【精選】三年級(jí)絕招作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)絕招作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)絕招作文 篇1
每個(gè)人應(yīng)該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出來(lái)的，往往會(huì)在那方面上取得成就；有些人就是有點(diǎn)懶，整天游手好閑地東跑西跑，不務(wù)正業(yè)，什么絕招都沒(méi)有。
我也有絕招：我會(huì)寫(xiě)字，也會(huì)下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是，不過(guò)我還有一個(gè)絕招——踢球。
我十分熱愛(ài)踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作業(yè)后也經(jīng)常和小伙伴們踢，踢著踢著就對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛開(kāi)始練足球的時(shí)候，我還不知道規(guī)則，只知道不能用手，后來(lái)等我踢久了，才知道規(guī)則。開(kāi)始，教練教我們?cè)趺刺�，可是教練就說(shuō)我的支撐腳站錯(cuò)了，我心想：我哪里站錯(cuò)了呢？一位同學(xué)告訴了我：“支撐腳要離球一個(gè)拳頭左右�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。
一天上體育課，體育老師讓我們學(xué)足球的幾個(gè)人去踢，我覺(jué)得大顯身手的時(shí)候來(lái)了，最后打了個(gè)勝仗。和我一隊(duì)的人說(shuō)：“和李昊洋一隊(duì)就是好！”
你看，這就是我的絕招！
三年級(jí)絕招作文 篇2
看到這個(gè)題目，同學(xué)們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個(gè)絕招你可不一定會(huì)哦！
在我小時(shí)侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然會(huì)動(dòng)。每當(dāng)我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時(shí)，我的耳朵就會(huì)不由自主地動(dòng)幾下。剛開(kāi)始媽媽也沒(méi)在意�？墒怯幸淮挝以诳磩�(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》時(shí)，我覺(jué)得我和圖圖一樣也會(huì)“動(dòng)耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動(dòng)耳神功”，有時(shí)也會(huì)在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動(dòng)，而且還能雙耳一塊動(dòng)，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學(xué)，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動(dòng)，她很羨慕我，還說(shuō)要拜我為師呢！
怎么樣我的絕招——“動(dòng)耳神功”是不是很神奇？如果你想學(xué)的話，就來(lái)黃小三（2）班找我吧！
三年級(jí)絕招作文 篇3
大家好！我叫劉潤(rùn)佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當(dāng)然是那奇妙的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的好處是在于開(kāi)發(fā)思維，把創(chuàng)意之門(mén)打開(kāi)。
我原來(lái)畫(huà)畫(huà)不怎么好，可以算是很差勁的。當(dāng)時(shí)，我才三歲不到，心里就裝著畫(huà)畫(huà)的思維。當(dāng)我三歲半，我上幼兒園時(shí)，學(xué)校也教我們畫(huà)畫(huà)，那時(shí)老師幫我們畫(huà)內(nèi)容，讓我們涂色。我細(xì)心地涂，涂完之后，我想圖畫(huà)應(yīng)該有一些背景，我進(jìn)行了描繪并上色。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我的美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來(lái)了。
