng)上車(chē)了，車(chē)門(mén)快要關(guān)上了。我以為車(chē)要開(kāi)了，很著急。但奇怪的`是車(chē)沒(méi)啟動(dòng)。原來(lái)司機(jī)在鏡子里看到我和我媽在追車(chē)，我就跑的更快了。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“別急，孩子，慢點(diǎn)！我等你！”上車(chē)后，我和媽媽感謝了司機(jī)叔叔。司機(jī)叔叔笑著說(shuō)：“不客氣！”
坐在車(chē)?yán)铮液蛬寢尶偸呛芨吲d。幸虧司機(jī)叔叔在等我們，否則我們會(huì)遲到的。其實(shí)對(duì)于司機(jī)叔叔來(lái)說(shuō)，這可能是小事，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們體會(huì)到了人與人之間的愛(ài)，這讓我們的旅行有了一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始！
我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“送花，手里留香”。以后我會(huì)向一直關(guān)心我的叔叔學(xué)習(xí)，努力幫助和關(guān)心別人，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 27
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的.表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 28
我從電視上看到這樣一條消息：一個(gè)孩子關(guān)心他住在醫(yī)院的媽媽?zhuān)麄円驳牡搅藧?ài)心人士的幫忙，讓他們一家人走出了困境。
這是一件真實(shí)感人的故事。她的孩子還在上學(xué)，他的媽媽患有白血病，住了很久的醫(yī)院。他媽媽住在醫(yī)院期間，他除了上學(xué)，還要照顧媽媽。他每一天在家里做好了飯，送到醫(yī)院去。把他媽媽的事情做好了以后，才回家做自我的事情。他每一天都是這樣。記者明白他的事情以后，傳播了出去。很多愛(ài)心人士都來(lái)幫忙他們。
這件事情讓所有人都受到了感動(dòng)。一個(gè)孩子除了上學(xué)。還要用很多時(shí)間照顧生病的'媽媽?zhuān)恳惶於荚谄谂嗡麐寢尶煲稽c(diǎn)好起來(lái)。在得到愛(ài)心人士的幫忙后，他媽媽成功度過(guò)了危險(xiǎn)期。在他遇到困難時(shí)，總是勇敢地前進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒退縮，直到把事情辦完，辦好后，才放松。如果我們遇到這種狀況，我們就不知所措，不明白怎樣辦，就會(huì)退縮，不能勇往直前。我們要學(xué)習(xí)他這種遇到困難不退縮，迎難而上的精神。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 29
星期五放學(xué)以后，我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進(jìn)家門(mén)，看到爺爺一臉惋惜的樣子，愁眉不展的，我問(wèn)爺爺怎么了？爺爺說(shuō)：昨天你那巧娘不在了，多可惜�。∥乙荒橌@訝的樣子問(wèn)爺爺：“怎么回事呀？”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說(shuō)：“前一段時(shí)間她有點(diǎn)兒小感冒，心想過(guò)兩天自己慢慢的'就會(huì)好起來(lái)的，也沒(méi)在意，就沒(méi)去治療。就是因?yàn)樽约禾∏屏诉@小小的感冒，結(jié)果因小失大，這短短的兩天就把肺部給燒沒(méi)，結(jié)束了自己年紀(jì)的生命�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘挥傻男睦镆魂囯y過(guò)。我們都遺憾的嘆了口氣，唉！
人的生命是多么的脆弱、多么的短暫�。∷晕液粲跻瓣P(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)生命！”好好愛(ài)惜自己身邊的每一個(gè)人，好好的珍惜自己的健康身體！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 30
在我的記憶中，我的爸爸給我的'愛(ài)很多，像夜空的星星數(shù)也數(shù)不清，但是有一件事至今無(wú)法忘記。
爸爸看我平時(shí)學(xué)習(xí)比較辛苦，借著五一小長(zhǎng)假帶我出去游玩放松減壓，感受大自然的親切感和自由感。在游玩時(shí)，爸爸一會(huì)兒?jiǎn)栁依鄄焕郏屛彝Ｏ聛?lái)歇會(huì)，給我揉揉胳膊，捏捏腳，一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓，找個(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西。這時(shí)的爸爸很溫柔，我心里高興得像開(kāi)了花一樣，我多么希望爸爸天天這么溫柔。當(dāng)我沉浸在幸福的時(shí)候，爸爸起身又給我擦汗又遞水給我喝，還怕我喝水太急嗆著，一小杯一小杯倒水給我喝，我感覺(jué)這一杯杯水就像爸爸的溫柔化作春天的細(xì)心流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。這次游玩，我收到了一份禮物，而且是無(wú)價(jià)之寶，那就是爸爸無(wú)私的愛(ài)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的游玩，更不會(huì)忘記爸爸的愛(ài)。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 31
