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    三年級(jí)食物作文

    時(shí)間:2022-01-31 19:19:26 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)食物作文4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)食物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】三年級(jí)食物作文4篇

    三年級(jí)食物作文 篇1

      星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運(yùn)食物。

      我們準(zhǔn)備好面包,就下樓了。來(lái)到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來(lái)吸引螞蟻。等了一會(huì)兒,果然就有螞蟻過(guò)來(lái)了,首先是三兩只,然后就是大部隊(duì)。那些螞蟻爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)運(yùn)食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑,一只螞蟻搬不動(dòng),便會(huì)有同伴來(lái)幫忙。

      我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸,它個(gè)頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見(jiàn)它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個(gè)凱旋的勇士。

      觀察那只螞蟻的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因?yàn)槭澄锉容^大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見(jiàn)前面的路呢?它們看不見(jiàn)前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來(lái)我回家查過(guò)資料后才知道,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路會(huì)留會(huì)下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的`。

      以前,我以為螞蟻這種小東西沒(méi)什么了不起,經(jīng)過(guò)這次的觀察我才知道:螞蟻這種動(dòng)物既勤勞,又團(tuán)結(jié),我們要向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)食物作文 篇2

      中午,媽媽給我做了四道菜,還有一碗涼面,媽媽最喜歡吃涼面。

      剛一炒完,一股香味順空飄來(lái),我的口水像瀑布的流了下來(lái)。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯,他們一個(gè)個(gè)身上都冒著泡泡,好像在爭(zhēng)誰(shuí)最好吃似的。紅燒牛肉說(shuō):“紅燒肥腸,你一點(diǎn)也不干凈,還是我好!奔t燒肥腸不服氣地說(shuō):“你一點(diǎn)也沒(méi)營(yíng)養(yǎng),還好意思說(shuō)我呢!卑撞藴f(shuō):“你們看我多有營(yíng)養(yǎng),我才是最好的!”青椒肉絲說(shuō):“可你沒(méi)我好吃,也沒(méi)我好看呢,你看我的顏色多好看呀!”他們吵了半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

      紅燒牛肉見(jiàn)涼面說(shuō):“你不是很好吃嗎?不是吹牛的吧?”涼面說(shuō):“呵,我不太有營(yíng)養(yǎng)。要看誰(shuí)最好吃,我們自己說(shuō)了不算,要看主人最想吃誰(shuí)!贝蠹壹娂娡庠诔灾形顼埵且(jiàn)分曉。

      終于到了午飯時(shí)間那四道菜心里很緊張,它們太想得第一了!

      當(dāng)我坐在飯桌上時(shí),大家都用期待的眼神看著我。我先挨個(gè)吃了每一道菜。心里覺(jué)得還想再?lài)L嘗涼面。所以我把最后一票投給了涼面。他們見(jiàn)了,對(duì)涼面佩服極了!它們更佩服的是涼面謙虛的品質(zhì)。

      其實(shí)每道菜都不是最好的,每道菜都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就像我們?nèi)艘粯。我們要學(xué)習(xí)涼面謙虛的品質(zhì),認(rèn)清真實(shí)的自己。

    三年級(jí)食物作文 篇3

      星期五的晚上,我和爸爸一起做漢堡。

      做漢堡的原料有:切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好,并且把西紅柿切成片,把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開(kāi)始做漢堡了。

      做漢堡的步驟是:先拿出一片切片面包,然后拿一片火腿放在面包上,再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去,接著放上煎雞蛋,最后拿出另外一片面包抹上花生醬,往雞蛋上一扣,一個(gè)漢堡就完工了。按相同的辦法,做出幾個(gè)漢堡之后,就可以把它們放到盤(pán)子上,一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘,漢堡就完全做好了,拿出來(lái)就可以吃了。

      我吃著自己親手做的漢堡,覺(jué)得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功,希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。

    三年級(jí)食物作文 篇4

      有一天早上我在樓下的一片空地上玩,忽然發(fā)現(xiàn)上一條蚯蚓從沙土里爬出來(lái)了,它越爬越慢,可能是身上沾滿(mǎn)沙子的原因吧!這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過(guò)來(lái)了,我很好奇就蹲下來(lái)觀察。

      一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角好像在說(shuō):“這下我們有豐盛的美食了,快把它搬回去吧!”說(shuō)完兩只螞蟻就行動(dòng)起來(lái),它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊,一只螞蟻說(shuō):“不行,我們得去叫伙伴們來(lái)幫忙!庇谑撬鼈冄杆俚赝鶋欠较蚺廊,不一會(huì)兒我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍氣勢(shì)十足地趕過(guò)來(lái)了,一到獵物這就一只只往它身上爬,與蚯蚓開(kāi)始了生死博斗,蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻,螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來(lái)越多,最后蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終于動(dòng)彈不得了。這時(shí)螞蟻們搬起蚯蚓往墻角爬去,還一齊喊著勝利的口號(hào):“走咯、回家,加油!加油!”沒(méi)過(guò)多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。

      我覺(jué)得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰(zhàn)》,我想螞蟻為什么能這么快找到同伴呢?它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣搬走那么大的蚯蚓呢?于是我回到家在電腦上查了關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻主要是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流,一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物它就會(huì)在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強(qiáng)的肌肉,它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過(guò)這次觀察我也懂得了螞蟻的團(tuán)結(jié)力合作力量很強(qiáng)大。

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