尋秋三年級(jí)作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的尋秋三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋秋三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘悄悄的來(lái)了，我和爸爸、媽媽一起去公園尋找秋姑娘，從而加入了尋秋的隊(duì)伍。
一進(jìn)公園我首先看到的是五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，它們大小不一。有的花瓣長(zhǎng)得像一個(gè)少女的卷發(fā)；有的花瓣很小似一塊寶玉；有的菊花已經(jīng)盛開(kāi)了像一個(gè)繡球；有的則含苞待放就好像要炸開(kāi)了似的。
咦！這是什么味道？突然一股香氣撲來(lái)……
我沿著這醉人的花香走了過(guò)去，啊！香味越來(lái)越濃了，不知不覺(jué)的我已經(jīng)來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)下，我在桂花樹(shù)下貪婪的吮吸著芳香真是陶醉極了，濃濃的花香好像把我?guī)У搅耸劳馓以匆粯印９鸹?shù)的不遠(yuǎn)處就是火紅的楓樹(shù)，我來(lái)到楓樹(shù)旁抬頭仰望著天空。不時(shí)吹來(lái)一陣陣輕風(fēng)，風(fēng)中夾雜著幾片火紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，像幾只小蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！走著走著我又來(lái)到了小湖旁，湖水很清好似一條綠絲帶。湖里有幾條小魚(yú)在歡快的游著若隱若現(xiàn)，好像是在跟我玩謎藏呢，真是有趣！
放眼望去，菊花白得似玉、紫得如霞、黃的像金；桂花又是那么的芳香撲鼻；再加上那紅得似火的楓葉；以及清澈見(jiàn)底的湖水，這一切難得不正是秋姑娘的足跡嗎？
秋姑娘，我們終于找到你啦！
尋秋三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘不知不覺(jué)就來(lái)了。但是她在哪里？就讓我用這個(gè)問(wèn)題去找找吧！
在公園里，動(dòng)物們都結(jié)束了他們悠閑的長(zhǎng)假，開(kāi)始忙碌起來(lái)�？矗何浵亗兌寂e起食物，為冬天做準(zhǔn)備；松鼠和兔子已經(jīng)把窩弄暖和了，到處找榛子和松果……到處都是熱鬧的景象。在草地上，蟲(chóng)子們還舉辦了一場(chǎng)秋季音樂(lè)會(huì)，知了為指揮，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓和其他人在跳舞，蟋蟀、紡紗機(jī)在領(lǐng)唱.大家一起唱了《蟲(chóng)蟲(chóng)慶秋天》，更別提整個(gè)公園有多熱鬧多開(kāi)心了。大叔和大叔今年也換了舊衣服，準(zhǔn)備換上秋姐專門給他做的新衣服！
到了野外，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)幫野外的居民換上了五顏六色的衣服，噴上了香噴噴的香水�？茨沁叄嘿囁勾┲乱路π叩爻鋈チ�；高亮兄弟用燃燒的火把照亮了整個(gè)田野；菊花綻放她美麗的笑臉，翩翩起舞；梨涂的是什么香水？太誘人了，一聞就忍不住想嘗。竹子披著鎧甲，保衛(wèi)田地；連天上的星星都變成了楊桃！野外真的是一個(gè)世界！
秋天，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，這是一個(gè)愉快的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
尋秋三年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)漸起，黃色、橘色悄悄爬上枝頭。國(guó)慶第3天，不妨跟著我去尋找東錢湖秋的蹤跡。
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。炎熱的夏天剛剛走過(guò)，調(diào)皮的秋姑娘緩緩地走向我們。放眼望去，一望無(wú)際的東錢湖被連綿起伏的群山包圍著。平靜的湖面波光粼粼，仿佛是一面明亮的鏡子，又好像是一塊無(wú)暇的碧玉，十分迷人。偶爾有幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，蕩漾出一圈又一圈的漣漪。
暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。秋風(fēng)吹過(guò)了春與夏，把菊花的記憶喚醒，露出一張張繽紛的笑臉。在東錢湖，我們看到了一盆盆姹紫嫣紅的菊花，有金黃的、有淡紫的、有雪白的、還有火紅的，把整個(gè)秋天的里里外外都裝扮得格外美麗。微風(fēng)吹過(guò)，花兒舞動(dòng)起來(lái)，似乎在向我們招手問(wèn)好。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天來(lái)了，楓葉本該脫下綠裝，換上紅衣，就像魔術(shù)師一樣，然而十月初的秋天有些脾氣大，總是用火辣辣的陽(yáng)光烤著大地。這下楓葉換不上新衣了，在半紅半綠之間，變著模樣，真是有趣極了。
東錢湖的秋在湖光山色里，在樹(shù)影花香間，還在我們游山玩水的歡樂(lè)中。
秋天悄悄地躲在了這里……
尋秋三年級(jí)作文 篇4
九月了，夏天過(guò)去了，秋天又來(lái)了，可太陽(yáng)還是火辣辣的，屋子里還是氣悶悶的。是夏天不愿離去還是秋天不愿到來(lái)？
感覺(jué)絲毫沒(méi)有秋的芬芳，還是我們并未察覺(jué)？喜歡它，就去找它吧。
每晚，你是行色匆匆地離開(kāi)還是用心感知秋意，靜靜地，悄悄地，桂花不知何時(shí)已開(kāi)放。淡淡清香如靈泉一般流入心靈。她們就藏在樹(shù)葉下，你看見(jiàn)了嗎？不必尋找，桂香會(huì)引你前進(jìn)。
你是否見(jiàn)過(guò)一群群南飛的大雁，他們要飛向很遠(yuǎn)的地方。即便不能陪你賞月觀雪，但等到春天便能與你看百花和雨景。大雁是春的使者嗎，千里迢迢萬(wàn)里迢迢去迎接春光。
