有關(guān)三年級(jí)動(dòng)作作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)動(dòng)作作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1
老鷹捉小雞
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱，同學(xué)們紛紛舉起手，爭(zhēng)著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機(jī)靈的小新說：“你來當(dāng)老鷹吧！”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的小丁說：“就讓你來當(dāng)母雞！”小丁當(dāng)然也非常高興了。
游戲開始拉！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲地說：“我一定
會(huì)吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了，張開鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無（所獲）碩貨�？粗敲炊嗟摹靶‰u”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉(zhuǎn)過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是（在緊要關(guān)頭）再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了！
老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要（堅(jiān)持）做到底，不能半途而費(fèi)！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2
今天，媽媽爸爸帶著我去捐款。
我捐了10 元錢，我知道我捐10 元錢和捐100元錢還有捐200元錢的同學(xué)比起來是一個(gè)很小的數(shù)目，但是我知道，只要有愛心捐多少都是一樣的珍貴。
大人和小孩都開始捐款了，我們大家先排好隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的捐款，他們的臉上都帶著笑容，他們可能都捐過款了，可我們是第一次，我的臉紅彤彤的，我是第五個(gè)把錢放到捐款箱里的，眼看就要到我了我很緊張，心怦怦地直跳，到我了我走到捐款箱前，小心翼翼的把錢放到箱子里，此時(shí)我的心情有些感慨，這次的捐款活都就此結(jié)束來，我們都像自己的家人和朋友說自己怎樣，當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，等等……總之我們每個(gè)人的心情都非常非常的興奮不已。
這次活動(dòng)讓我知道了，只要有愛心，能幫助有困難得人，不管捐多少錢，只要你獻(xiàn)出了愛心都是珍貴的，有意義的。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)：游園會(huì)。
首先，是開個(gè)“慶元旦主題活動(dòng)”。中隊(duì)長(zhǎng)先讓同學(xué)們寫一寫自己的愿望。有的同學(xué)寫得比較認(rèn)真，也有的同學(xué)寫得很搞笑，如胡啟棟同學(xué)寫的“我要變成超人打死xxx（同學(xué))”就把大家逗得樂哈哈。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜謎，這些謎語好像很難，我前思后想，都沒想出來。我還沒來得及舉手，別的同學(xué)就很快就說出了正確答案。下個(gè)環(huán)節(jié)是文藝表演，有三位同學(xué)表演樂器，演得真動(dòng)聽。最后一位同學(xué)“表演”折紙，他剛上臺(tái),大家的掌聲和笑聲就響了起來。他想折一條紙龍。過去了多少時(shí)間啊，終于，一條小巧玲瓏的紙龍?jiān)谒氖掷锍霈F(xiàn)。他還說紙龍的折法是他自創(chuàng)的!
游園活動(dòng)開始!我先在我的班級(jí)來個(gè)“有獎(jiǎng)問答”。我猜對(duì)了，就挑了個(gè)禮品：面具。我立即戴上它，開始嚇唬人。別人見了我就說：“鬼啊，鬼��！”我有點(diǎn)得意。
我拿著面具玩了很久，就開始寫寫筆記。寫著寫著，竟然把游園活動(dòng)忘到一邊了。當(dāng)我想起來時(shí)，活動(dòng)都快結(jié)束了。
我慌忙跑到其他班，別的班活動(dòng)都結(jié)束了。還好，三（2）班還有游戲玩。雖然沒禮物了，雖然要排長(zhǎng)隊(duì)，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那么多了，立刻排到最后一個(gè)同學(xué)的后面，直到游戲結(jié)束為止。
今天的活動(dòng)真好玩！我也盼望著明天的元旦快來，新的一年快來！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4
有一天，老師說學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下，愛心你我他”的愛心義賣活動(dòng)。愛心義賣活動(dòng)？從沒聽說過啊。怎么展開呀？我滿心疑惑，期盼著這一天很快到來。這一天終于到來了。
上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來一陣聲音：“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購買自己喜歡的東西！”老師把購買注意點(diǎn)說了一下，同時(shí)告訴我們，這次義賣將把購買商品所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇，帶著預(yù)先備好的10元錢，排著隊(duì)來到了“愛心超市”——四（3）班。
哇，“愛心超市”里真熱鬧啊！各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，面帶微笑地迎接我們。
同學(xué)們一下子散開，各自去挑選自己喜愛的商品了。
我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品，認(rèn)真地挑選著。突然，一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛了，我一眼就看中，想把它買下來。一看標(biāo)價(jià)是2元，我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然，我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀！老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎？于是，我又把錢放進(jìn)了衣袋，與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來。我舉起這只小熊玩具問“售貨員”：“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了�！薄氨阋它c(diǎn)嘛，人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來：“一元五角賣給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿心歡喜地說。
于是，我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具，心里樂開了花。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5
