【實用】三年級櫻花作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級櫻花作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級櫻花作文 篇1

　　我說：櫻花如愛情，明了，就是愛情如櫻花。

　　如是說，在于櫻花盛開的一剎那，美麗動人；在于櫻花凋落的一剎那，傷感動人。僅僅是一剎那，盛開的花朵，美麗的花瓣，就隨風(fēng)飄落。

　　她說，浪漫在于她那一瞬間的感動。而我，卻不這樣。

　　櫻花盛開，一席浪漫。

　　櫻花凋落，一地芬芳。

　　她一輩子都是那么美麗，一輩子都是那么感人。

三年級櫻花作文 篇2

　　櫻花是日本的國花，這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不，正值櫻花盛開時節(jié)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。

　　我們進(jìn)了公園，順著老師的'手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去，只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長在一起，有的還沒有開放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛。

　　我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個花瓣，有個五個花瓣，還有一朵是一個瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來是雙層的花瓣疊在一起，看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個黃色的小點，很漂亮，老師說那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問呢！這時，一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰說了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！

　　我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。

　　啊，美麗的櫻花，美麗的春天！

三年級櫻花作文 篇3

　　說到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因為櫻花的生命短暫，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。

　　一路上，花兒向我們點頭，樹木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過。我和姐姐在車上說說笑笑，不一會兒就到了客家名人公園。

　　走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個大家庭，櫻花孩子們在樹媽媽的懷抱中茁壯成長，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會是一位美麗的公主。

　　媽媽說日本人喜歡櫻花還有一個原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。

　　我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因為這樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。

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