秋來(lái)了，你一定嘗到了許久沒(méi)吃的水果了吧。架上掛的葡萄，枝頭垂柑橘，紅彤彤，黃燦燦的一片，五顏六色真喜慶。大戶人家桌上總有一些水靈靈，五光十色的水果拼盤，果香從山谷到城市一路走來(lái)，整座城都變成了一片彩色。
登山時(shí)，你有留意過(guò)身邊的小生命嗎，彩蝶，你在我身邊翩翩起舞，實(shí)在歡迎我的到來(lái)嗎？野菊，你挺直了身子，真相守護(hù)山林的戰(zhàn)士，松鼠，你正辛勤地勞動(dòng)者，摘下一顆顆栗子，用靈巧的雙手將它剝開(kāi)，惹得游人呵呵笑，真是位盡職的演員。
一起尋秋，你找到它了嗎？
尋秋三年級(jí)作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，我來(lái)到天平山，尋找美麗如畫的秋天。
楓葉是天平山最具有特色的標(biāo)志，一片楓樹(shù)林猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，一片一片的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，宛如一只只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。我撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它由七個(gè)小小的葉瓣組成，葉邊有些毛毛的，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，整片葉子就像我的小小手掌。
走出楓樹(shù)林，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花散發(fā)的香味。桂花在枝頭競(jìng)相綻放著，花朵小小的，黃黃的，滿樹(shù)的桂花黃得耀眼。葉子密密麻麻，呈橢圓形，葉邊是鋸齒形，在陽(yáng)光的照射下，綠得發(fā)亮。它保護(hù)著花蕊，就像母親愛(ài)護(hù)著自己的孩子。
沿著山路爬上去，我發(fā)現(xiàn)山坡上到處都是紫色的、黃色的、白色的野菊花，正向人們點(diǎn)頭微笑。它們雖然不那么華美，也不那么起眼，有的幾乎是從石縫里鉆出來(lái)的，但它們的生命力十分頑強(qiáng)，無(wú)所畏懼，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
終于登上山頂了，抬頭仰望，一朵朵云彩在落日的映照下，五光十色。滿天的霞光顯得格外絢爛迷人，讓我久久不忍離開(kāi)。
秋天真美��！
尋秋三年級(jí)作文 篇6
今天天氣不大好，天灰蒙蒙的，細(xì)密的雨絲從空中飄下，風(fēng)似乎也冷颼颼的。
一直都討厭這種天氣�？諝庠陉幱晏旌軔灒埔埠軌阂�。好不容易等雨停了，天還是陰云密布的，而且通常會(huì)持續(xù)好幾天。遇到這種天氣，我一般足不出戶。不料今天，老媽卻讓我出去游玩。
我們游玩的地方是個(gè)不大的小樹(shù)林。夏天蒼翠茂密的枝葉現(xiàn)在已變得稀疏，綠得油光發(fā)亮的樹(shù)葉變成了晚霞般的金紅色，遠(yuǎn)望樹(shù)林，光溜的枝條上似乎籠罩著火焰般的一層紅霧。
在陰云的籠罩下，昔日歡快的小溪也變得沉默寡言，默默地淌著，水流似乎也不急了。水里的魚(yú)不見(jiàn)了，溪也不再濺出水花來(lái)。時(shí)間似乎也停了，只聽(tīng)見(jiàn)雨絲打在枯敗樹(shù)葉上的沉重的聲音。
空氣很悶。四周回響著空洞的雨聲�；异F久久不散，但秋的氣息，還是撲鼻而來(lái)。原來(lái)是一棵桂花樹(shù)�？輸〉�，邊緣帶刺的墨綠色葉子在雨中搖曳，香氣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，搖擺不定，如同一盞快熄的燈。放眼眺望，四下里全是桂花，深綠色的葉子如同海潮，向雨絲怒吼著，拍打著雨珠，一時(shí)間，雨絲亂飛，像流星一樣落入泥土，或被葉子打碎，似裂開(kāi)的玻璃飛旋著濺開(kāi)。
尋秋三年級(jí)作文 篇7
“呼——呼——”窗外發(fā)出這種聲音，是秋來(lái)了，是秋乘著風(fēng)來(lái)了！
秋很羞怯，她躲進(jìn)了田野，不讓人發(fā)現(xiàn)。而我，偏要去田野尋秋！
田野四周被一條溪流環(huán)繞著，真有點(diǎn)王安石筆下“一水護(hù)田將綠繞”的韻味。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)從小木板踏入田野時(shí)，我卻停住了腳，留下來(lái)尋秋。小溪里的水不深，僅有一兩米，溪水倒是清澈。里面的水草、魚(yú)兒，都能看得那么清楚。果然被我猜到了，潔凈無(wú)污的水流，不就是秋那清秀的面龐嗎？
田野里，一大片稻谷在陽(yáng)光的照射下泛著金光。有人說(shuō)這像一塊金地毯，但我認(rèn)為那更像一件嵌著無(wú)數(shù)寶石的華麗禮服。不——那是一件金花裙，是秋的，是秋的！
在田野里尋秋的路上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴唱，看到桂花、菊花等還有各種新鮮的蔬菜、水果，想必它們一定同我一樣喜歡秋，熱愛(ài)秋，不然它們?cè)趺磿?huì)用最佳狀態(tài)來(lái)迎接秋呢？
離開(kāi)田野前，我在那里撿起了一片落葉，一片發(fā)黃了的落葉。這片落葉樸實(shí)又珍貴，它是我在秋天里的第一份收藏，尋秋之旅的一份留念。但是，我對(duì)秋的愛(ài)意，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的五谷豐登。秋，給了我滿滿的收獲！
尋秋三年級(jí)作文 篇8
冬已悄悄將至，秋，卻滿是你那濃濃的余味。
每一片落葉都是秋走過(guò)的足跡，一片一腳印，一步一深情。
校園里種著的一棵棵楓樹(shù)，或落，或在，一片片，依舊似火。每落下一片楓葉，秋的韻味便濃烈一分，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N燦生輝。濃濃秋香籠罩著我們，我能想象田里稻谷的重量。我靠著一棵大樹(shù)看金黃的葉子不停地落下，秋，你真美，我貪婪地呼吸著你的氣息，享受你的味道。我珍惜每一片落葉，紋理是那么清晰，是秋的孩子，落葉同落花一樣，不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)——母親。