我上大班時(shí)，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。
老師上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講。把知識(shí)牢固地裝在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)鞏固。上線條課時(shí)，我牢記畫(huà)畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，如：點(diǎn)、線、面是重點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系啊！漸變�。�(gòu)圖呀！深淺、大小、遠(yuǎn)近關(guān)系等等。
自從參加畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始，我循序漸進(jìn)地進(jìn)步了許多，但我并不滿足，我仍然進(jìn)行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫(huà)畫(huà)拿去參加“第十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)。
你想學(xué)我的絕招嗎？你想打開(kāi)你的創(chuàng)意之門(mén)嗎？那就拜我為師吧！
三年級(jí)絕招作文 篇4
暑假到了，大家坐在大樹(shù)下，等著三胖來(lái)比絕招。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音：“我來(lái)了！”嗖的一聲，一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了�！澳恪⒛�、你……你是誰(shuí)呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的?啤酒肚?哪去啦？”他說(shuō)：“三胖成三瘦還不行嗎？告訴你，我的?啤酒肚?被我跑沒(méi)了，不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試？”二福挺身而出：“我來(lái)跟你比！”小柱子喊道：“預(yù)備……跑！”二福才剛跨出起跑線一步，三胖就已經(jīng)跑了十步了，伙伴們連聲夸道：“絕招，絕招！”
二福站起身大聲說(shuō)道：“看我的！”于是他走到大樹(shù)旁，像猴子似的爬上了大樹(shù)，伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。 小荷
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子慢吞吞地站起身，像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“明朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子脫口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)是正確的。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！” 小 荷
從此，他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。
三年級(jí)絕招作文 篇5
今天老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，練絕活。
沒(méi)練過(guò)什么絕活。今天老師突然讓我們練絕活，我很茫然。練絕活，但是不知道練什么技能，滑板，折紙，家務(wù)……不，這些我都不會(huì)。是的，練習(xí)騎自行車(chē)。
既然我已經(jīng)決定了，我將采取行動(dòng)。我一上車(chē)就“撲通”一聲摔倒在地上，尖叫著“哇哇”。我爬了起來(lái)，雖然疼得要命，但我不能放棄。
我上了我心愛(ài)的自行車(chē)，但我馬上就從車(chē)上摔了下來(lái)。這一次，我忘記了全身的疼痛，就來(lái)找我媽?zhuān)瑔?wèn)她。我媽和藹地說(shuō)：“你這樣下去沒(méi)用的。騎自行車(chē)最主要的是保持車(chē)把的平衡。”
聽(tīng)了媽媽的勸說(shuō)，我上去試了試。車(chē)把像波浪一樣傾斜，這里一傾斜，我就向那里傾斜。來(lái)回走了幾次，終于可以騎自行車(chē)了。
老師布置的任務(wù)終于完成了。
