【精品】三年級敘事作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文3篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文 篇1

　　周末，我和爸爸、媽媽去外婆家看望她老人家。到了外婆家，外婆正要洗頭。外婆都六十多歲的人了，讓他老人家自己洗頭多不方便啊！我想幫外婆洗頭。我邊向外婆提出我請求。外婆推卻說：“不行。”我說：“我能行！”就跟著外婆走向了屋里，剛走到門口，外婆高興地說：“來吧�！�

　　我先在洗臉盆里倒了些熱水，讓外婆把頭伸過來，我輕輕地把她的頭按進(jìn)去，外婆立刻叫了起來：“哎呀，太燙了！”我趕緊松手，往盆里加了些冷水。外婆又把頭伸過來，我還是輕輕一按，外婆又叫了聲：“哎呀！”我以為水還是太燙了，就松開了手，繼續(xù)往盆里加冷水。外婆見了，連忙說：“這次不燙了，而是太涼了。”我就又加了熱水。這樣，經(jīng)過幾番周折，外婆終于覺得水溫合適了。

　　剛洗了兩下，外婆說：“我的衣領(lǐng)！我的衣領(lǐng)！”我一看原來我不小心把外婆的衣領(lǐng)弄濕了，我趕緊說：“對不起�！蔽�?guī)屯馄虐岩骂I(lǐng)塞好，在外婆頭上抹了一些洗發(fā)水，然后又幫外婆輕輕地揉，開始外婆說輕了，我就加重一些，外婆說：“撓重了�！蔽揖头潘闪艘恍�。

　　終于給外婆洗完了頭，外婆說：“好舒服。”并對在一旁的媽媽說：“潔潔都能給我洗頭了，比你還強(qiáng)！”

　　我不好意思地笑了。

三年級敘事作文 篇2

　　這個春節(jié)，我和媽媽去了北京。北京是我國的首都，這是我第一次去，這一路上，我都好興奮�。�

　　到了北京，我們先去爬了雄偉的長城。天空很藍(lán)，長城特別長，它隨山而建，我感受到了秦始皇的偉大和過去工人的艱辛！

　　后來我們參觀了明清兩朝皇上的家——故宮。它好大啊，我們在里面走了一天，把腳都走累了，才看了其中的一部分。難怪過去的娘娘們出去都要坐轎子呢。

　　我們又去了皇上家的花園——頤和園，那里有昆明湖和佛香閣，還有很長很長的長廊，風(fēng)景很美麗。

　　最后，我們?nèi)タ戳吮话藝��?lián)軍破壞燒毀的圓明園遺址。

　　在北京，我們還吃了老北京的特色小吃，有炸醬面、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊，就是豆汁兒我喝不慣，覺得味道怪怪的。

　　可是，我們的時(shí)間有限，沒有來得及去天安門廣場看升國旗，也沒有去動物園和海洋館。媽媽說，我們以后還會再來的。

　　我好期待下一次的北京之行呀！

三年級敘事作文 篇3

　　生活中，我們不免常常會發(fā)現(xiàn)有很多雙的眼睛在關(guān)注著我們，與我們形影不離。就在這眾多的眼神中，我體會到了愛的光芒。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　“為什么這樣做？你難道不知道這是錯誤的嗎？------在學(xué)校，我們經(jīng)常會聽到這樣的語氣。從這些話語中我們可以感受到被批評被斥責(zé)的`感覺，這就是我們的老師。當(dāng)你面對老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，也許心中會生出一種氣憤的感覺，也許你會討厭老師，不再喜歡他。但是，你是否注意到過：從老師眼中流露出來的是什么？是期望,是關(guān)切，是責(zé)任！老師的斥責(zé)對我們來說是一種疼愛，一種教育，一種長進(jìn)。

　　嚴(yán)厲的眼神，助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。

　　慈愛的眼神

　　兒時(shí)，我們蹣跚學(xué)步。當(dāng)不小心跌倒時(shí)的時(shí)候，父母會用他們那雙溫暖而有力的手將我們輕輕地扶起耳邊回響著“別怕，再試試，往前看，爸媽在這兒!”那時(shí)父母的眼神中，飽含著對子女的鼓勵和深愛。

　　慈愛的眼神，助我一步一步的成長。

　　自信的眼神

　　當(dāng)我們不高興時(shí)，是朋友幫我們走出低谷，重拾笑容；當(dāng)我們膽怯自卑時(shí)，是朋友幫我們鼓足勇氣，成就勇者；當(dāng)我們遇到挫折而放棄時(shí)，是朋友幫我們共度難關(guān)，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自強(qiáng)。

　　每一種眼神，都代表著一種含義。當(dāng)你認(rèn)真用心體會時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你自己的人生是如此的多姿多彩，充滿愛的陽光。

　　河南省方城縣小史店鎮(zhèn)一初中七一>韓冰 輔導(dǎo)教師宮國恒

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