生態(tài)園里，山梅開(kāi)得正熱烈，正妖艷，無(wú)不彰顯著它的權(quán)利——秋天開(kāi)花。教學(xué)樓外墻的橙色襯托著秋的金黃，對(duì)，也是秋。大操場(chǎng)上靜謐極了，蕭條的季節(jié)沒(méi)有蕭條的，因?yàn)椋锒毫粼谶@里，因?yàn)�，我們�(cè)谇锏膽驯е斜寂苕覒虼螋[。秋風(fēng)拂面，一抬頭，幾只秋雁飛過(guò)，這樣的場(chǎng)景讓我不禁想起詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁。”
一路尋覓，一路驚喜。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋，校園因你而更美麗。
秋，披著一身落葉輕輕地走了，冬，在雪花中飄逸地姍姍而來(lái)。我愛(ài)秋，愛(ài)大自然，愛(ài)美好的一切事物，當(dāng)然，也包括你。
尋秋三年級(jí)作文 篇9
利用國(guó)慶假期，我們?nèi)姨ぶp快的步子去尋找秋姑娘。
路上，我停下腳步抬頭仰望天空。哇！好藍(lán)的天，好白的云。藍(lán)天上飄拂著朵朵白云，它們時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，好像一群調(diào)皮的“娃娃”在玩捉迷藏。頓時(shí)，我心曠神怡，心里輕松舒適極了。
瞧，秋姑娘來(lái)到了果園，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的大蘋果像一張張女孩的笑臉，那梨長(zhǎng)得像寶葫蘆一樣可愛(ài)，真是惹人喜愛(ài)，那一串串紫葡萄多么像一串串紫珍珠。你看樹(shù)媽媽的腰都被可愛(ài)調(diào)皮的橘子壓彎了，可愛(ài)的橘子寶寶你擠我碰，爭(zhēng)著給人們?nèi)フ�！田野里稻子被壓彎了腰，被風(fēng)一吹，放眼四周，看，田野像金色的海洋。
秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色，紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……
啊！我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)！
尋秋三年級(jí)作文 篇10
今天的天氣很好，一片片潔白的云朵飄在天空中，一個(gè)紅紅的太陽(yáng)對(duì)我們微笑，當(dāng)然還有一片蔚藍(lán)的天空，我們約定去公園尋秋。
我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)一棵棵碧綠的大樹(shù)，在向我們招手，一朵朵五顏六色的花朵，在向我們微笑，一株株綠油油的小草，在歡迎我們。
我們一眨眼就來(lái)到了中心花壇，這兒有金燦燦的菊花，高高的玫瑰，粉紅的牡丹和白白的燈籠花。我又來(lái)到了一片小樹(shù)林，我開(kāi)始觀察起它們來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這種樹(shù)葉不大，偏深綠，還花花的，對(duì)了，我還看見(jiàn)一個(gè)像巧克力的液體，我看了又看，原來(lái)是樹(shù)膠，我趕快叫伙伴們來(lái)看，觀察完之后我又開(kāi)始了與小組成員開(kāi)始創(chuàng)作，由于我們想不出來(lái)，所以只能和其他小組合并，他們準(zhǔn)備做一只蝴蝶，我們首先做出身體，而我就在找的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一株燈籠草，他綠綠的全身像一個(gè)燈籠，像一個(gè)害羞的小女孩兒，可愛(ài)的很，我一拿出來(lái)他們就喜出望外的，說(shuō)到真是太棒了，一番努力之后，蝴蝶終于成型了，我又撿來(lái)了銀杏葉燈籠花，大葉子等等，功夫不費(fèi)有心人在最后結(jié)尾非常順利，真像一只翩翩起舞的蝴蝶呢！
今天我不但收獲了快樂(lè)，還未秋天交了一份完美的答卷，天更藍(lán)了，云朵更白了，我的.心情也更好了。
尋秋三年級(jí)作文 篇11
時(shí)令已是中秋，秋雨也不只下過(guò)一場(chǎng)了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻怎么也壓不住校園里花兒的開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹(shù)、柏樹(shù)、水杉根本沒(méi)有感覺(jué)秋姑娘的存在，依然翠綠無(wú)比。只有小操場(chǎng)上的石榴樹(shù)與魚(yú)池里的水竹，努力釋放秋的氣息。
起初，石榴樹(shù)只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉，它仍舊那么蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩，埋沒(méi)在葉子中間分不清哪個(gè)是果實(shí)，哪片是葉子。
中秋過(guò)完了，秋雨淅瀝地下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。那葉兒終于服輸了，任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。
魚(yú)池里水竹的一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣，由青變黃，慢慢枯了。這正是水竹最美的時(shí)候了。一大盆綠油油的水竹中忽然出現(xiàn)一兩支黃色的，遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花，異常逼真。
我真想變成畫家，畫出秋天每一秒的行蹤。
我真想變成詩(shī)人，靠在樹(shù)下，看著一片片秋葉打著旋從眼前飄落，我吟出一首首秋天的小詩(shī)，讓落葉把我的詩(shī)送給大地。
我真想變成作曲家，看著校園里一切一切的秋景，譜出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，代表秋天的私語(yǔ)，回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。
尋秋三年級(jí)作文 篇12