三年級(jí)絕招作文 篇6
相信大家都知道張無(wú)忌。他有三種神奇的力量，即.這里就不一一說(shuō)了。信不信由你，我同桌也有三個(gè)絕活，是我親身學(xué)到的。
同桌的三大絕活嚇到了鄰居(“鄰居”指我身邊的同學(xué))�？磥�(lái)我又要遇到她三大神功之一的——了。這一招雖然不響亮，卻驚人的致命。她一試，我的厄運(yùn)就來(lái)了。太悲劇了。
第二，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，但是到了同桌，我就痛苦了�！鞍焰i臂翻過(guò)來(lái)！”可憐的我又一次遭受了巨大的痛苦。如果你和她同桌，說(shuō)話一定要小心。說(shuō)錯(cuò)了就知道了。
他的三大絕招，——，第三只手。當(dāng)你聽(tīng)到“第三只手”這個(gè)詞的時(shí)候，你一定會(huì)想：一個(gè)人怎么會(huì)生出第三只手？嗯，你得慢慢“學(xué)習(xí)”�！斑�？我的書(shū)呢？”我還沒(méi)上完社交課就開(kāi)始狼吞虎咽了。經(jīng)過(guò)一番不懈的努力，發(fā)現(xiàn)它“藏”在同桌的抽屜里睡著了。唉，這個(gè)同桌。
三年級(jí)絕招作文 篇7
在我們身邊，總會(huì)有一些有特長(zhǎng)的人。我借南京青奧會(huì)的機(jī)會(huì)，在電視上看到了來(lái)自世界各地運(yùn)動(dòng)員的“絕活”。我?guī)闳ハ硎芩?/p>
看，15歲的北京女孩王燕，從小就“精于”體操。她并不緊張，但在來(lái)自其他國(guó)家的強(qiáng)大對(duì)手面前，她平靜而自在。在女子平衡木比賽中，她以5.6的難度指數(shù)完成了一套高難度動(dòng)作，并將這套動(dòng)作發(fā)揮到了極致，引來(lái)了觀眾一陣歡呼。王艷的評(píng)分終于下來(lái)了，全場(chǎng)屏住呼吸，緊緊盯著大屏幕。在王艷的配樂(lè)落下的那一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黃巖多年的努力終究沒(méi)有白費(fèi)！中國(guó)又以14.688分獲得一枚金牌。
看完這一幕，一定要為王艷兒高興，為中國(guó)驕傲！但王艷今天的輝煌，離不開(kāi)昨天的努力。在我看來(lái)，這就是“絕招”。她的“絕招”凝聚著汗水和淚水，我們看不到。
三年級(jí)絕招作文 篇8
我有一個(gè)絕招，大家肯定不知道，那就是燒菜。我還在過(guò)年的時(shí)候給家人燒過(guò)呢！
我燒菜的絕招是爺爺教的。一天，我看見(jiàn)爺爺在燒菜，我也想試一下。等爺爺燒好了其他的菜，要炒青菜的時(shí)候，我就攔住爺爺說(shuō)：“爺爺，你教我燒菜吧，讓我試一試�！庇谑菭敔斁烷_(kāi)始教我炒青菜了。我先往鍋里放了一些油，把青菜倒了進(jìn)去。然后就握起鏟子炒了起來(lái)，我把青菜前后翻動(dòng)，有放了點(diǎn)味精和鹽。過(guò)了十分鐘，一碗香香的青菜就炒好了。吃飯了，我把青菜放在桌子上，全家人都搶著吃。爺爺說(shuō)：“嗯，炒的看起來(lái)還不錯(cuò)，讓我嘗一嘗。”說(shuō)完拿起筷子嘗了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)燒菜了�！边B一向很挑剔的爸爸也連連點(diǎn)頭。
著就是我的絕招，你有嗎？
三年級(jí)絕招作文 篇9
春游時(shí)，草地上，全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，大家正在比絕招呢，你瞧——
吳華鑫表演憋氣，“十五、十六、十七……”老師和同學(xué)們一起數(shù)著數(shù)，看看吳華鑫，他的臉漲得通紅，眼珠子瞪得像是要掉下來(lái)似的。終于，他再也憋不住了，一下子撒了不少氣。
張喆帶來(lái)了她自己做的雞蛋餅，她和她的雞蛋餅一“閃亮登場(chǎng)”，同學(xué)們就情不自禁地喊到：“哇！這么厲害！”江老師說(shuō)讓一些同學(xué)嘗一嘗，草地上立即炸開(kāi)了鍋，熱鬧得好比菜市場(chǎng)。但非常可惜，我沒(méi)有嘗到雞蛋餅。
陳楠棲吹起了葫蘆絲。啊，這聲音真是動(dòng)聽(tīng)，真是優(yōu)美，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夜鶯用它那清脆的嗓音在我耳邊唱出了一支美妙的曲子。我被那動(dòng)人的“天籟之音”陶醉了，陳楠棲則被同學(xué)們圍得水泄不通。
時(shí)間飛逝，離開(kāi)中青嶺的時(shí)間到了。來(lái)日方長(zhǎng)，我一定要練好自己的絕招，在下一次比賽時(shí)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
