【熱門】三年級自然作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級自然作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自然作文 篇1
這個世界里在，有一個使者，叫大自然，大自然是保衛(wèi)地球的使者。無論我們走到那里都會有它的眼睛在看著我們。大自然的衛(wèi)兵是春天、夏天、秋天、冬天，每個使者都要繼承三個月。
春天的使者在這三個月之中改變了大自然的生物，花兒展開了笑臉，鳥兒在數(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，小燕子橫越過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋一圈一圈的蕩漾開去。
夏天的使者在這三個月之中讓樹木茂盛，夏天的樹木可茂盛了，茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了，一大堆荷花在風(fēng)中跳舞。
秋天的使者在這三個月之中讓果子成熟，果子的色彩多得正數(shù)不清，紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍(lán)的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了，這些樹都像一棵棵搖錢樹��！
冬天的使者在這三個月之中讓地上有了一層雪白的地毯，小烏龜要冬眠了，小青蛙正在建冬眠的房子。
大自然的心靈可美了，小螞蟻問：“為什么你的心靈那么美麗呀？”大自然？說：“因?yàn)槲医o地球做了很多事情呀�！毙∏嗤軉枺骸盀槭裁茨阋o地球做事情呀？”大自然說：“因?yàn)榈厍蛎姥�，如果不做事的話，地球就會很臟�！�
大自然可真美呀，我愛大自然。
三年級自然作文 篇2
同學(xué)們，你們和大自然聊過天么？我就和大自然聊過天，那是很早以前的事情了，現(xiàn)在我就給大家講講吧。
星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂，我感覺就像是在和春天聊天。我問春天：“春天、春天，你會唱歌么？”春天回答：“當(dāng)然會了！當(dāng)然會了！你聽，小河潺潺的流水聲，樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會捉迷藏么？”我問。春天反問到：“你說呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說：我知道了。春天問：“你都跟誰聊過天吶？”“我的同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。
過了一段時間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時這里開滿了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。
你們游過泳么？你們和春天、夏天聊過天么？同學(xué)們你們有什么理想呢？請寫在你的本子上吧！
三年級自然作文 篇3
人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈來生活，人類也是大自然的產(chǎn)物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風(fēng)，美麗的花朵，我們應(yīng)該要越來越重視對大自然的保護(hù)，善待自然，從每一件小事做起。
我們也應(yīng)該學(xué)會和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會得到大自然瘋狂的報復(fù)，臺風(fēng)，火山爆發(fā)，泥石流。這一切都是人類自己造成的，保護(hù)大自然其實(shí)就是在保護(hù)我們自己，我們應(yīng)該努力保護(hù)好我們大家的衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會生活的更加幸福。
大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻(xiàn)，從不曾向我們索取什么，偶爾大自然也會有發(fā)脾氣的時候，給人類帶來了極大的損失，有時甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅持一定會有一控制住它的暴脾氣的。
我們每一個人都應(yīng)該敬畏自然，向往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅強(qiáng)，在一舉一動中，我們都可以表現(xiàn)出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點(diǎn)一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個小小的動作都是對大自然的珍惜與愛護(hù)。
大自然會對過度開采資源的人，不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們?nèi)祟惿鐣俏拿鞯纳鐣�，�?yīng)該加強(qiáng)對大自然保護(hù)的認(rèn)識，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。
大自然的一切都讓我們對它產(chǎn)生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數(shù)人來欣賞他壯麗的風(fēng)貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美�。�
三年級自然作文 篇4
其可怕的。從蒸汽機(jī)到燃油的使用再到現(xiàn)在電的廣泛利用，人類無一不在試圖征服大自然，利用自然，改變自然，利用風(fēng)力、水力來發(fā)電，這便是一個利用自然的例子�？墒沁@種利用真的百利而無一害嗎？人類真的可以征服自然嗎？
就單單以水力電發(fā)為例，利用了自然來服務(wù)人類，看似是一件非常偉大的事情，但是去看一看三峽大壩，蓄水泄洪、發(fā)電，可是這水一蓄便是百七十多米深，不但破壞了峽谷兩邊的自然景觀，并且使自然與植被遭到了嚴(yán)重的破壞，而植被的減少、濫砍亂伐的后果便是嚴(yán)重的水土流失。中華民族母親河是一個血淋淋的警告。