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄來(lái)到身邊。可秋躲在什么地方呢？讓我們一起去尋找。
小區(qū)的樹(shù)叢里，地上已經(jīng)鋪滿了一層金黃的落葉，好似厚厚的金地毯。清潔員再勤勞，也不忍心把它們掃除。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子又嘩嘩作響，飄下許多，這落葉是秋天的標(biāo)志吧？我撿起一片，打算把它帶回來(lái)作書簽。
咦！什么味兒這么香？我順著香味尋去，在一棵笨笨的桂花樹(shù)前停住了腳步。我打開(kāi)瓶蓋，使勁搖動(dòng)桂花樹(shù)干，一陣桂花雨便從樹(shù)枝上落到了我的頭頂，落到了我的瓶子里，落到了我的心里……
“喵嗚”，哪里來(lái)的貓叫？突然一只肥嘟嘟的，黑白相間的花貓叼著一只麻雀出現(xiàn)，這不是以前住在毒鼠屋旁的那只貓嗎？更驚奇的是，它的身后居然跟著兩只剛斷奶的小貓，上次看到它們時(shí)，還在嗷嗷待哺呢，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了。果真歲月如梭，夏天一去不復(fù)返，秋風(fēng)一夜之間似乎把它們吹胖了。
此時(shí)，小區(qū)對(duì)面的農(nóng)副食品市場(chǎng)正熱鬧著。商販們拎著各式各樣的時(shí)令商品，賣力地吆喝著：“又大又紅的蘋果��！”“石榴特價(jià)，10元一斤！”“山核桃新貨上市咯，快來(lái)嘗嘗啊！”……原來(lái)秋天躲在了人們的菜籃子里啊！
秋天真的近在眼前，我愛(ài)秋天，愛(ài)它美好的一切！
尋秋三年級(jí)作文 篇13
我愛(ài)秋天，我也向往秋天，所以我來(lái)到了一個(gè)小山村，來(lái)感覺(jué)秋天無(wú)盡的美。
走在鄉(xiāng)間的小徑上，風(fēng)在我耳邊呢喃，好像在和我一起說(shuō)悄悄話，說(shuō)著那秋天的美妙。彎彎曲曲的小徑旁是黃如金子的稻谷，像一張金色的毯子，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，這一張“毛毯”就輕輕的擺動(dòng)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，樹(shù)葉優(yōu)美的舞姿真是多種多樣，千姿百態(tài)。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，還有的像舞者一樣，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，舞姿輕盈動(dòng)人。
我蹦蹦跳跳地往前走，突然聞到了一陣果子的清香。原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一片大大的果園，我趕緊跑了過(guò)去。梨樹(shù)上掛滿了鴨梨，遠(yuǎn)看就像掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。風(fēng)一吹，鈴鐺擺動(dòng)，似乎都能聽(tīng)到“叮鈴鈴”的鈴聲。蘋果樹(shù)的小蘋果紅如烈火在熊熊燃燒，猶如一張張紅彤彤的小臉在開(kāi)心地對(duì)我笑。柿子樹(shù)上最奇特，葉子都掉光了，只有那些小柿子還在樹(shù)上，如一個(gè)個(gè)燈籠閃著微弱的黃光。在果園里的老奶奶在收果子，看到我，連忙給了我一個(gè)石榴，我剝開(kāi)一看，里面鮮紅的汁水流了下來(lái)，果肉在陽(yáng)光的照射下變得如一顆顆紅寶石一樣。
我繼續(xù)往前走，在我的眼前是一片寬闊的湖泊，湖水是青綠色的，里面不時(shí)還有幾條肥魚(yú)從水上鉆出了腦袋，像村中的小孩那樣調(diào)皮！
夕陽(yáng)不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，它照在房屋上，頓時(shí)房屋耀花了眼，它照在小路上，給人感覺(jué)鋪上了一條閃亮的金子路，我愛(ài)這鄉(xiāng)村的秋天！
尋秋三年級(jí)作文 篇14
一股股的涼風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺(jué)，秋姑娘款款來(lái)到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節(jié)。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細(xì)地尋找。
雖然還有一股酷夏的味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。孩子們感覺(jué)到秋天的氣息，都紛紛抱著風(fēng)箏出來(lái)放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛舞著，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。
秋風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開(kāi)著粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹(shù)就不像南美異木棉一樣殘留著夏天的氣息，它滿樹(shù)金黃，腳下還鋪著一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹(shù)一般，只是少許的葉子年過(guò)花甲，準(zhǔn)備退休了。一棵不知名的小樹(shù)也是滿頭的金色，樹(shù)梢居然掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的、飽滿的豆莢。還有許多矮矮的小樹(shù)，葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉(xiāng)的愁緒
仰著頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節(jié)，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛(ài)它？
微風(fēng)送來(lái)了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。
尋秋三年級(jí)作文 篇15
