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    桂花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-27 12:27:12 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】桂花三年級(jí)作文匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的桂花三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】桂花三年級(jí)作文匯總八篇

    桂花三年級(jí)作文 篇1

      傍晚與朋友同行,朋友說(shuō)想買個(gè)相機(jī),又說(shuō)日產(chǎn)的不買,再說(shuō)舊的還能湊合用,我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車,車體上貼了大面積的五星紅旗圖案,似乎這位車主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕,并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是!非常時(shí)期,看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片,我們感到無(wú)語(yǔ)。

      獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí),一陣陣的香味撲鼻而來(lái),好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹(shù)的賜予,讓人心曠神怡。每棵樹(shù)的旁邊總能看到摘花人的身影,我不覺(jué)停下腳步,加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐,還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋,幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò),問(wèn)起了桂花的用途,高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到,原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制,就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法,把摘的桂花曬干,放在衣柜里凈化空氣,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園,兒子見(jiàn)到我后,第一句話就要求給他買個(gè)五星紅旗。我驚訝于,娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到,非常時(shí)期,各個(gè)階層,各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視,不正彰顯了民族的凝聚力嗎?

      是!作為蕓蕓眾生中的普通一員,我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活,也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

    桂花三年級(jí)作文 篇2

      我家門(mén)前有棵高大挺拔的桂花樹(shù)!

      這棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,樹(shù)枝上有非常茂盛的葉子,那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來(lái)。樹(shù)葉成了一把保護(hù)傘,保護(hù)著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風(fēng)吹來(lái),它用花瓣擋住自己的臉,像一位害羞的小姑娘。微風(fēng)一過(guò),桂花紛紛展開(kāi)了花瓣。

      我摘下一朵桂花放在手心,仔細(xì)觀賞。只見(jiàn)它小巧玲瓏的,有四片花瓣,還有幾;ㄈ铮蟾藕兔琢2畈欢啻。我把鼻子往桂花上嗅了嗅,“!真香!

      桂花樹(shù)的用途很多,它終年常綠,枝繁葉茂,秋季開(kāi)花,芳香四溢是一種綠化的好花木。

      桂花可泡茶,茶色金黃明亮,滋味甘和醇爽,茶香。花香并茂,香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷,清澈明亮,持久耐泡;滋味清醇鮮爽,桂花幽香綿長(zhǎng),口齒留香,回味無(wú)窮。

      桂花還可以做成桂花糕、桂花餅、桂花糖藕……

      我喜歡四季常青的桂花樹(shù),喜歡桂花的清香,喜歡在桂花樹(shù)下面賞月、吃月餅、做游戲……

    桂花三年級(jí)作文 篇3

      今天,我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。

      到了桂花廳,一陣陣香甜的花香鉆進(jìn)了我的鼻子。我湊近桂花一看,發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣一般都是四片的,呈金黃色。忽然,一只蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“哇,這里好香啊,一定有不少花蜜,我要叫大伙兒一起來(lái)采花蜜!

      一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花隨風(fēng)飄落,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈,又好像一位位迎賓小姐在對(duì)我們說(shuō):“歡迎光臨桂花廳!”我們坐了下來(lái),一朵朵桂花飄進(jìn)了我們的茶里,喝起來(lái),一陣香味充滿我的嘴里,這股香甜不僅甜在嘴里,而且香到心里。

      秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方,而且是喝茶的好地方。

      我愛(ài)這有著香甜氣味的秋天!

    桂花三年級(jí)作文 篇4

      在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù),那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。

      從遠(yuǎn)看,桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹(shù)之中;近看,桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞,使人百看不厭。

      走近一聞,它就像一位熱情的小姑娘一樣,噴出那淡淡的清香,讓人不想離開(kāi)它。那些還沒(méi)有開(kāi)的蓓蕾,就像一個(gè)膽小的小寶寶,不想讓人們聞到它那濃濃的香味。

      我每次路過(guò)桂花樹(shù),都會(huì)情不自禁地說(shuō):“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了,掛在了這棵樹(shù)上?”那時(shí),桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。

      小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“!真不愧是八月桂花香呀!”果然如此,八月時(shí),學(xué)校全都飄滿了香味,沁人肺腑。

      我愛(ài)桂花,它是秋天和八月的小精靈!

