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    三年級童話作文

    時間:2022-08-29 23:16:52 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級童話作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】三年級童話作文10篇

    三年級童話作文 篇1

      “假如”真是個妙不可言的詞語,有了這兩個字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書。

      假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡裝書,因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的'高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛,我真恨不得一個跟頭鉆進(jìn)他們的書包里去。

      假如我是一本書,我不希望被那些揮金如土的款爺們買去,放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉,誰會扯破了我的衣裳,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?

      假如我是一本書,我想變成一本新式電子教科書:打開它,哇!有語文,數(shù)學(xué),英語,還有練習(xí)題和試卷,所有學(xué)習(xí)工具都在書里,擁有了我,同學(xué)的書包就都變輕了。

      假如我真是一本書,就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書,飛呀飛,飛到那些愛書的失學(xué)的孩子手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

    三年級童話作文 篇2

      在一個農(nóng)場里,養(yǎng)著許多動物。有奶牛、有雞、有鴨子、還有馬。

      那些奶牛們十分驕傲,它們看不起那群雞,常常奚落它們。

      “你敢跟我們比賽產(chǎn)奶嗎?”一只奶牛問。

      “不敢,奶牛太太!彪u謙虛地回答。

      “我就知道你們不敢,沒用的東西!绷硪恢荒膛Uf。

      “我們公雞每天叫人們起床,報曉,算是沒用嗎?”公雞們反駁道。

      “對!我每天都是公雞叫醒的!币恢获R證實(shí)。

      母雞也來助陣:“我們每天下了那么多雞蛋,都是把一大半奉獻(xiàn)給人類,自己留著一小半來孵化成小雞,著又算沒用嗎?”母雞們叫了起來,但她們知道,如果不猛一點(diǎn),就斗不過驕傲的奶牛了。

      “不對!”奶牛野蠻地說,“我們產(chǎn)出那么多牛奶,比你們的'功勞都大!”

      一只公雞想:“我們是斗不過那些奶牛的,還不如和睦相處呢!庇谑,它勇敢地走到雞群前,對奶牛說:“還是別吵了算了吧,反正我們和睦相處比吵架好得多!

      “休想。”奶牛生氣了!昂湍銈冞@些雞在一起,我感到百分羞恥!”

      雞不再理會奶牛了,它們想,奶牛太蠻橫無理了。

      時間說過就過,許多年后,每天,雞都在產(chǎn)卵孵化,許多代后已經(jīng)是子孫滿堂。而奶牛呢,卻在幾代后再也生不出孩子,與世隔絕了。

    三年級童話作文 篇3

      喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在大森林里。

      坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急急打斷話:“可嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的,誰能比得上。”他倆各自搶著夸,誰也不聽誰的。烏鴉在一邊默默不出聲,他不該說。

      飛來貓頭鷹,他停在石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對說:"喂,三個小朋友,你們好。腳不扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處石頭上,欣賞著美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“哪有,你沒看見為參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用尖尖的嘴巴,地幫貓頭鷹拔出了長刺。貓頭鷹小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,你!我會記著你的`!闭f完,展翅飛。

      三個小伙伴終于等比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲了的贊賞,他倆也最有森林小天使。烏鴉也為小伙伴感到高興。

      最后宣布的那,森林里來了的動物,貓頭鷹也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織活動主選最善良、最有愛心的小天使,為森林的動物做榜樣,讓森林最有愛心、最友好的動物之家,我已選好了,他有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

    三年級童話作文 篇4

      小狗旺旺,一生下來就會汪汪地叫,他的主人給他起了個好聽的名字“旺旺”,主人可喜歡他了,每天都為他準(zhǔn)備好多的食物,旺旺吃得圓滾滾的,快趕上主人養(yǎng)的小豬崽了。

