有關(guān)三年級(jí)大象作文5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)大象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)大象作文 篇1
一天早上，狐貍到小河邊去喝水，恰巧，這時(shí)候小猴也來(lái)到小河邊喝水，狐貍急忙一把抓住小猴。心想，過(guò)幾天就是虎大王的生日了，我正好把它送給虎大王去做生日賀禮。
小猴急中生智的對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，請(qǐng)您把我放了吧。我知道哪兒有長(zhǎng)生不老藥，只要您放了我，我就帶您去找�！�
狐貍一聽，心想，如果真的找到了長(zhǎng)生不老藥，那可是送給虎大王的一份大禮��！到那個(gè)時(shí)候，森林里有誰(shuí)還敢不尊重我？我也再也用不著“狐假虎威”去嚇唬誰(shuí)了。再說(shuō)，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鴨子難道還能飛上天去？于是就假惺惺的對(duì)小猴說(shuō)：“你如果真的能帶我去找到長(zhǎng)生不老藥，我立馬就放了你�！�
小猴帶著狐貍在森林里東躥西躥，最后，來(lái)到一座房子前，小猴故作悄悄的對(duì)狐貍說(shuō)：“長(zhǎng)生不老藥就在房子的主人那里，下面就看你的了。”
狐貍聽了，也不問(wèn)青紅皂白，上前就敲門，對(duì)這房子大喊：“快把長(zhǎng)生不老藥交出來(lái)，不然的話，我就不客氣了�！�
這時(shí)候，大象推開門，從屋里大搖大擺地走出來(lái)，它扇動(dòng)一對(duì)大耳朵，晃動(dòng)它那又長(zhǎng)又粗的大鼻子，哼哼哼的對(duì)狐貍說(shuō)道：“我的鼻子就是長(zhǎng)生不老藥，你要不要？”
狐貍聽了，直嚇得兩腿發(fā)抖，一溜煙跑了。
小猴為了感謝大象，爬到香蕉樹上，摘了許多香蕉送給大象。
三年級(jí)大象作文 篇2
一天，天氣晴朗，朵朵白云在空中飄來(lái)飄去。小貓吃完早餐就去森林里散步了。
小貓走著走著，一只蝴蝶突然從它的眼前飛了過(guò)去，小貓覺(jué)得這只蝴蝶非常漂亮，于是它就跟在蝴蝶后面撲來(lái)?yè)淙�。玩得正高興時(shí)，小貓一不留神，“撲通”一聲摔到河里去了，小貓不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，并且大喊道：“救命啊”“救命啊”!誰(shuí)來(lái)救救我？”
這時(shí)大象伯伯正在河邊洗澡，它聽到小貓的呼救聲以后，趕忙跑了過(guò)去，把鼻子伸了過(guò)去，說(shuō)道:“快，抓住我的鼻子！”小貓趕緊抓住了大象的鼻子，大象伯伯一提，就把小貓救上了岸。小貓感激地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“太謝謝你了，大象伯伯，要不然我就沒(méi)命了�！贝笙蟛畵u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
就在這時(shí)，旁邊的草叢里躥出了一只老鼠，老鼠“哧溜”一下鉆到大象的鼻子里面去了，大象伯伯難受極了，怎么甩也甩不出來(lái)。
小貓趕緊抓起旁邊的干辣椒碾碎，放在大象的鼻子底下，大象聞后打了一個(gè)大大的噴嚏“嘻”的一聲，老鼠被噴了出來(lái)，小貓一下子上前摁住了老鼠。
從此以后，小貓和大象成了無(wú)話不談的好朋友。
三年級(jí)大象作文 篇3
在深山野嶺里有巨大的大象，有矮小的老鼠，驕傲的大象不喜歡老鼠，經(jīng)�？床黄鹚�
“你敢和我比舉重嗎，小矮子？”大象傲慢的問(wèn)。
“不敢，力大無(wú)比的大象。”謙虛的小老鼠回答道。
“我就知道你不敢喝我象王比，沒(méi)用的東西！”大象哈哈大笑。
“我確實(shí)不敢和你比，但我并不是很沒(méi)用，”小老鼠大聲的說(shuō)�！拔覀兩鷣�(lái)就是大自然的孩子，應(yīng)該和睦相處，并不用來(lái)相互爭(zhēng)斗的'�！�
“住嘴，大象生氣了，總有一天，你會(huì)被我踩死�！�
“我們不應(yīng)該這樣，”小老鼠說(shuō)，我們和睦相處，好嗎？
“一見到你，我就覺(jué)得你很沒(méi)用，感到羞恥，小東西�！�
他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，見到對(duì)方就像沒(méi)見到一樣。
隨著人類的增加，人類沒(méi)有房子了，到處砍伐樹木，人類也沒(méi)有食物了，只好捕殺動(dòng)物充饑。
很多獵人進(jìn)森林，很多動(dòng)物東逃西竄，大象由于太大，成了人類的肉包，身上傷疤累累。
小老鼠出于善心，幫大象引開獵人的注意力。
等到小老鼠逃走了，回過(guò)頭來(lái)，大象也沒(méi)了。
小老鼠找到大象后，對(duì)它說(shuō)“現(xiàn)在你知道小也有強(qiáng)的地方了吧？每個(gè)事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，是不分大小的。”
大象對(duì)小老鼠說(shuō)“我知道了，我們和睦相處吧！”
它們以后再也不爭(zhēng)斗了，天天開心的玩耍，直到老年也在開心的玩耍。
三年級(jí)大象作文 篇4
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家做手工，然后寫一篇作文。
放學(xué)回到家后，我馬上拿出《金筆思維》這本書，想找簡(jiǎn)單又容易做的手工來(lái)做�？墒�，我翻來(lái)翻去，都找不到合適的，生氣地把書扔到書桌上，不做了！這時(shí)，窗外吹進(jìn)一陣大風(fēng)，把書翻到113頁(yè)，我一看，這個(gè)折大象的手工步驟這么少，一定容易！“好！就是它了�！蔽腋吲d地大叫起來(lái)。
我把折紙剪下來(lái)，就開始做了。前面的5個(gè)步驟都很順利。可是，到了第6個(gè)步驟，也是最后一個(gè)步驟——折大象的鼻子。我怎么折都折不好，折長(zhǎng)了，放不下去，折短了，又不像大象的鼻子，真煩人！這鼻子怎么這么難折，不折了！我把沒(méi)完工的大象又往桌子扔去。在旁邊看報(bào)紙的叔叔看見了，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“洪海，做事情可不能半途而廢�。∪绻悴慌吕щy，繼續(xù)做，叔叔相信你一定能成功的！”我聽了叔叔的話，心想：叔叔的話好象也有些道理啊，試試看吧。于是，我又拿起折紙，認(rèn)真地端賞：啊，剛才折鼻子時(shí)，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有兩條虛線呢，按照虛線折一下，不就完事了嗎？我高興地一拍腦門，馬上動(dòng)手做。
很快，完整的一只大象就出現(xiàn)在我眼前了�？粗@只大象，我又轉(zhuǎn)頭看看叔叔，叔叔也正看著我，還向我豎起了大拇指，我沖他做了個(gè)鬼臉，開心地笑了！
三年級(jí)大象作文 篇5
狗熊到了大象家敲了敲門，大象把門打開了，說(shuō)：“哇塞！這么漂亮的一條褲子。”大象說(shuō)著說(shuō)著，眼睛里冒出了金光，它迫不及待地說(shuō)：“快快請(qǐng)進(jìn)，快快請(qǐng)進(jìn)，快把褲子拿來(lái)讓我穿穿看。”大象使勁一蹬穿不上，又使勁一蹬還是穿不上。
大象火了，說(shuō)：“你怎么回事，不是說(shuō)好的一定會(huì)給我做好的嗎？”狗熊說(shuō)：“這我可沒(méi)做錯(cuò)呀！我穿著正好合適，舒服極了，你怎么會(huì)穿不上呢？”大象說(shuō)：“你比我瘦，我比你胖，你穿著合適，那我穿著可就不合適了�！�
狗熊想了大半天才想明白，狗熊說(shuō)：“那這樣吧，你再給我一塊布料，我重新再給你縫一條，怎么樣？”大象說(shuō)：“你得了吧，那條褲子你自己要吧，我還是找別人再給我做吧，或許別人給我做的合適呢！”
就這樣，大象讓別人做的褲子很合適，穿上非常漂亮。
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