金已是十月份了，秋風(fēng)蕭瑟，鄉(xiāng)野略顯荒涼。
秋風(fēng)送爽，天高云淡。站在田壟之上，放眼望去，乾坤之間似乎變得寬闊了許多，而正是這種寬闊也包含了許多空無(wú)。深深地嗅一下這微冷的秋氣，使得糾結(jié)許久的心胸頓時(shí)得到一種久違的情感迸發(fā)，氣順心和，整個(gè)人感到精神了許多。秋風(fēng)頑皮地撩撥我的發(fā)梢，輕輕地拭去我眉宇之中的褶皺，并隨手?jǐn)y去了我的倦意。
我挺了挺身子，整了整衣衫，三步并作兩步地坐下田壟。仰起頭，看著大雁遠(yuǎn)去的身影。此時(shí)的太陽(yáng)掙扎著垂在天與地交融的西邊。它露出哪兒圓溜溜的小腦袋，很留戀似的向東邊遠(yuǎn)眺�；貞浿鸬臅r(shí)光。這正如一位行至暮年的老人，睜著那昏黃的早已看不清楚的雙眼，坐在夕陽(yáng)下眺望著逝去的青春和別樣的年華。
秋天最容易勾出人們憂傷的心情。但有時(shí)卻也別有一番情調(diào)。古有云：愁云慘淡萬(wàn)里凝，可在太陽(yáng)余暉的映射下變得彤云滿天，異彩紛呈。云朵籠罩下的樹(shù)林更另有一番風(fēng)情。于是秋風(fēng)領(lǐng)著我悠悠蕩蕩地來(lái)到樹(shù)林里，它不知道和樹(shù)們耳語(yǔ)了些什么，樹(shù)們紛紛揮了揮滿頭的枝葉。隨后在秋風(fēng)的一聲輕呵下，樹(shù)們紛紛搖擺著頭，低聲吟誦著贊美秋的詩(shī)篇。我心領(lǐng)神會(huì)地跟著它們和著不成曲子的神韻。
秋就在這曠蕩的鄉(xiāng)野里，不離不棄。
尋秋三年級(jí)作文 篇16
秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋葉。
秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹(shù)林。原本被夏公公染成綠色的小樹(shù)林瞬間穿上了彩裝。樹(shù)林里的樹(shù)冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！
你瞧，那兒的一棵銀杏樹(shù)已經(jīng)套上了黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長(zhǎng)，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯(cuò)落，猶如連綿起伏的山巒。
你再看，那一棵紅得似火的楓樹(shù)，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來(lái)光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛(ài)不釋手。
這時(shí)，后面的小山坡上，傳過(guò)一聲“沙沙”的聲音。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)山坡上，一棵香樟樹(shù)落了大半的樹(shù)葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂(lè)”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。我沉浸在這樹(shù)葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的秋葉舞，更愛(ài)這美麗的秋天！
尋秋三年級(jí)作文 篇17
跟著秋風(fēng)，輕輕的，慢慢的，我跟著腳步，尋找秋天。
走進(jìn)滿是秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙作響，黃花遍地，給人走進(jìn)仙境的感覺(jué)�？�，這艷麗的秋菊在我們面前熠熠生輝。聽(tīng)，這秋蟲(chóng)鳴叫，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。秋天的交響樂(lè)就是這些蟋蟀和蛞蝓演奏的，讓我感到輕松愉快。
我忍不住停下來(lái)。秋江清澈見(jiàn)底。天空中枯死的枝葉，被涼爽的秋風(fēng)吹散在空氣中，靜靜地落入大自然的懷抱。一些調(diào)皮的小家伙撫著清澈的河水，親吻著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，沿著它們漂流到另一個(gè)孩子的世界。
秋蘭到處都是芳香和秋天的果實(shí)，不遠(yuǎn)處的綠色帶來(lái)了一股又一股的芳香，把這種大股的秋天的芳香帶給了剛剛落地的小枯葉，讓它們可以在大地母親的懷抱里安靜的睡覺(jué)。秋收很忙。農(nóng)民流汗，播種希望。豐碩的成果是對(duì)他們最好的回報(bào)。他們?cè)谔镆昂凸麍@里忙碌著，充滿了微笑和汗水。
秋雨綿綿，滋潤(rùn)著整個(gè)世界，落在每一個(gè)角落，小溪、湖泊、河流、海洋都在歡迎它們，我不禁駐足聆聽(tīng)，感受大自然的美妙歌聲。整個(gè)世界，在霧蒙蒙的秋雨和朦朧的秋色中，就像一幅靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)比的水墨畫。哪位大作家畫的？
金色、紫色和藍(lán)色混合在依然明亮美麗的剩余綠色中，仿佛是夜空中一顆閃亮的星星，如此美麗動(dòng)人！
轉(zhuǎn)瞬即逝，金秋十月，美麗的季節(jié)。我真的想把你留在秋天——，我真的想把你留在黃金季節(jié)——！
尋秋三年級(jí)作文 篇18
在古人的筆下，秋往往是悲傷凄涼的代名詞，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般“斷腸人在天涯”之悲苦惆悵，而我卻覺(jué)得不然，秋在我的眼中有著別樣的風(fēng)景。
夏末至秋，我們迎來(lái)了久違的涼爽。踏著小路，我們尋找秋的蹤跡。
來(lái)到田野，這里好一派熱鬧，稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱像喝了酒般漲紅了臉，棉花娃娃咧開(kāi)了嘴、露出了那排“皓齒”，無(wú)不表現(xiàn)著豐收的喜悅。秋風(fēng)使勁兒地一吹，它們便奏響了獨(dú)有的豐收大合唱�？粗衲甑氖粘桑r(nóng)民伯伯黝黑的臉頰漾起滿意的微笑。