三年級(jí)絕招作文 篇10
暑假時(shí)，村莊里，樹(shù)蔭下，幾個(gè)孩子又在比絕招了。
三胖鼓著硬邦邦的大肢肉，說(shuō)：“上次我比憋氣，贏了你們，這次我比掰手腕，我保證能勝利！”二福信心滿滿地回答：“哼，那我先跟你比。”開(kāi)始了，三胖鼓起大肢肉，把所有的力氣都用上，二福咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，還是輸了。
輪到二福了，他說(shuō)：“三胖子，別以為你力氣大，看我的！”他看看樹(shù)，手里拿著飛刀，向前飛快地跑去，在空中轉(zhuǎn)了5個(gè)360度的圈，飛刀從轉(zhuǎn)起的圈里飛出去，狠狠地刺中了大樹(shù)，小伙伴們情不自禁地大叫起來(lái)。
又是小柱子，他準(zhǔn)備好跑的姿勢(shì)，大喝：“誰(shuí)敢和我比跑步的速度，我肯定能贏！”二福立即說(shuō)：“那就來(lái)吧！”二福準(zhǔn)備好，只聽(tīng)三伴一聲令下，二福飛奔出去，沒(méi)想到小柱子，一溜煙直沖終點(diǎn)，就沒(méi)追上，小伙伴們大叫：“絕招，太絕了！”
每個(gè)人都有絕招，可以保護(hù)自己，我們也要練出絕招，不會(huì)比別人差。
三年級(jí)絕招作文 篇11
我們班的辛老師雖然很?chē)?yán)厲，但是更讓我欽佩的是辛老師的“三大絕招”。
第一招是“順風(fēng)耳”。有一次上課，辛老師正在黑板上寫(xiě)字，有位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話，說(shuō)著說(shuō)著老師突然說(shuō)：“你，別說(shuō)話！”我想如果有位同學(xué)學(xué)蚊子叫，辛老師也能辨別出來(lái)呢！
第二招是“千里眼”。我記得有一天，老師在講課，因?yàn)樽谧詈笠慌诺耐瑢W(xué)在玩小玩具，還沒(méi)注意到虎著臉的辛老師正在看他，他好像以為自己是一只駕輕就熟的小鳥(niǎo)，而辛老師是經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人，早就發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作。辛老師再也忍無(wú)可忍了，叫道：“你，過(guò)來(lái)站著聽(tīng)課！”我想：如果辛老師在開(kāi)會(huì)坐在最后一排，也能清楚的看見(jiàn)主持人的頭發(fā)有幾根呢。
第三招是“通靈鼻”。有一次辛老師在上課，突然聞到了巧克力的味道，居然直接有了定論，直接點(diǎn)名，讓那位同學(xué)給全班每人買(mǎi)一個(gè)。
辛老師的絕招“快、準(zhǔn)、狠、穩(wěn)”，但幸虧沒(méi)有用在我身上。
三年級(jí)絕招作文 篇12
我的絕招是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付媽媽的。
我是一個(gè)天生就非常懶惰，愛(ài)耍小聰明的小姑娘，而我的媽媽卻是一個(gè)非常勤快脾氣又暴躁的人。她最看不順眼的就是懶惰的人，坦白說(shuō)就是我。雖然我很懼怕媽媽的'嚴(yán)厲，可是我有對(duì)付她的絕招。就說(shuō)今天吧！中午吃飯的時(shí)候，媽媽叫第一次，我說(shuō)等會(huì)兒；叫第二次的時(shí)候我就說(shuō)馬上就來(lái)；叫第三次的時(shí)候我說(shuō)知道了；第四次我說(shuō)來(lái)了、來(lái)了；第五次就說(shuō)你先吃吧；到第六次的時(shí)候，媽媽生氣了，她說(shuō)你到底吃不吃！我見(jiàn)大事不好，趕緊乖乖地去把飯吃了。
中午睡午覺(jué)時(shí)媽媽和我說(shuō)好了下午三點(diǎn)鐘就起床�？墒堑搅巳c(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽叫第一遍，我鼻子里哼了一聲，翻了一個(gè)身接著繼續(xù)睡；第二遍媽媽把我叫醒后就走開(kāi)了，我一迷糊又睡了。當(dāng)再一次聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立馬翻身坐起來(lái)做出穿衣服的樣子，她一離開(kāi)我又睡下去了。直到我的耳邊響起了“雷聲”，我才不得不怕起來(lái)。
你們說(shuō)我的絕招好不好？
三年級(jí)絕招作文 篇13
今天我們蕭山日?qǐng)?bào)小記者帶著媽媽們一起走進(jìn)蕭山區(qū)中醫(yī)院，骨科主任x春老師給我們上了一堂《兒童頸肩痛的防治》的課，我們受益匪淺。
