【精華】三年級(jí)人物作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)人物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)人物作文 篇1
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東升，磊是光明磊落。爸爸想要我的學(xué)習(xí)旭日東升，光明磊落。
我今年9周歲了。一個(gè)白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下，嵌著一個(gè)小嘴。
我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開(kāi)玩笑。有一次，媽媽叫我在家里，他出去辦事。等媽媽下樓的時(shí)候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！于是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了我。笑著指著我說(shuō)：“你這個(gè)鬼機(jī)靈，鬼點(diǎn)子滿多的嗎！”
我的愛(ài)好是助人為樂(lè)。只要誰(shuí)摔了一跤，我都會(huì)立刻上前把那一位同學(xué)扶起來(lái)；每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，我都會(huì)給他紙。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)問(wèn)為什么。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過(guò)了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)冰碰到熱就要變成水。我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次去上學(xué)，我把1號(hào)本落在了家里,如果不是媽媽送來(lái)，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過(guò)來(lái)。
這就是我。
三年級(jí)人物作文 篇2
我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行�！笨墒牵也桓易雎�，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專(zhuān)橫做法，開(kāi)始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛(ài)我的.老爸了。
三年級(jí)人物作文 篇3
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò)，我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái)：“你，就是你了，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來(lái)當(dāng)這個(gè)主角再合適不過(guò)了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語(yǔ)文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有的話且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常�，F(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
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