【實(shí)用】三年級(jí)動(dòng)物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)動(dòng)物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
看見(jiàn)我家那只烏龜了嗎?知道的人說(shuō)是烏龜，不知道的人還說(shuō)是磁石呢!
仔細(xì)看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。
瞧!烏龜在魚(yú)缸里優(yōu)雅自如地爬著，時(shí)時(shí)停，時(shí)時(shí)行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚(yú)缸外的風(fēng)景呢!
最有趣的是，我準(zhǔn)備給它喂食時(shí)，它便會(huì)用貪婪的眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚(yú)缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開(kāi)始享受它的美餐。
我愛(ài)我的“磁石”――一只可愛(ài)的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
評(píng)語(yǔ)：這篇狀物敘事作文，運(yùn)用典型的場(chǎng)景描述養(yǎng)烏龜?shù)氖虑�，文章�?dòng)作描繪細(xì)膩。敘事條理清晰，層次分明、主次合理、詳略得當(dāng)。主旨表達(dá)明確、文章中心突出。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去了動(dòng)物園。動(dòng)物園真熱鬧啊！每個(gè)動(dòng)物場(chǎng)館前面都擠滿(mǎn)了人，但最熱鬧的動(dòng)物場(chǎng)館還得數(shù)猴子住的猴山了。
看到這么多人來(lái)猴山，我也趕來(lái)湊熱鬧�？吹胶镒诱鎰e說(shuō)，我就被深深地吸引住了。他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著橢圓形的腦袋，桃心形的臉，月牙形的耳朵，弧形的大嘴，吃起東西嚓嚓的，在這大嘴上還長(zhǎng)有一個(gè)櫻桃形的鼻子，這小鼻子幾乎看不到鼻梁，但仔細(xì)一看兩個(gè)鼻孔倒是挺滑稽的。它們還有一身金黃色的，軟綿綿的毛。那細(xì)長(zhǎng)的胳膊和粗壯的大腿也給他們的生活帶來(lái)了不少的方便之處。猴子們有兩個(gè)特征，那就是深紅的屁股，和又紅又長(zhǎng)的尾巴，只要看見(jiàn)紅屁股和長(zhǎng)尾巴，就八九不離十是猴子。
看那邊，有個(gè)淘氣的小孩子把一顆香蕉味的軟糖扔給了猴子。小猴子四肢非常靈敏，把長(zhǎng)長(zhǎng)的手一伸，糖就處從半空中消失了，到了小猴子的手里。哇，還有一個(gè)大蘋(píng)果從觀眾群里仍了出來(lái)，小猴子想都不想放下了糖去接蘋(píng)果。但不知從哪塊石頭后面竄出了一只大猴子，一手接住了蘋(píng)果，小猴子只好灰溜溜地到一邊去，他想：沒(méi)有蘋(píng)果也行，至少還有一顆糖啊。它小心翼翼地拿起了糖到一邊去吃。
在猴山那邊有兩只小猴子正在用期望的眼神看著一位正在吸煙的老爺爺。老爺爺似乎看懂了猴子們的眼神，把煙仍給了猴子。小猴子用手一拿，呀！手心的一撮毛沒(méi)了。但從假山洞中竄出了一位老猴子不慌不忙地走來(lái)了。那只猴子正想看老猴子的笑話呢，但老猴子有滋有味的吸起煙來(lái)，不時(shí)從嘴里噴出煙霧，使周?chē)娜藗兣醺勾笮Α?/p>
小猴子真可愛(ài)啊！用兩個(gè)詞形容，就是機(jī)靈，聰明。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一只長(zhǎng)著雪白雪白毛的小白兔，我給它取了一個(gè)名字——雪兒，當(dāng)時(shí)我高興的直跳，心想：這下晚上放學(xué)就有伴了。
雪兒全身雪白雪白的，像是用玉雕成的，雪兒很喜歡打滾，他打滾的時(shí)候，像個(gè)棉花球似的在地上滾來(lái)滾去，特別有趣。
雪兒的眼睛紅紅的，像兩顆大紅寶石。雪兒的嘴是三瓣嘴，那最總會(huì)露出潔白如玉的牙齒，美麗極了。
雪兒的前腿短，后腿長(zhǎng)，前腿、后腿共同一用力，就會(huì)跳出很遠(yuǎn)，我都捉不到它。雪兒喜歡吃青草、白菜和水果……
我喜歡這只小白兔——雪兒！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”，是媽媽從沙崗墟買(mǎi)回來(lái)的。
它的頭圓圓的、小小的，像一個(gè)小皮球。它的毛是純白色的。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮，而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音，我叫“佳佳”的時(shí)候，它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。
“佳佳”的尾巴又短又軟，翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí)，他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴，并興奮的跳來(lái)跳去。
“佳佳”吃飯的時(shí)候，總是等我們吃完飯?jiān)俪浴Ｎ页３?wèn)它為什么，它像對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)閶寢屨f(shuō)要講禮貌啊!“
“佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候，總是把身子卷成一團(tuán)，像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花，真可愛(ài)!
我這只小狗真是生氣勃勃，天真可愛(ài)!