走進(jìn)果園，瞧！果樹(shù)上碩果累累。果樹(shù)集日月之精華，在果農(nóng)的精心栽培下，結(jié)出的果子個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿，蘋果、石榴、梨……溢出了誘人的甜香，惹得人垂涎三尺。最快樂(lè)的要數(shù)孩子們了，他們大口大口品嘗著美味的水果，心中充滿了滿足與快樂(lè)。
路過(guò)公園，這兒真應(yīng)了“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，沒(méi)有春季百花爭(zhēng)艷的宏大之美、濃郁花香，清香沁人的菊花成了秋季花壇里的主角。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇萬(wàn)紫千紅的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百態(tài)，像蛟龍爪、像紐扣、像絨球。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處一片片火紅的楓葉、金黃的銀杏葉猶如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，鋪在地上仿佛一幅自然形成的油畫。
如果秋是一屆偉人，那落葉便是他的名片，菊便是他佩戴的裝飾，豐收的作物便是他華麗的衣著。秋天在豐收的景色中、在花果香中、在遍地落葉里，也在我的心里。
尋秋三年級(jí)作文 篇19
有人認(rèn)為秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，有人認(rèn)為秋天是瓜果飄香的季節(jié)，還有人認(rèn)為秋天是秋高氣爽的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是五顏六色的季節(jié)。
我在天空找到了秋天，天空湛藍(lán)、透亮，就像被清水洗過(guò)一樣。藍(lán)藍(lán)的天上有著千姿百態(tài)的白云，有的像高傲的公雞在叫，有的像慢吞吞的烏龜在爬，還有的像綿羊在草原上吃草。
我在樹(shù)林找到秋天，樹(shù)葉為了迎秋姑娘，換上了新裝，有的穿金燦燦的衣服，有的穿紅色的晚禮服。大樹(shù)也扭動(dòng)著柔軟的身姿來(lái)歡迎秋姑娘，樹(shù)葉就像小精靈一樣在空中飛著。有的像舞者在空中跳著華爾茲落下來(lái)。還有像蝴蝶一樣的呢！樹(shù)葉落到地上就像鋪成金色地地毯，歡迎秋姑娘。
我還在果園找到了秋天。樹(shù)上紅彤彤的蘋果露出笑臉，有的是三五成群在一起聊天。有的是害羞的躲在樹(shù)葉后面。還有的為了迎接秋姑娘恨不得跳下去。
我又在花園里找到了秋天。遠(yuǎn)看像地上的“彩虹”，可是走近一看，原來(lái)是五顏六色的花呀。你們瞧，牽�；ù灯鹦±雀嬖V我們百花盛開(kāi)了，你們快來(lái)欣賞吧。菊花聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了，黃的似金，紅的若火，綠得如玉，粉的好似一片云霞五顏六色，美不勝收。
我也在田野找到了秋天。稻谷變得金黃金黃的顏色，只要風(fēng)一吹過(guò)，稻谷就變成金色的稻浪。
秋姑娘你真漂亮。秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
尋秋三年級(jí)作文 篇20
四季中你最喜歡的季節(jié)是什么？有人說(shuō)春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；有人說(shuō)夏天，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)；有人說(shuō)是冬天，因?yàn)樗且粋�(gè)純凈美好的季節(jié)，而我卻說(shuō)是秋天，因?yàn)樗谴T果累累天高云淡的季節(jié)。
秋天在哪里？它在古人的詩(shī)詞之中。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也許有人為秋天十分寂寞空虛而感到悲傷，這句詩(shī)卻反駁了這種觀點(diǎn)，反而認(rèn)為秋天是遠(yuǎn)勝于春天的。毛主席的《采桑子重陽(yáng)》中“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。卻勝春光，寥廓江天萬(wàn)里霜”表達(dá)的也是這種意思。
秋天在哪里？它在風(fēng)影之中。天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。藍(lán)天上常�？梢�(jiàn)有一群大雁排成人字形隊(duì)伍向南飛去。楓樹(shù)變紅了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。長(zhǎng)青樹(shù)雖郁郁蔥蔥，但樹(shù)葉還是不停地掉落，正是因?yàn)樗鼈兊姆瞰I(xiàn)，來(lái)年才能長(zhǎng)出更新的葉子。
秋天在哪里？它在人群之中。果農(nóng)們臉上燦爛的笑容掩飾不住今年又是豐收年的喜悅；麥地里沉重的麥穗把麥桿都?jí)簭澚搜�，一陣微風(fēng)吹來(lái)便涌起陣陣麥浪，這樣的情景看在農(nóng)民們的眼里，他們的那份甜蜜似乎能溢出心底，還帶著一份欣慰：這一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！
秋天，他是一個(gè)碩果累累、天高云淡的季節(jié)。我尋到了他。
尋秋三年級(jí)作文 篇21
夏天的炎熱已慢慢散去，但秋姑娘的輕盈的腳步正向我們慢慢靠近，現(xiàn)在就讓我們跟著秋姑娘的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的美吧！
秋之果園
秋天的果園是成熟的，是歡樂(lè)的，是愉快的，更是五彩繽紛的，咦？為什么樹(shù)上要掛著這么多燈籠呀？走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那些才不是什么小燈籠，原來(lái)是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果呀！這蘋果好似一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉。黃澄澄的鴨梨擠在一起，多像胖娃娃們?cè)谝黄鸫螋[��！石榴看到這場(chǎng)面也忍不住大笑起來(lái)，還能從嘴里看到紅色的果肉呢！香蕉看到大家這歡樂(lè)的樣子不由從鐵青的臉變成了黃色的呢！