現(xiàn)在社會，空調(diào)是我們?nèi)粘Ｗ顬槌Ｒ姷囊粋�電器，人類將控制氣溫的使命交付于它，來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對自然的控制。但是污染為人類自已找來了麻煩，自然發(fā)火了。空調(diào)所排放的氟利昂破壞了大氣的臭氧層，隨著能夠削弱紫外線的臭氧層的變薄，皮膚癌的病發(fā)率越來越高。
蕾切爾·卡森所著的書《寂靜的春天》對人類試圖控制自然作出了批判�；瘜W(xué)藥品出現(xiàn)后，人類便想要控制因自己破壞生態(tài)而造成的蟲災(zāi)。自從第一種殺蟲劑誕生后，殺蟲劑便不斷推陳出新。DDT、七氯、DD等有毒的藥品只能短時間鎮(zhèn)壓起義的蟲子，自然的報復(fù)不會息停。過不了多久，蟲災(zāi)再次卷土重來，蟲子對藥物還產(chǎn)生了抗體，人類只能再次升級殺蟲劑的毒性，然而農(nóng)藥與殺蟲劑在植物上的殘留最終害了人類自己。越來越多的人出現(xiàn)了中毒的狀況，并且動物也未能幸免于難。生態(tài)的破壞使環(huán)境也越來越?jīng)]了生機(jī)。而一切的一切，都是自然對人類的反擊，是對人類試圖控制自然的報復(fù)。
在對待自然方面，我認(rèn)為道家老子的主張是很有道理的——自然，無為。順其自然便沒有了外來物種的橫行，沒有控制，也就沒有了污染。幾十億年來，順應(yīng)自然發(fā)展下去，都沒有出現(xiàn)過大污染，也從沒有現(xiàn)在的環(huán)境危機(jī)。
人類是時候清醒了，不要對自然大行控制，應(yīng)順其自然，和諧相處。
三年級自然作文 篇5
在這個世界上是有很多事物是值得我們用心贊賞的，大自然里也有許多可以讓我們欣賞的東西。
大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能種出千奇百怪的東西，土地的精神是值得我們欣賞的，土地雖然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上沒有土地，那我們生存在那里，如果沒有土地我們吃什么，植物是離不開土地，我們也離不開土地，它每天默默無聞的載著我們幾億年，而我們還在慢威脅它的生命，所以我們要保護(hù)地球讓我們的子孫后代也能欣賞到土地的美麗。大自然里有一些渺小的動物，它們的精神也是值得我們欣賞的還要向他們學(xué)習(xí)的。它們就是在我們生活中很常見的一種動物——螞蟻，他們自身渺小但力量卻不小，在書上寫的螞蟻在火堆里是怎樣逃生的，他們的智慧可以與人相比，它們在火里先后成了一個黑球把老弱病殘的包在球體的里面，把一些身強(qiáng)體健的工蚊在外層這樣才能損失最少的生命而解救了全蟻巢的螞蟻，這是他們團(tuán)結(jié)的后果。他們?nèi)绻恳恢欢钾澤滤赖脑�，那它們就會向恐龍那樣瀕臨滅絕，如果它們團(tuán)結(jié)起來不但不會滅亡還會越來越壯大，如果我們也欣賞并向它們學(xué)習(xí)我們?nèi)祟愐矔絹碓綁汛蟮摹?/p>
大自然就是我們的老師，之所以能成為我們的老師是因?yàn)樵诖笞匀挥凶銐蜃屛覀冃蕾p的內(nèi)容。
三年級自然作文 篇6
自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的`地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，可是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？
自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。由于，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來。
三年級自然作文 篇7
上星期六，我和媽媽去參觀了自然博物館。
剛一進(jìn)大門，我就看見了一棟三層高的大樓。再進(jìn)去看，啊！真是太奇妙了！光房間就有一百多間，每間房子里都有動物和植物的標(biāo)本，而且標(biāo)本都不重樣。標(biāo)本有短唇鱷、獅子、丹頂鶴、企鵝、螃蟹、恐龍骨骼……真是讓我眼花繚亂，不知看哪個好。
仔細(xì)看，這里面有好幾個廳，有“動物的奧秘”、“古哺乳動物”、“動物之美”、“恐龍的骨骼” ……最讓我感興趣的是“動物的進(jìn)化”，它讓我知道了現(xiàn)在這些動物是怎么進(jìn)化而來的。比如馬進(jìn)化的不是頭，也不是尾，不是身體，也不是腿，它進(jìn)化的是腳趾。馬后腿的腳趾原來是五只，而且很鋒利。后來居上變成了四只，又變成了三只，然后變成了兩只�，F(xiàn)在的馬是最后一次進(jìn)化產(chǎn)生的，兩只腳趾變成了一個蹄子。鱷魚進(jìn)化的是頭骨。隨著一代一代的傳下去，鱷魚的頭骨在慢慢變輕。現(xiàn)在鱷魚的頭骨是進(jìn)化史上最輕的。蜥蜴的進(jìn)化是這樣的：最初在奧陶紀(jì)，它只有三毫米長，到了中生代時期，它變成了一米長，到了現(xiàn)在，最長的蜥蜴長達(dá)三米，最短的蜥蜴連一厘米都不到。
自然博物館真是太神奇了，它讓我增長了許多知識，明白了許多道理，我真希望能經(jīng)�？赐�。
三年級自然作文 篇8
自然大家一定都不陌生，但是大自然這么美麗，你除了看電視聊天喝酒以外的時間是否會去大自然看一看呢？相信大多數(shù)人都會說沒有，那我給大家講一下我的故事吧！
在我三年級的暑假的時候，我馬上把作業(yè)寫完，就讓爸爸帶我去大自然觀察。
哇，大自然真美啊，又有樹木又有綠草，還有一些是我沒見過的植物，我好想每天都住在這里，但我的想法太異想天開，不忙趕快把照相機(jī)拿出來拍照
嘰嘰喳喳的叫著壺里的水也很清澈，晴空萬里走在前面的人像騰云駕霧的仙人一樣，在那里散步是早晨最舒服的時候了，那里的花花是最新鮮的，最漂亮的最新香港那是我見過最漂亮最香的花了，不妨你們可以去試一試，相信你們一定會喜歡的
【【熱門】三年級自然作文8篇】相關(guān)文章：
【熱門】三年級自然作文7篇01-24
【熱門】三年級自然作文3篇01-24
【必備】三年級自然作文4篇01-27
關(guān)于三年級自然作文三篇01-12
【實(shí)用】三年級自然作文三篇01-26
【必備】三年級自然作文3篇01-26
關(guān)于三年級自然作文四篇01-25
關(guān)于三年級自然作文7篇01-25
【必備】三年級自然作文五篇01-28
【推薦】三年級自然作文3篇01-27