評(píng)語(yǔ)：這篇描寫(xiě)小狗的文章，作者從小狗的'頭的形狀、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)等多個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě)，形象具體;語(yǔ)句通順流暢、描寫(xiě)細(xì)致，表現(xiàn)了小狗的可愛(ài)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只哈巴狗。我給它取名叫莉麗，它很可愛(ài)，它的額頭上有個(gè)桃子形的圖案，身上長(zhǎng)著雪白的毛毛，還有咖啡色圓形的圖案。它的眼珠子有點(diǎn)淡藍(lán)色，眼睫毛象是描上去的，非常的可愛(ài)。
莉麗整天把肚子吃的圓鼓鼓的，像個(gè)小西瓜似的，我摸摸它的頭，它就回抬起頭，伸出舌頭想舔我的小手。我逗它玩，它就會(huì)搖頭晃尾，一會(huì)兒四腳朝天，一會(huì)兒來(lái)抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活動(dòng)活動(dòng)，看到什么都會(huì)上去咬去抓。它看到我連滾帶爬地來(lái)我我跟前。因?yàn)樗缘呐�，就像一個(gè)肉球在地上一滾一滾的！好象在說(shuō)“小主人，陪我玩會(huì)好么？”我就高心地逗他玩一會(huì)，它好象一個(gè)調(diào)皮的小孩纏著我。
我太喜歡這只可愛(ài)的小狗莉麗了。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
大家好，我叫海豚，你們可能在水族館里見(jiàn)過(guò)我。
我身長(zhǎng)約1。2米，重約23千克。嘴里上下頜各有約101顆尖細(xì)的牙齒、我主要以小魚(yú)、烏賊、蝦和蟹等為食物。我渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。這樣的衣服，是不是很酷？我的尾巴呈扇形，能上下擺動(dòng)，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。我的嘴非常尖，臉上嵌著一雙烏黑水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
你們可不要太小看我哦！我很聰明伶俐，比大猩猩還聰明呢。這和我大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一，我的大腦占我體重的百分之一點(diǎn)七，是不是快要趕上你們聰明的人類(lèi)？70年代美國(guó)的三位科學(xué)家，花了33年時(shí)間，教會(huì)了我們700多個(gè)英語(yǔ)詞匯。你們說(shuō)我們厲害不？要是經(jīng)過(guò)人的訓(xùn)練，我還能打乒乓球、跳火圈、做算術(shù)呢！要是把我的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋�，我也能迅速、�?zhǔn)確的追到食物，所以人類(lèi)讓我來(lái)承擔(dān)海港警戒，搶救遇難者以及尋找海上失事的飛機(jī)和海底沉船等。
我不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)，我的潛水記錄是300米深。我游得可快了，每小時(shí)能游40公里，每秒可游15米，能把漁船遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，你們知道為什么嗎？那是因?yàn)槲矣斡緯r(shí)整個(gè)肚皮表面能按水流做波浪起伏，變得和水流波的形狀一致，這樣就減少了90%水的摩擦力。
你們想和我做朋友嗎？想的話就來(lái)水族館找我吧！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我的家很大。家里有狗、雞、鴨、貓、魚(yú)等等，我家還有兩樣?xùn)|西要是說(shuō)出來(lái)，保證要把你們嚇個(gè)半死，那就是蜈蚣和跎。
下面我就給你們介紹兩種可愛(ài)又溫柔的小動(dòng)物，它們是媽媽前幾天買(mǎi)給我的五只小雞和一個(gè)小鴨。活潑可愛(ài)的小雞長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，鋒利的爪子。憨狀可掬的小鴨子長(zhǎng)著扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，又扁又平的腳像兩把小扇子一樣，走起路來(lái)還一搖一擺的像企鵝似的，它們最?lèi)?ài)吃我沒(méi)有吃完的飯�？蓯�(ài)又溫柔的動(dòng)物很多，多得數(shù)也數(shù)不清，但是我還是喜歡我家的好五只活潑可愛(ài)的小雞和那一只憨憨的小鴨子。
我家被我戲稱(chēng)為“動(dòng)物樂(lè)園”。朋友們想看一看我家的動(dòng)物們和睦相處的情景嗎？想來(lái)就來(lái)吧，但是你們一定要小心不要被蜈蚣或蛇咬了噢！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)舅媽家撿了一只小鴨子，我心里一直癢癢的，真想馬上見(jiàn)到它，因?yàn)樾▲喿邮俏业淖類(lèi)?ài)，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛(ài)的小鴨子”。
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，小鴨子已被安放在一個(gè)箱子里，這只小鴨子太可愛(ài)了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉(zhuǎn)，它一看見(jiàn)我來(lái)，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對(duì)我的好意根本就不領(lǐng)情。噢，原來(lái)小鴨子也要出去散散心呀!
我捧著它來(lái)到草地上，小鴨子一看見(jiàn)草地就像魚(yú)兒見(jiàn)到水一樣，要從我手上往下跳，還沒(méi)等我放下來(lái)，它就從我的手里掙脫出來(lái)，向遠(yuǎn)處跑去，我見(jiàn)它跑遠(yuǎn)了，也跟著跑過(guò)去，但它卻跑得更歡了。就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見(jiàn)它在找食物，于是便蹲下來(lái)，摘了一根野草來(lái)喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說(shuō)：“看你往哪跑”。
一個(gè)星期日的下午，我閑著沒(méi)事兒干，便到地里挖了一條又肥又長(zhǎng)的蚯蚓，我準(zhǔn)備帶回家給鴨子吃。不料，我剛蚯蚓放到地上，就被小鴨子瞅見(jiàn)了，它飛也似的沖了上去，趁我不備，敏捷地叨起蚯蚓就跑了�！斑冗取苯袀�(gè)不停，別的鴨子聽(tīng)到了，也過(guò)來(lái)爭(zhēng)食，它們互不相讓。我看到這情景，不禁大笑起來(lái)。
就這樣，我?guī)е▲喿油媪撕芫煤芫�，直到天色很晚，才戀戀不舍地帶著小鴨子回家�?/p>
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