課堂上，x老師列舉“鴨脖子”來(lái)給我們講解人的頸椎是什么樣子，保護(hù)頸椎需要有正確的姿勢(shì)等等。特別是我們小朋友，上課做作業(yè)時(shí)要有正確的坐姿，我們要把背靠在椅子背上，身體稍稍往前傾，手和腿呈90度彎曲，不能翹二郎腿，不能趴在桌上寫(xiě)字。x老師還特別強(qiáng)調(diào)，我們?nèi)说囊簧腥种坏臅r(shí)間是睡眠，所以選擇一個(gè)舒適的枕頭和軟硬適中的床墊特別重要。最后我們還學(xué)習(xí)了保護(hù)頸椎的五大絕招：第一、抓捏頸部，第二、前后對(duì)抗，第三、縮頸抬肩，第四、拉背擴(kuò)胸，第五、上下拉肩。當(dāng)我做完這五大絕招，整個(gè)身體都輕松了不少。小朋友、大朋友你們不妨也來(lái)試一試哦！
我要把五大絕招教給我的家人和同學(xué)，讓我們都有一個(gè)健健康康的身體，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
三年級(jí)絕招作文 篇14
你們猜我們絕招是什么？對(duì)了，就是跆拳道。我從三歲半開(kāi)如學(xué)道，學(xué)了它不僅能鍛煉身體，還能自我保護(hù)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我很緊張，慢慢地就克服了自己的恐懼，到現(xiàn)在我已經(jīng)從白帶練到了紅黑帶。
今年南山區(qū)的比賽馬上要到了，我加緊了訓(xùn)練。雖然每次訓(xùn)練都腰酸背痛，有時(shí)候我的內(nèi)心里會(huì)有一點(diǎn)想放棄，但看到其他的同學(xué)都刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有放棄，我就想，我一定也要堅(jiān)持。
有一次我練一種腿法，踢了幾次都沒(méi)有成功，練得我滿頭大汗，腿已經(jīng)發(fā)軟了。我心想：“我要堅(jiān)持，不能放棄，一定要練會(huì)！”于是，在別人休息的時(shí)候我繼續(xù)練習(xí)，終于練成了，我高極極了。
在別人眼里可能覺(jué)得練跆拳道很辛苦，可我不這么覺(jué)得。在這近六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和證書(shū)，我很自豪也很開(kāi)心。
這就是我的絕招，我想信只要我堅(jiān)持下來(lái)，以后后越來(lái)越強(qiáng)的！
三年級(jí)絕招作文 篇15
說(shuō)到絕招，我倒有不少。
我最得意的絕招是就是跑步了。我跑步快如風(fēng)，這可不是吹牛哦！記得有一次，翁老師讓我們一起到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)。王弘濤要求與我跑步比賽，我欣然同意。然后我們便各自站在自己的位子上，擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，我們就像猛虎一樣奔向終點(diǎn)，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的腳不禁疼了起來(lái)，��！這可怎么辦啊！我想我一定要贏得這場(chǎng)比賽，所以就使出了九牛二虎之力，飛奔到了終點(diǎn)，哈哈哈，我贏了！看看王弘濤追不過(guò)我，我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了！
那天早上，我跑贏了所有的對(duì)手，你們看，這才是真正的絕招呢！
別看我一副老實(shí)的樣子，我畫(huà)畫(huà)也不賴。每次想到畫(huà)畫(huà)，我的手就不受控制地總想畫(huà)上個(gè)兩張。每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出動(dòng)畫(huà)書(shū)摹畫(huà)起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫(huà)得可真好！”聽(tīng)到這聲稱(chēng)贊，我的臉都紅了。
也許，這就是我和別的同學(xué)的不同之處。
三年級(jí)絕招作文 篇16
你知道我的絕招是什么，還是讓我來(lái)告訴你吧！我的絕招是——游泳。我從不會(huì)到會(huì)還有一段經(jīng)歷呢！就讓我來(lái)告訴你吧！