秋天稻田
我們來(lái)到了果園旁的稻田，這好似一片金色的海洋，黃澄澄的稻穗，雖然把稻谷壓得直不起腰，但它還是隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。從遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田好像鋪上了一張金光閃閃的地毯呢！金燦燦的稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，一直在發(fā)出香甜的味道。向不遠(yuǎn)處望去，看到有幾位農(nóng)民在收個(gè)莊稼，雖然很累，很辛苦，但只要一想到可以跟家人吃一頓飽飯了臉上便露出了甜甜的微笑。
秋之公園
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@是一首元稹的《菊花》，我們跟隨秋姑娘的腳步來(lái)到了公園。公園里百花凋零，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，所以古人有一句話：菊花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。菊花有像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿抬頭，有的像一位活潑的男孩抬著頭，叫取著陽(yáng)光給的能量。
秋天，你是一首旋律美妙的歌，秋天，你又是一篇條理清晰的文章，秋天，你又是一句座右銘，我們將你牢記在心。
尋秋三年級(jí)作文 篇22
周末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>
秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，感覺(jué)涼涼的。我們一家三口先來(lái)到小區(qū)的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿了小花，像米粒似的簇?fù)碓谝黄�，美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹?shù)的品種不同，開(kāi)著橘紅色小花的叫丹桂，開(kāi)著淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。
我們來(lái)到了小樹(shù)林里，我看見(jiàn)有的樹(shù)葉是紅色；有的樹(shù)葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把小扇子從樹(shù)上飄下來(lái)，道路上鋪滿了金黃色的地毯。
我們來(lái)到花園，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。
最后，我們來(lái)到了爺爺?shù)男≡豪�。我看到了柿子�?shù)上結(jié)滿了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹(shù)上，真可愛(ài)！石榴樹(shù)上掛滿了石榴，熟透的石榴炸開(kāi)了皮，就像可愛(ài)的孩子長(zhǎng)大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃��！
我看見(jiàn)了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛(ài)這個(gè)既美麗又豐收的秋天，我愛(ài)你，秋天！
尋秋三年級(jí)作文 篇23
秋天，天高云淡，真是一個(gè)探險(xiǎn)的好季節(jié)。今天我們陽(yáng)光支行組織去南東藝術(shù)谷考察秋圖，我們?cè)谲囌炯虾蟪霭l(fā)。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像向日葵，葉子散發(fā)著清香，讓人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開(kāi)始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕地吹著。種子像降落傘一樣，帶著行李去尋找來(lái)年的歸宿。房子旁邊的果園里滿是橘子、葡萄柚和柿子。樹(shù)上的柿子變成了黃澄澄，從遠(yuǎn)處看，它們似乎是掛在樹(shù)枝上的小燈籠。玉米田里的玉米棒子長(zhǎng)出了一堆褐色的“胡子”，向我們炫耀它們的成熟！秋天的每個(gè)角落都充滿魅力。
然后迎接我們的是徽派建筑風(fēng)格的村舍，每面墻都是一幅彩繪，整個(gè)村莊就像一幅巨大的山村山水畫，構(gòu)成了繪畫藝術(shù)的天堂，家家戶戶都用彩色的剪紙畫、卡通畫和漁民畫來(lái)裝飾這些畫。這些畫生動(dòng)形象。我們邊走邊參觀這些畫。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了火車廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一列火車。機(jī)車說(shuō)1933年，是南東到嘉峪關(guān)的專列。午飯后，我們上了火車，去了一個(gè)水庫(kù)。水庫(kù)旁邊真的很熱鬧。一些人在釣魚(yú)，一些人在燒烤，還有一些人在放風(fēng)箏。水庫(kù)映出綠樹(shù)，水似碧玉。遠(yuǎn)處的水面在陽(yáng)光下閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光。太美了！
這次南東一古探秋之旅，讓我觸摸到了另一種自然之美，感受到了秋天的氣息。我愛(ài)秋天，多彩的秋天，碩果累累的秋天。最后，我們?cè)谇锾觳磺樵傅仉x開(kāi)了山野。
尋秋三年級(jí)作文 篇24
十月，秋，已至人間。
我獨(dú)自在校園里漫步，晨霧未散，花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開(kāi)始出發(fā)，一路慢行，只見(jiàn)有一塊石頭，上面刻著“務(wù)實(shí)求真”四個(gè)大字。再往前行，走到致遠(yuǎn)路，只見(jiàn)兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐，前行，來(lái)到一處樹(shù)蔭里，旁邊還有一鑒河水，真是別有一番情趣！不知怎的，我的內(nèi)心也變得恬靜、舒適。樹(shù)蔭邊，有一座小橋。我踏上小橋，扶手上刻著精美的圖案，栩栩如生。