在星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)義賣。
在星期三晚上，我激動(dòng)地睡不著覺，在床上翻來覆去，真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。
星期四終于來到了。上完第二節(jié)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師宣布：義賣活動(dòng)開始了。頓時(shí)，全校沸騰起來，同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來。
我是此次活動(dòng)的首批營(yíng)業(yè)員，我小心翼翼地把象征著營(yíng)業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員非常高興，心里也特別激動(dòng)，不知道將要面對(duì)怎樣的顧客。剛開始，我們的攤位前沒有多少人，我心里暗暗著急，不一會(huì)兒，陸續(xù)來了幾個(gè)顧客。我們就緊抓住他們不放，生怕被其他班搶走。我負(fù)責(zé)文具，這時(shí)來了一位小女孩，在我的面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看樣子是想買文具，“生意來了”，我暗想，趕緊面帶微笑主動(dòng)地對(duì)她說：“想買文具嗎？”她說：“是。”我就積極地為她一一介紹，她最終買了一只鋼筆，看著她心滿意足的樣子，再看其他人一個(gè)也沒賣出，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過來涌過去，我賣的文具也逐漸增多，其他同學(xué)也各有所獲。營(yíng)業(yè)員分兩批，該換班了，我依依不舍地取下衣服上的牌子。
第二批一上崗，我就跑去其他的攤位前買東西。人真多呀，熙熙攘攘的人群不斷走動(dòng)著，我好不容易擠到了五三班的攤位前，眼前的物品琳瑯滿目，令我眼花繚亂，有象牙簪子、國(guó)畫、陶瓷、首飾等，我看中了一幅國(guó)畫，跟營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)到4元，我高高興興地交了錢，剛從收銀臺(tái)出來，那副被我看中的畫卻被邱老師用5元錢買走了。唉，真遺憾。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我跑到我們班的攤位前一看，我出售的東西都已經(jīng)賣完了。
這次活動(dòng)讓我懂得了怎樣與別人交往，這一上午我非常高興。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6
今天，三年（2）班為什么那么熱鬧呢？原來三（2）班正在做一個(gè)有趣的游戲——看動(dòng)作，猜成語�？纯此麄冇卸酂狒[吧！
游戲開始了，第一輪，老師請(qǐng)兩位同學(xué)到臺(tái)上表演，只見老師神秘地對(duì)兩位同學(xué)悄悄地講了一些話。接著，一位同學(xué)學(xué)起雞叫，另一個(gè)比起了武術(shù)，臺(tái)下的同學(xué)笑了笑，似乎這樣的笑表示這個(gè)成語太簡(jiǎn)單了，大家一個(gè)個(gè)高高舉起了手。老師見狀，便讓大伙兒一起說出答案來，果然答案就是“聞雞起舞”。老師發(fā)話了，“既然太簡(jiǎn)單了，我們就來個(gè)高難度的�！�
第二輪，老師請(qǐng)了廖凡上臺(tái)表演，這次老師什么話也不說，卻從袋子里抽出了一張紙條遞給廖凡，廖凡看了看，皺了皺眉頭，猶豫了一會(huì)兒，笑了笑，又看了看老師，走到門前，用力拉開門，走了出去，又狠狠一甩，門“砰”的一聲重重地關(guān)上了。我百思不得其解，是什么呢？過了一會(huì)兒只有兩個(gè)同學(xué)舉了手，說：“破門而出�！崩蠋熈⒓聪蚰俏煌瑢W(xué)豎起了大拇指，教室立刻沸騰起來。游戲一輪接一輪，一輪比一輪更精彩。
看動(dòng)作，猜成語這個(gè)游戲不僅讓我的詞語金庫閃閃發(fā)光，而且讓我的.快樂之窗更加明亮，多希望能有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)有趣的游戲呀！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7
激烈的拔河比賽
“加油，加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。
原來這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢�？�，現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的拔河比賽，我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗，我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵，剛開始時(shí)繩子幾乎不動(dòng)，這時(shí)，我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想：我們一定要贏，一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光！這時(shí)，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續(xù)加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰(zhàn)，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班�！耙�！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
激烈的拔河比賽結(jié)束了，汗水也淘氣地爬到了我們的臉上，我們雖然很累，但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)�。〉却麓伪荣惖慕蹬R，到時(shí)期盼著大家的參與哦！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8
寒假我回奶奶家，聽奶奶說村里有幾位五保戶，他們沒有子女，孤獨(dú)一人生活。我就和奶奶去看望他們。
首先，我們來到了李爺爺家，我和奶奶幫助他打掃衛(wèi)生，我們掃地、擦玻璃、打掃院子，一會(huì)就打掃得干干靜靜，李爺爺表揚(yáng)了我。接著，我們來到畢奶奶家。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)屋子里很干凈，可能是有人已經(jīng)來打掃了吧！于是我就給畢奶奶唱了一首歌，畢奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的孩子。
晚上，我對(duì)爸爸說：“今天我參加公益活動(dòng)了”。爸爸說：“好��！我們小時(shí)候假期好多這樣的活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)，做好事，幫助他人的好習(xí)慣”。爸爸還說：“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，參加公益活動(dòng)，不能一時(shí)沖動(dòng)，要有愛心。只要有時(shí)間，有能力就去做，養(yǎng)成一種習(xí)慣”。
雖然我不能完全理解爸爸的話，但我覺得力所能及的做好事，做對(duì)大家有益的事是少先隊(duì)員的責(zé)任，如果連這個(gè)都做不到，將來怎么為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，多做好事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
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