一開(kāi)始，我去學(xué)游泳。首先，教練讓我們都跳進(jìn)水里，別人都跳進(jìn)水里了，唯獨(dú)我，站在水邊，心里很害怕，兩腿發(fā)抖著，不敢跳下去。教練看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“徐搏啊！你怎么這么膽小，別的人都跳進(jìn)水里了，你怎么還沒(méi)跳進(jìn)水里呢？”我想了一陣，也“撲嗵”一聲，跳進(jìn)了水里。接著，教練先教了我們游泳的動(dòng)作。然后，教練又教了我們?cè)趺窗焉眢w在水中游動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我們就把教練教的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。每到暑假里，媽媽經(jīng)常帶我和弟弟去城東體育館里游泳。從以前到現(xiàn)在，我們已經(jīng)來(lái)游泳過(guò)好多次。我可以游幾百米了。
這就是我的絕招——游泳。
三年級(jí)絕招作文 篇17
清晨，天還蒙蒙亮，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲“唧唧唧，唧唧唧”，你聽(tīng)，多好聽(tīng)啊！
我忍不住穿好衣褲，來(lái)到外面，見(jiàn)小鳥(niǎo)正在枝頭，歡快地歌唱，聽(tīng)得讓人心曠神怡！我真想和小鳥(niǎo)們交個(gè)朋友��！我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)模仿它們的叫聲�！斑筮筮�，唧唧唧”，但是，因?yàn)槲医械锰懥�，小鳥(niǎo)們都被我嚇跑了。
“這次我一定要成功，加油，加油，加油！”我心里暗暗地鼓勵(lì)自己。我再次輕輕地叫了起來(lái)“唧唧唧，唧唧唧”。果然，“小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了！”我快樂(lè)地叫著。它們停在電線上，又歡快地唱了起來(lái)，我也跟著叫了起來(lái)。
叫著，叫著，我忘了時(shí)間，上學(xué)快要遲到了，我背起書(shū)包，依依不舍地離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
沒(méi)想到，我還有如此本事，我可真是個(gè)模仿大師呀！
三年級(jí)絕招作文 篇18
我的絕招是游泳。一開(kāi)始我并不喜歡游泳，但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都支持我去，于是，我不得不去了游泳館。
我在游泳館游著游著，發(fā)現(xiàn)所有人都超過(guò)了我，我急了，竭盡全力地向前游去，終于超過(guò)了一些人，不過(guò)他們很快就又超過(guò)了我。爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你畢竟是剛開(kāi)始學(xué)嘛！”我便又有了信心。下決心一定要超過(guò)所有在我前面的人！比以往更努力地游，但是事實(shí)并沒(méi)有改變，我還是每天都喝一肚子水。
后來(lái)，換了個(gè)教練，他糾正了我很多不正確的姿勢(shì)，我進(jìn)步很快，信心也就更足了。就這樣，原本對(duì)我來(lái)說(shuō)枯燥、乏味的游泳，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的絕招。有一次，高阿姨帶我去東單游泳館游泳，我居然一口氣游了六百米，連我自己都沒(méi)想到！
通過(guò)學(xué)游泳這件事讓我懂得了：只要肯付出，就會(huì)有收獲！
三年級(jí)絕招作文 篇19
你們知道我的絕招是什么嗎？我的絕招是游泳。以前每次和媽媽去游泳，都看見(jiàn)那些哥哥姐姐們?cè)谒锵耵~(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，我真的是好羨慕啊！如今我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，就像他們一樣。
剛開(kāi)始，我挺害怕，心里又為自己下的這個(gè)決心后悔了。但媽媽看出了我的畏懼，說(shuō)：“我教你一個(gè)絕招，你只要學(xué)會(huì)了憋氣，就可以很輕松的浮在水面上�！被氐郊遥揖徒恿艘慌杷�，把頭埋進(jìn)去，知道學(xué)會(huì)憋氣為止。當(dāng)我再次跳到泳池里，我的畏懼心理沒(méi)那么重了。我憋足了氣兒，輕輕地趴在水面上，嘿，真的浮起來(lái)了。我再加上手和腳的動(dòng)作，就可以往前游了。兩米，三米，五米……我游得越來(lái)越遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了好幾種游泳方法，像蛙泳、仰泳、自由泳……我不再羨慕哥哥姐姐們，因?yàn)槲乙蚕袼麄円粯釉谒镒杂勺栽诹恕?/p>
