【推薦】三年級(jí)假期作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)假期作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)假期作文 篇1
放暑假了，我從床上一躍而起，高興地喊：“終于放暑假了�！苯衲�，我要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)“少年先鋒”暑假班，剛開(kāi)始我不適應(yīng)那里，后來(lái)，在我的努力下，漸漸地適應(yīng)了。因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假班里認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師，我們每到星期三就出去一次。
有一次我們?nèi)チ宋逶粕剑瑏?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，我和別的朋友依次打，都打不到五十米遠(yuǎn)。教練說(shuō)是我們拿球桿的方法不對(duì)，于是又教了我們握桿的方法，在教練的耐心指導(dǎo)下，我們最終打到了五十米遠(yuǎn)。
我們還參加了萬(wàn)歲山的潑水節(jié)，大家相互潑水。在傣族，潑水就是對(duì)別人的祝福。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型噴泉，那噴泉一會(huì)兒像牡丹，一會(huì)兒像菊花，非常漂亮。
暑假班的班主任是王老師，她對(duì)我們非常好。有一次她讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，她讓我?guī)退萌䦶埳险n要用到的紙（我們班有三十六人，有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)），我到辦公室拿了三十二張紙，我想了想：萬(wàn)一沒(méi)來(lái)的人又來(lái)了怎么辦？于是，我就拿了三十六張紙，回到班里只見(jiàn)王老師一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才沒(méi)來(lái)的同學(xué)又來(lái)了�！蔽腋嬖V老師我拿了三十六份資料，并且告訴了她我的想法，她高興地說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最好的組長(zhǎng)�！�
這個(gè)暑假，它與眾不同在，雖然我失去了在家里盡情玩耍的時(shí)間，但我收獲了很多。至少我明白了兩點(diǎn)，第一，要有與別人不同的想法；第二，成長(zhǎng)，就是盡快完成從要求別人適應(yīng)自己，到自己主動(dòng)適應(yīng)別人、環(huán)境的'過(guò)程。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
三年級(jí)假期作文 篇2
繼滑冰、游泳之后，院子里悄然興起了滑板熱。
一塊8字形的板下面，兩端兩只獨(dú)輪。孩子雙腳站在板面上，用腿的晃動(dòng)來(lái)控制行走速度及路線。身體的平衡靠四肢撐握。
孩子們歡快地笑聲及嫻熟的動(dòng)作總會(huì)引來(lái)許多家長(zhǎng)的贊嘆。特別是晚上，滑輪齊出動(dòng)，輪輪亮光閃閃，恰似那詫之風(fēng)火輪。
任何新鮮事物的出現(xiàn)，總會(huì)導(dǎo)致一陣“瘋狂”。現(xiàn)在，滑板成了兒子的最?lèi)?ài)。樓下時(shí)時(shí)傳來(lái)小伙伴的呼叫聲，于是，晚上11點(diǎn)是絕對(duì)叫不回家的。即使屈從于家長(zhǎng)的重壓回的，也是哭得一把鼻涕一把淚。著實(shí)是可憐。
無(wú)奈之下，將計(jì)就計(jì)，同孩子一起瘋吧。家長(zhǎng)趁孩子們間歇之際，參與所謂的“跨大步”游戲。勝利的一方歡呼雀躍，失敗者也并不氣餒，繼續(xù)游戲。
就這樣，等上床睡覺(jué)已12點(diǎn)，天啊，哪里還有睡覺(jué)的感覺(jué)。
用院子里家長(zhǎng)的話說(shuō)：暑假，就是讓孩子們高興開(kāi)心的，這樣挺好。
是啊，如今這樣的家長(zhǎng)院哪里尋找？？池莉的孩子亦池不也是這樣長(zhǎng)大的嗎？的確沒(méi)什么不好。這里的孩子報(bào)特長(zhǎng)班的幾乎沒(méi)有，考入外國(guó)語(yǔ)高中的孩子們絕對(duì)沒(méi)報(bào)什么學(xué)習(xí)班的嗜好（成功家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)談）。
于是，我堅(jiān)信，我慶幸我們生活在這樣一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿溫馨的家園。環(huán)境的優(yōu)雅自不必說(shuō)，這里的人文，氛圍無(wú)一不是令人滿意并開(kāi)心的。
將快樂(lè)進(jìn)行到底。
后記：anny推薦的大河報(bào)連載《來(lái)吧，孩子》——池莉