在一個(gè)山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一個(gè)村寨里，住著十幾戶(hù)苗族人家，只有小紅家是漢族的。
小紅的鄰居是王奶奶，已經(jīng)八十多歲了，她的腳有些不靈活了。她的女兒在縣城教學(xué)，兒子在外地打工，他們很少回家，只有王奶奶一人在家。
在星期六的上午，陽(yáng)光明媚，小紅的爸爸媽媽都去上班了，只有小紅自己在家。小紅把作業(yè)寫(xiě)完，高高興興地準(zhǔn)備出去玩，路過(guò)王奶奶家時(shí)，看見(jiàn)王奶奶家堆滿(mǎn)了衣物。她想，老師和爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)要尊敬長(zhǎng)輩，我可要對(duì)得起這條紅領(lǐng)巾呀！她進(jìn)屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河邊。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小紅才把衣服洗完。她正準(zhǔn)備曬衣服的時(shí)候，王奶奶回來(lái)了，一看見(jiàn)這動(dòng)人的`場(chǎng)面，就放下拐杖，抱著小紅，說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，比我的親孫女還親！”
聽(tīng)著王奶奶說(shuō)的話，小紅的臉都紅了，說(shuō)：“王奶奶，你說(shuō)到哪兒了，我這樣做是應(yīng)該的，以后有什么事你盡管說(shuō)，只要我能做到的，我一定幫你的�！�
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 32
星期六，我來(lái)到姥姥家。我在院子里玩著玩著，突然感到頭疼，應(yīng)該是著涼了吧？
我進(jìn)了家，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我有點(diǎn)難受，頭疼。”
“這可怎么辦呢？”姥姥十分著急，“你先躺一會(huì)，姥姥給你問(wèn)醫(yī)生買(mǎi)藥去�！�
姥姥急急忙忙走后，天偏偏下起雪來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，可大了。都怪我，都怪我，來(lái)姥姥家本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，鬧什么病呢？不就是頭有點(diǎn)疼嗎？忍一忍就算了，真不該告訴姥姥。
不一會(huì)兒，大門(mén)響了，姥姥回來(lái)了，頭發(fā)上、身上全是雪。
“對(duì)不起，姥姥，都怨我�！蔽艺f(shuō)。
姥姥卻不在乎：“沒(méi)什么，你生病了，姥姥就得照顧你。來(lái)，先吃點(diǎn)藥，姥姥再給你做點(diǎn)熱乎飯，休息休息就沒(méi)事了�！�
姥姥，你真好，我會(huì)孝敬你的`，我會(huì)做一個(gè)好孩子的。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 33
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，我們都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是生活中不可或缺的。如果別人給了我們愛(ài)，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院看望老人，我們?cè)谀抢飵退麄兇驋咝l(wèi)生，給他們端茶倒水，和老人聊天，給他們表演節(jié)目。他們不知道自己有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴。
還有一次，我和媽媽逛街過(guò)馬路的時(shí)候，看到一個(gè)失明的老婆婆。因?yàn)樗难劬�，過(guò)馬路很不方便。我們準(zhǔn)備幫她時(shí)，一個(gè)大姐主動(dòng)幫她過(guò)馬路。
我們需要?jiǎng)e人的愛(ài)，別人也需要我們的愛(ài)。只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多人需要你的關(guān)心。
在我們研究的文本中，窮人之間有相互的關(guān)懷，殘疾青年用善意的'謊言滿(mǎn)足主人公的讀書(shū)欲望，都體現(xiàn)了人與人之間的相互關(guān)懷！
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