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，誰(shuí)都會(huì)有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，誰(shuí)都會(huì)有自己的絕招。
三年級(jí)絕招作文 篇20
說(shuō)到絕招，我倒有不少。
我最得意的絕招是就是跑步了。我跑步快如風(fēng)，這可不是吹牛哦！就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，朱老師讓我們一起到操場(chǎng)上去練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn)。張垚要求與我跑步比賽，我欣然同意。然后我們便各自站在自己的位子上，擺好姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，我們就像猛虎一樣奔向終點(diǎn)，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的腳不禁疼了起來(lái)，��！這可怎么辦��？！我想我一定要贏得這場(chǎng)比賽，所以就使出了九牛二虎之力，飛奔到了終點(diǎn)，哈哈哈，贏了！看看張垚追不過(guò)我，我高興得連話都說(shuō)不出來(lái)了！
那天早上，我跑贏了所有的對(duì)手，你們看，這才是真正的絕招呢！別看我一副老實(shí)的樣子，我畫(huà)畫(huà)也不賴。每次想到畫(huà)畫(huà)，我的手就不受控制地總想畫(huà)上個(gè)兩張。每天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出動(dòng)畫(huà)書(shū)摹畫(huà)起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫(huà)得可真好！”聽(tīng)到這聲稱(chēng)贊，我的臉都紅了。
也許，這就是我和別的同學(xué)的不同之處。
三年級(jí)絕招作文 篇21
我的絕招是：包餃子。
這天放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽穿著花花的圍裙，忙著包餃子。那一個(gè)個(gè)餃子圓鼓鼓的，排放在大圓盤(pán)上，可愛(ài)極了。我拉著媽媽的衣服撒嬌:“媽媽?zhuān)乙瞾?lái)學(xué)包餃子，好嗎？”“好��！先去把手洗干凈�！眿寢屵呎f(shuō)步驟，然后邊給我做示范。
只見(jiàn)她先把餃子皮攤在左手上，然后右手拿著勺子搞了一點(diǎn)餡兒，且叮囑我餡兒不能太多也不能太少，最后兩手用力捏花邊，一個(gè)餃子就做好了。我想，好簡(jiǎn)單啊！于是，我照著媽媽的樣子做了起來(lái)。沒(méi)想到做出個(gè)“超難看的餃子。第二個(gè)做的還行，只是像躺在盤(pán)子中的小精靈。第三個(gè)，終于跟媽媽包的餃子長(zhǎng)得差不多啦。見(jiàn)它神氣十足地立在我手中，我高興得一蹦三尺高。
晚上，我問(wèn)媽媽今天做的餃子好不好吃，媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“今天的餃子非常好吃，因?yàn)槭俏覀儍蓚�(gè)親手包的�！�
我今天嘗到了成功的味道。
三年級(jí)絕招作文 篇22
我有一手絕活，那就是乒乓球。為什么要學(xué)呢，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)視力不是很好，練乒乓球能對(duì)視力有好處，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。
那時(shí)我讀中班，聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了乒乓球班，腦子里就冒出了一個(gè)問(wèn)題，什么是乒乓球？于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“乒乓球是一種運(yùn)動(dòng)，可以保護(hù)視力。”我似懂非懂“哦”了一聲，但還是不太清楚。
到了乒乓球的訓(xùn)練場(chǎng)地，教練在教我們之前先和我們講：乒乓球是網(wǎng)球的縮小版，因?yàn)榫W(wǎng)球場(chǎng)地太大，不適合大眾，所以就把它移到桌子上，所以乒乓球有的地方也叫桌球。
剛開(kāi)始是學(xué)老師的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)地學(xué)，學(xué)完正手，再學(xué)反手，一直學(xué)到下旋球，那時(shí)我已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了。