      這天,狗媽媽說:“旺旺,你長大了,也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”“好啦,好啦,我知道了!”旺旺還沒等媽媽說完就轉(zhuǎn)身跑出門去了。旺旺看見鄰居小雞花花在捉蟲子,它想:“花花都會捉蟲子了,我學(xué)捉蟲子吧!庇谑,旺旺跟著花花學(xué)捉蟲子,可是旺旺沒有尖尖的嘴巴,也沒有鋒利的爪子,學(xué)了老半天還是沒有學(xué)會。旺旺正生氣,它看見小貓喵喵叼著一只老鼠經(jīng)過,他想:“我不學(xué)捉蟲子了,跟喵喵學(xué)抓老鼠吧,這會有趣得多!,就這樣,旺旺又跟著喵喵學(xué)抓老鼠,可是,旺旺沒有喵喵一樣的長胡子,沒有肉肉地腳心,一動起來就讓機(jī)靈的小老鼠給發(fā)覺了,學(xué)了老半天,還是一只老鼠也沒有抓到。旺旺難過極了,它認(rèn)為自己太笨了,什么也學(xué)不會。

      媽媽看著旺旺垂頭喪氣的走回來,說:“別難過,孩子,你學(xué)的都不是我們狗所擅長的本領(lǐng),我們有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),你不是學(xué)不會只是學(xué)錯了。孩子,你聽,是不是有腳步聲向這邊走來?”旺旺認(rèn)真的.聽,真的是呢,“你再聽聽,這腳步聲輕輕的,鬼鬼祟祟的,一定不是好人,你大聲點(diǎn)叫,把他嚇走,也好給主人提個醒!薄巴敉、汪汪”旺旺大聲的叫起來,果然腳步聲停住了,慢慢地腳步聲離院子越來越遠(yuǎn),主人出來了,他摸摸旺旺的頭說:“旺旺,你真棒,嚇走了一個偷雞賊!蓖吲d極了,因為,它終于學(xué)到了本領(lǐng)。

    三年級童話作文 篇5

      正當(dāng)皮大叔在悠閑地開著飛機(jī)時,忽然穿進(jìn)一片密密麻麻的樹林。皮大叔只好小心翼翼地駕駛飛機(jī)避開錯綜復(fù)雜的樹枝。皮大叔緊張地臉色煞白,汗如雨下,一顆顆豆大的汗珠落到飛機(jī)上,把電路系統(tǒng)弄壞了,飛機(jī)迅速下墜,皮大叔連忙拉升飛機(jī),想把飛機(jī)頭朝天,以便于爆炸時可以借助慣性落到地上。一分鐘過去了,十分鐘過去了,飛機(jī)還沒有爆炸。皮大叔干脆修起了電力系統(tǒng),知道電力系統(tǒng)修好了飛機(jī)還沒爆炸。皮大叔二話不說操控飛機(jī)落到一塊平坦的地上。皮大叔連忙走出機(jī)艙,做了個深呼吸,有睜開了眼看了看四周,天哪,不看不知道,一看嚇一跳:飛機(jī)居然降落在地表深層!原來皮大叔的飛機(jī)墜落時沒熄火,火把泥土溶化成了泥水,飛機(jī)卻安然無恙。到了地表深處,越來越熱,泥水不一會兒就干了。而皮大叔由于忙著祈禱和修理電路,這時才發(fā)現(xiàn)狀況。這可怎么辦呀?皮大叔冥思苦想,眉頭一皺計上心來:如果把飛機(jī)改成鉆地機(jī),不是更好嗎?說干嘛就干,不一會兒,鉆地機(jī)便做好啦!鉆地機(jī)“長”出了一對翅膀,翅膀下面還有一把鋒利的.刀,遇到危險時,刀就會伸出來。這樣,鉆地機(jī)的保險問題便迎刃而解啦!

      當(dāng)皮大叔樂不可支地開著鉆地機(jī)時,突然掉進(jìn)了一個大坑里,昏了過去……(欲知后事,請看下集)

    三年級童話作文 篇6

      叢林里,住著一只“神腿”小鹿。每次運(yùn)動會上他都能拿第一名。這樣使他變得越來越驕傲。這不,一年一度的動物運(yùn)動會又開始了,“神腿”小鹿果然又得了第一名。這下子,他那神氣勁兒就甭提了。整天逢人就講:“我的腿最靈活!”

