【推薦】三年級(jí)借書(shū)作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)借書(shū)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇1
今天早上，我從同學(xué)們的口中得知，《木偶奇遇記》非常好看�；氐郊�，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽同意帶我去圖書(shū)館借書(shū)。
終于出發(fā)了，我恨不得車(chē)子插上翅膀一下子就能飛到圖書(shū)館�？墒�，車(chē)子還是開(kāi)得很慢很慢。
好不容易到了圖書(shū)館，我一下子跳下車(chē)，沖進(jìn)圖書(shū)館。啊！圖書(shū)館里人山人海，大家都是來(lái)借書(shū)的。我找呀找，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺(tái)的阿姨，我問(wèn)她：“阿姨，《木偶奇遇記》在哪里？“前臺(tái)的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個(gè)柜子第四排，你找找，總能找到。”
我謝過(guò)阿姨，按阿姨說(shuō)的去找了，果然找到了，我又找了幾本書(shū)有：《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，我坐了下來(lái)，津津有味地看起了我找來(lái)的書(shū)。我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而淚流滿面，坐我旁邊的人還以為我是個(gè)小笨蛋呢！
我在圖書(shū)館看書(shū)看了很久很久，連媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像在看書(shū)的時(shí)候，我的'聽(tīng)覺(jué)器官關(guān)閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過(guò)來(lái)。
每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶。書(shū)本是太陽(yáng)、空氣、雨露。我不能設(shè)想，沒(méi)有書(shū)的世界是什么樣的世界。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇2
上午，媽媽帶著我、姐姐還有姐姐的朋友一起去圖書(shū)館借書(shū)。
到了圖書(shū)館，我們看見(jiàn)圖書(shū)館里有許多書(shū)，姐姐和她的朋友第一個(gè)跑到媽媽的口袋旁邊，拿了一張卡，就急忙跑進(jìn)圖書(shū)館里借書(shū)。本來(lái)我也想跟姐姐她們一起進(jìn)去，可是，我不想打擾她們。所以，我就和媽媽第二個(gè)進(jìn)去。突然，姐姐她們走了出來(lái)。
但是，我們借書(shū)的時(shí)間還沒(méi)到，那時(shí)候，我的肚子已經(jīng)姑——姑叫了！于是，我們就難過(guò)地走了。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇3
借書(shū)作者：劉承志 章貢區(qū)大公路二校二（3）班一天，天氣晴朗，小明下了課想到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)看，說(shuō)干就干，小明一口氣跑到圖書(shū)館。他到了圖書(shū)館后，認(rèn)真地尋找自己喜歡的圖書(shū)，他這邊看看，那邊瞧瞧，最后，他終于找到了自己喜歡的一本笑話書(shū)。他心里十分高興，于是，他一邊走，一邊看著書(shū)，看到書(shū)中精彩的部分，忍不住發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，就連教室旁邊的一個(gè)大大的“靜”字也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這是，教室里的同學(xué)探出頭來(lái)，指了指那個(gè)大大的“靜”字，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你安靜！”他看見(jiàn)后，不好意思，立即停止了歡笑。然后，他又忍不住的和剛才一樣，看起那本笑話書(shū)來(lái)。一直到了教室，還在哈哈大笑呢！
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