    桂花三年級(jí)作文 篇5

      秋天到了,大概十月的時(shí)候,我一下樓就聞到了迷人的香味。我跟著香味走,走到樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)是桂花。。∷褚晃幌膳,它把迷人的香味灑滿人間。

      桂花的樹(shù)葉好多,它們都是深綠色的,它們身上有好多經(jīng)脈,在給桂花輸送養(yǎng)分。風(fēng)一吹,它們就搖了起來(lái),好像在枝頭上翩翩起舞。桂花樹(shù)像一朵蘑菇,樹(shù)葉像一把把小傘,把桂花都遮住了。

      十月,桂花開(kāi)了,那花朵遠(yuǎn)看像一顆顆小星星在眨眼,近看像一顆顆寶石,花瓣和花蕊就像金子一樣。

      我被桂花那幽幽的香味迷住了,感覺(jué)我自己也變成了花仙子,跟著桂花一起跳,在和樹(shù)葉聊天,又和大樹(shù)擁抱在一起。

      一陣風(fēng)把桂花給吹了下來(lái),人們把桂花撿起來(lái)曬干,做出各種各樣的美食。其中就有我最愛(ài)的桂花糕。只要吃上一口,便唇齒留香,令人回味無(wú)窮。

      桂花果然是一位仙子,它把迷人的'香味灑落在人間的各個(gè)角落。

    桂花三年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開(kāi)身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

      秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺(jué)了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

      中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

      裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。就像喜歡聽(tīng)雨的人,總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過(guò)一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過(guò)渺小。

      每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的純凈,用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

      是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

      秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺(jué),唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤(pán)圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

      那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹(shù)繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

    桂花三年級(jí)作文 篇7

      今天我到樓下去玩,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),我聞到了一股甜甜的香味。

      是什么?怎么這么香?我順著香氣一路找去。哦! 原來(lái)是家門(mén)口的那幾株桂花樹(shù)開(kāi)了。我走近一看,那一朵朵金黃色的小花好可愛(ài),一串一串地長(zhǎng)在綠葉叢中,微風(fēng)吹過(guò),縷縷香味沁人心肺。

      桂花真香啊!

    桂花三年級(jí)作文 篇8

      坐在我的寫(xiě)字桌上,時(shí)常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種著的一棵桂花,每當(dāng)我聞到桂花的芳香時(shí),總會(huì)在不知不覺(jué)中停下筆,欣賞起窗前的桂花來(lái)。

      桂花的香氣濃郁,一小朵花有三四片花瓣,黃黃的。它總是成群地掛在枝頭上,有時(shí)還用那長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的綠葉遮住自己,像個(gè)害羞的、美麗的小姑娘,不愿讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點(diǎn)—它的身上特有的香味,使人們不禁尋著它的芳香,找到它。它默默無(wú)聞,從不炫耀自己,只是默默地為人類奉獻(xiàn)著,香味使人陶醉。其實(shí),它還有其它的作用。人們把它的花打下來(lái),做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅,喝一口,使人回味無(wú)窮,能夠潤(rùn)喉,使人的氣色紅潤(rùn);桂花酒的香氣協(xié)調(diào)馥郁,酒味芳香,回味綿長(zhǎng),喝了它,能舒筋活血、增加身體的熱量,幫助人體的消化,促進(jìn)食欲,解除一天的疲勞;桂花糕餅香甜可口,散發(fā)著桂花的清香,為人們所喜愛(ài)。

      這就是我家窗前的桂花,雖看似平凡,實(shí)際上卻為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著。

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