      小猴和大象看煩了,決定教訓(xùn)一下這個“神腿”小鹿。一天,他倆在大象家聊起天來!罢覀動物跟他比賽去,一定要比它跑得快!贝笙笳f!吧掷餂]有比它快的呀!”小猴邊說邊想。突然,他靈機(jī)一動,悄悄對大象說:“大象,咱們這樣……”“絕!”大象說。

      他們來到“神腿”小鹿家里,說:“‘神腿’小鹿,明天找個對手跟你比跑,怎么樣?”“好啊!薄吧裢取毙÷顾斓卮饝(yīng)了。大象把消息傳給了動物們。

      第二天一早,森林里便熱鬧起來。小鹿來到“賽場”后,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。大象說:“這是小路的'盡頭,咱們看看誰先跑到另一個盡頭,現(xiàn)在,各就各位……預(yù)備……砰!”發(fā)令槍響了,比賽開始了。

      小鹿風(fēng)似的沖出起跑線,飛速地在跑著。他看快到終點(diǎn)了,得意地想:“肯定我贏,大家一定會來捧場!”誰知蝸牛在終點(diǎn)大喊:“‘神腿’小鹿,你跑得太慢了!我等你好久了!毙『镎f:“為蝸牛歡呼!”小動物都為蝸牛歡呼起來!吧裢取毙÷菇蛔∫徽植环䴕獾卣f:“蝸牛,我不服,咱們再比一場!”蝸牛也自信地說:“好!”

      小猴拿起電話聯(lián)系大象后說:“這場蝸牛勝,下一場決定勝負(fù)!各就各位……預(yù)備……跑!” 這次,小鹿閃電般地沖出起跑線,像離弦的箭一樣飛奔著。不一會兒,他就跑了一大半兒了?墒墙Y(jié)果仍然一樣,蝸牛在終點(diǎn)大喊:“‘神腿’小鹿,我等你‘十萬八千年’了!”“神腿”小鹿無話可說,輸?shù)眯姆诜椭^,輕聲說道:“我以后不叫‘神腿’小鹿了,我改名叫‘蝸牛’小鹿!甭犃诉@些,大象會心地笑了。

      猴子用了什么辦法呢?原來他們找了兩只一模一樣的蝸牛。正因為他聰明絕頂,幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個毛病。

    三年級童話作文 篇7

      有一只小豬很懶,從來不洗澡,身上又臭又臟,誰也不和它交朋友。

      有一天,小豬想出來找朋友玩,它來到森林里,碰到了小花貓,小豬對它說:“小花貓,我們交個朋友吧!毙』ㄘ埼孀”亲,一字不說,扭頭就走。小豬挺奇怪,小花貓為什么不理我了?

      小豬又往前走,它碰到了小白兔,小豬說:“小白兔,我們一起玩吧。”小白兔皺著眉頭說:“你這么臟,會弄臟我的新衣服!毙“淄谜f完就走了。

      小豬孤獨(dú)地哭了,垂頭喪氣地往回走。這時小黑狗來了。小黑狗問小豬為什么哭,小豬把它交朋友的.經(jīng)過一五一十地講了一遍,小黑狗笑瞇瞇地說:“原來是這樣!小豬你知道它們?yōu)槭裁床缓湍憬慌笥褑?”小豬搖搖頭,沒精打采地吸了口氣。小黑狗雙說:“你身上又臟又臭,誰會和你交朋友呢?“

      小豬聽了,羞得滿臉通紅。它趕緊跑回家,叫媽媽打了一盆清水,干干凈凈的洗了個澡。從此以后小豬從不偷懶,堅持洗澡。每次小白兔和小花貓一看見它就跑過去和它玩呢!小豬的朋友也越來越多了。