穿過(guò)小橋，有一片廣場(chǎng)，陶行知先生的雕像赫然在立，中央有一幅壁畫，名為《清明上河圖》，這幅畫生動(dòng)細(xì)膩、形象逼真。這幅壁畫的背面，有許多名人，比如：魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子，上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹(shù)，我仔細(xì)俯察草坪，找到了幾個(gè)掉下來(lái)的木瓜。
道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉，遠(yuǎn)處看，就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。
繼續(xù)行進(jìn)，就到了一片竹林。竹林的東側(cè)，有一顆雪松，它的葉子如細(xì)針一般；雪松的旁邊，還有一棵紫玉蘭，它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個(gè)漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時(shí)光終究很短暫，馬上就要上課了，我加快了腳步。
路上的楓葉紅的如火一般，我撿起一片這“秋天的蹤跡”，向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币粋�(gè)人不僅要多讀書，還要多出去走走，開(kāi)闊眼界。
尋秋三年級(jí)作文 篇25
盼望著，盼望著，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了。可秋天到底在哪呢？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！
東找找，西看看，呀！原來(lái)秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開(kāi)了，迎著秋風(fēng)綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來(lái)；傍晚，它們沐浴著夕陽(yáng)，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹(shù)葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩(shī)樓之間的幾棵香樟樹(shù)依然高大挺拔，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。
南找找，北看看，呀！原來(lái)秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地?fù)Q上金裝；成片的高粱挺直了細(xì)瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長(zhǎng)滿田地，似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜铡＾r(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個(gè)莊稼上。
前找找，后看看，呀！原來(lái)秋天還在果園里。蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛(ài)不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來(lái)聚會(huì)，好不熱鬧��！
呀，原來(lái)秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。
尋秋三年級(jí)作文 篇26
深秋，帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來(lái)，這股風(fēng)像是變魔術(shù)般，把萬(wàn)物都變成金燦燦的。
走進(jìn)草地里，真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹，銀杏葉像下雨般飄落，走上去，“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹(shù)的旁邊還有一些繁茂的菊花樹(shù)，菊花躲在葉子里開(kāi)得很茂盛，黃的、橙的、粉的、紅的，朵朵掛在枝頭，它們伴著圓滾滾的、玲瓏剔透的小水珠，顯得異�？蓯�(ài)，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。這些菊花璀璨奪目，它們落滿一地時(shí)，那才是滿地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個(gè)小區(qū)，讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。
在這個(gè)小區(qū)里，大家都那么的悠然自得。老奶奶們?cè)诓莸厣蠑[上一把椅子，吃著剛豐收的大橘子；野貓眼卷著身子，瞇著眼，躺在落葉里睡覺(jué)；一些低年級(jí)的小妹妹們收集著金黃的落葉
我們走進(jìn)田野，一股香味撲鼻而來(lái)，那是稻谷的香氣。老人們彎著腰，背著竹筐，在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋，不一會(huì)兒，框里的稻谷就已堆積如山，金黃的稻穗在夕陽(yáng)的照射下變得格外閃亮！
夜晚，暗暗的光從路燈里射出來(lái)，在寧?kù)o的城市里，微風(fēng)伴著菊花香吹來(lái)，使人冷颼颼的，但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照，清泉石上流”來(lái)形容。
深秋，是一個(gè)美好璀璨的黃金季節(jié)，它帶給了我們最好的回憶。
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