下旋球看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單要手腕、手臂、腰部一起發(fā)力，到現(xiàn)在我的技術(shù)越來(lái)越高。
我的夢(mèng)想是成為國(guó)家隊(duì)的一員！
三年級(jí)絕招作文 篇23
我的絕招有很多，比如：下棋、寫(xiě)漢子、打羽毛球……但我其中最喜歡最熟練的是打羽毛球。
一開(kāi)始，我連顛球都不會(huì)，更別說(shuō)發(fā)球了，爸爸告訴了我方法，可不知怎么搞的，我連球也接不住，我垂頭喪氣地把拍子交給了爸爸，那調(diào)皮的羽毛球掉到地上跳了幾下，仿佛在嘲笑我：“哈哈，連球也不會(huì)顛！”爸爸給我演示了一遍，把拍子抓緊，羽毛球往上一扔，用拍子往上一拍，一直拍下去。我又自信十足地顛起球來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，我越來(lái)越好了，最多的一次竟然顛了15下！
我開(kāi)始學(xué)發(fā)球了，我經(jīng)過(guò)顛球的訓(xùn)練，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到?jīng)]打出去，爸爸告訴了我技巧：首先握緊拍子，把羽毛球一扔，眼睛集中，拍子把羽毛球一拍，球就發(fā)出去了。我試了試，居然成功了，我忘了我正在打羽毛球，跳了起來(lái)，結(jié)果爸爸贏了。從此，我每次都打“勝仗”！
我相信，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話是完全正確的，只要我們堅(jiān)持不懈，所有的事情都能做的到。
三年級(jí)絕招作文 篇24
我的絕招有很多，有踢足球、打架子鼓、畫(huà)畫(huà)、下棋……可我最厲害的是打羽毛球。
我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作—揮拍，可是有時(shí)候會(huì)打不著球，有時(shí)候打到自己的腳，疼得我呲牙咧嘴。甚至有一次還把球拍給甩飛，差點(diǎn)打到別的隊(duì)員，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸。
有好幾次我都想放棄打羽毛球了，直到那天，我看到隊(duì)里來(lái)了幾個(gè)年齡很小的隊(duì)員，看著他們認(rèn)真努力地練習(xí)每一次揮拍，我下定決心一定要給小隊(duì)員做好榜樣。于是，從此我每天晚走半小時(shí)，認(rèn)真訓(xùn)練，后來(lái)我成了羽毛球隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。
有一次我和老師比賽，老師用了幾次殺球，我連續(xù)丟了三個(gè)球，接著我用出我的絕技“矮平殺球”，最后我竟然贏得了比賽。我高興地跳了起來(lái)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，我知道了：只要刻苦訓(xùn)練，就一定可以練成一項(xiàng)絕招。
三年級(jí)絕招作文 篇25
我的絕招很奇特—–吹口哨。我吹的曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，特別悅耳。
我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)吹口哨的，那時(shí)我哥哥和舅舅都會(huì)吹口哨，他倆都笑話我不會(huì)，我不服氣，下決心說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)吹口哨！”
于是，從那日起，我開(kāi)始每天練。我把嘴努成“0”型，死命往里吸氣。就那樣日復(fù)一日的練，我終于學(xué)會(huì)了吹口哨。
可舅舅跟我說(shuō)：“你這樣是往里吸氣，是吸口哨，吸氣發(fā)出的聲音很短的�！庇谑悄翘煳掖诡^喪氣的回到房間，準(zhǔn)備“重新開(kāi)始，從頭做人”。我把嘴盡量努成圓形，往外吹氣。突然，我聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的、斷斷續(xù)續(xù)的“噓”聲。我高興極了，想馬上試著吹歌。可我又想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“你不能還不會(huì)走就想要跑。”于是，我練啊練，把聲音吹很大，然后我就開(kāi)始練吹歌，到了現(xiàn)在，我終于會(huì)吹歌了！
我為我的絕招而感到自豪！
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