果然不錯(cuò)。能讓孩子們即不失去童年的快樂(lè)，又能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的恐怖，當(dāng)然是我們渴求的兩全齊美的結(jié)果。
三年級(jí)假期作文 篇3
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，這些習(xí)慣有好的也有壞的，當(dāng)然我也不例外，而且我覺(jué)得自身的習(xí)慣大部分都和家庭影響密不可分。
在我小時(shí)候，因?yàn)槲易≡诶牙鸭�，任何事情姥姥都以我為中心，我可以為所欲為，任何東西都是我的，吃飯也要端到樓下邊吃邊玩...我就是姥姥家的“小公舉”！但是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣這種生活時(shí)，媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)，為了我好習(xí)慣的養(yǎng)成，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，我的“噩夢(mèng)”開(kāi)始了：早上7點(diǎn)起床、8點(diǎn)開(kāi)飯、12點(diǎn)睡午覺(jué)，學(xué)穿衣服、學(xué)系鞋帶、唱兒歌、背唐詩(shī)...慢慢的這些都成為我生活中的習(xí)慣。
人人都喜歡有禮貌的孩子，媽媽更是不例外，所以從小她就要求我很?chē)?yán)：見(jiàn)人要問(wèn)好；別人幫助我要說(shuō)“謝謝”；玩具和好吃的都要和大家分享...久而久之，不論任何時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)向別人問(wèn)好；在飯店吃飯時(shí)，服務(wù)員阿姨幫我服務(wù)后我會(huì)自然的向她道謝；任何東西我都愿意和大家一起分享；在公共場(chǎng)合我絕對(duì)不會(huì)把垃圾隨手亂扔。這些習(xí)慣的養(yǎng)成使我的朋友多的數(shù)也數(shù)不清，我也成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子！
我覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我們要用心去養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能使人進(jìn)步，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
三年級(jí)假期作文 篇4
俗話說(shuō)得好：不到長(zhǎng)城非好漢，今天，我也是一條好漢了！
到了長(zhǎng)城后，首先映入眼簾的便是滿山的樹(shù)木，正值金秋，風(fēng)景煞是好看。由紅、金、綠等顏色組成的各不相同的樹(shù)木向遠(yuǎn)處延伸著，匯成了一幅別樣的秋日風(fēng)景圖。
開(kāi)始爬長(zhǎng)城了！爬長(zhǎng)城可是個(gè)很費(fèi)力的工程。你要手扶著扶手慢慢地向前挪動(dòng)步子，還要抓緊扶手！一不小心，就有被人群擠下來(lái)的危險(xiǎn)。爬到一半，再回過(guò) 頭來(lái)望望自己已經(jīng)走過(guò)的大半段長(zhǎng)城，用高、長(zhǎng)、陡來(lái)形容再合適不過(guò)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長(zhǎng)城像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。站在長(zhǎng)城上，向下眺望，霎時(shí) 間，你覺(jué)得自己好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，半天你才回過(guò)神來(lái)。沿著臺(tái)階小心翼翼的向上攀登，穿越了一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，此時(shí)此刻，我的眼前似乎彌漫著陣陣?yán)?煙，號(hào)角聲不絕于耳，那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗仿佛就在昨天！
終于，我們到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)——“好漢坡”！我真是興奮到了極點(diǎn)，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸著新鮮空氣！啊，好舒服�。∥艺驹凇昂脻h坡”上，望著遠(yuǎn)方連綿起伏的長(zhǎng)城，心里不禁感嘆道：“這巨龍般的長(zhǎng)城，是建造者們花多少工夫才建成的��！”
登長(zhǎng)城的經(jīng)歷我一輩子都不會(huì)忘記。因?yàn)樗刮疑钌畹馗惺艿經(jīng)]有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是當(dāng)不了好漢的!
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