    三年級童話作文 篇8

      一天,有三只鞋子趁主人不在的時候溜出去玩了。

      第一只是兒童鞋,第二只是媽媽的鞋子,第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了,它們蹦啊,跳啊,一路上看到了小花小草,他們高興極了,不一會,他們就跳到了垃圾回收站,過了一會,一輛大型的垃圾車把它們運(yùn)到了一個森林垃圾處理站,不一會,就有很多動物來搶鞋子了,搶兒童鞋的有:小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等,搶媽媽鞋子的動物有:大象、熊貓、斑馬等,搶爸爸鞋子的動物有:獅子、老虎、蛇和猴子等,開始爭論了,先是搶兒童鞋的小鳥說:“我最小,應(yīng)該讓給我!毙∷墒笳f:“我最機(jī)靈,應(yīng)該讓給我!睋寢寢屝拥拇笙笳f:“我最大,應(yīng)該讓給我!贝笮茇堈f:“我是一級保護(hù)動物,應(yīng)該讓給我。”搶爸爸鞋子的`老虎說:“我是百獸之王,應(yīng)該讓給我!豹{子說:“我是萬獸之王,應(yīng)該讓給我!

      結(jié)果,大家在爭來搶去的過程中,鞋子弄破了,大家都不要了!最后,三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。

    三年級童話作文 篇9

      月光圍巾是只有誠實(shí)的小朋友才能擁有它的,但是小老鼠也想變成誠實(shí)的小孩子,擁有一條亮晶晶的月光圍巾,于是故事就開始了。

      小老鼠走了三天三夜,才走到大大的森林里,這里荒無人煙,只有偶爾看見幾只猴子和幾只小松鼠。突然,從草叢里跑出了一只鹿,老虎也從草叢中竄了出來,這時小老鼠想難道有好多只動物都被森林的`野獸給吃了嗎?這個問題’_直在“我”的心中打圓圈。

      過了一個星期的樣子,小老鼠已經(jīng)走到了山坡中間了,那里萬紫千紅,到處都是開的很鮮艷的紅花,真是美不勝收。⌒±鲜缶驮谀抢锼艘粋美覺。

      終于到了,終于到了,小老鼠歡呼起來,小老鼠終于拿到了月光圍巾,因為它的心靈就好比雪一樣純潔,所以“月亮女神”被它所感動。

      小老鼠開心極了,心里想,我永遠(yuǎn)都要做好孩子,這樣我才能得到很好的回報!

    三年級童話作文 篇10

      一個夜晚,小學(xué)生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀?他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭吵。

      “嘿,你在干嘛呀?你為什么那么臟?”漫畫書好奇地問。“嗯?哼!”故事書抹了抹身上的灰塵,生氣地說,“是你呀。還不是因為你!”故事書說完,眼淚掉了下來!拔遥课夷睦锏米锬憷!”漫畫書又委屈又生氣。故事書說:“哼,我身上的灰塵還不是因為自從主人把你買來后,天天抱著你。你還對他施了不知什么魔法,讓他對著你捧腹大笑!”故事書說完,眼淚又一次掉了下來。“那是你們自找的.!”漫畫書驕傲地說。它輕蔑地瞥了一眼故事書,它認(rèn)為是它太厲害了,會魔法,才會讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。

      這時,睡在一旁的語文書被吵醒了。它戴上眼鏡,問:“發(fā)生什么事了?”故事書見有人來評理了,搶先說了剛才的事,并讓它評理。語文書想了想說:“我贊同故事書!薄笆裁!此話怎講?”漫畫書生氣了!奥犖艺f!闭Z文書提了提眼鏡,“書是用來干嘛的,你想過嗎?書是用來讓人們學(xué)習(xí)的,是用來長知識的。那么,人們?yōu)槭裁丛炷銈兡兀恳驗橛行┤司褪遣粣劭磿,讀書,于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂。”語文書語重心長地說!霸瓉硎沁@樣啊。那如果主人都不看我們了,怎么辦啊?”漫畫書著急地問!胺判,就算主人知道了這件事,他也不會只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關(guān)系的。”“真的嗎?”故事書和漫畫書異口同聲地問!爱(dāng)然,我身體里都有記載呢!”語文書回答。小學(xué)生坐在床邊聽他們議論完后,這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上,是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓:從今天起,我一定要多看故事書,少看漫畫書!

      后來,學(xué)生真的按照自己發(fā)的誓,天天看故事書,少看漫畫書了。于是,書柜里又恢復(fù)了往日的平靜!

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