三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文（通用104篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。
爸爸每天很早出去，很晚才回來(lái)。別看爸爸這么忙，其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。
爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛(ài)，在思想品質(zhì)上他也給了我很大的`影響。我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
今天，我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。
我的感受是：在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
讀了這篇課文，我想起了：有一次，我和爸爸媽媽去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的地下停車場(chǎng)停車。(停車場(chǎng)特別大，在地下一層和二層，車很多，車位不好找。)
我比爸媽先發(fā)現(xiàn)了，停車的時(shí)候不用看地面上有沒(méi)有空位，每個(gè)車位上面都各有一個(gè)指示燈高掛著，紅色燈是這個(gè)車位已被車停了，綠色燈是空位，可以停車。果然很快我們就把車停下了。
走的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)車位已經(jīng)被車停了，但燈還是綠的，可能是那個(gè)指示燈壞了吧。
媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有指示燈，其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)了，只是以前沒(méi)說(shuō)。爸媽夸獎(jiǎng)我說(shuō);“兒子真是個(gè)善于觀察善于發(fā)現(xiàn)的'孩子!”
看來(lái)，用心觀察、善于發(fā)現(xiàn)在生活中還是很有用的!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。特別特別的可愛(ài)，和其他小烏龜與眾不同，而且是爸爸媽媽送我的生日禮物，所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛(ài)，怎么，你們不信啊？哈哈，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的，就像小黑豆一樣笑，眨巴眨巴的，還像光滑圓溜的'彈珠一樣，很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖，尖尖的，頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔，因?yàn)樗�要呼吸啊!它的頭上還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠色條紋，看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄䲡?huì)是什么吧!沒(méi)錯(cuò)，那就是一層厚厚的龜殼，堅(jiān)硬無(wú)比，你輕易地敲敲打打，怎么都傷害不了它，因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然，上面自然還有復(fù)雜的花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面，很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜，只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中，保護(hù)自己不敢出來(lái)。
怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛(ài)?
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
昨天晚上，我去馬維家排練童話劇。排練的同學(xué)有很多，大家在一起可高興了。
排練開(kāi)始了，我們先看視頻，學(xué)習(xí)視頻里的演員是怎么表演的。大家看著看著，哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槔锩娴幕实厶眯α�，居然光著上身在大搖大擺地走。
我們劇組中，宋圣凱演皇帝，到時(shí)候他也會(huì)光著身子大搖大擺地走，那模樣肯定很搞笑。馬維和王若溪演騙子，他們倆演得還真像啊！左看看，右看看，賊眉鼠眼的。說(shuō)話有時(shí)候很大聲，有時(shí)候又結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)候還兩個(gè)人說(shuō)著悄悄話，商量陰謀詭計(jì)，把大臣和皇帝騙得暈乎乎的'。真是兩個(gè)“聰明”的騙子。
我在干嗎呢？我的角色可是三個(gè)喔：畫外音、大臣（甲）、小孩。我覺(jué)得演大臣甲最有意思，可以拿著筆裝模作樣地寫毛筆字，其他人都圍在我邊上看，還夸我，我特別高興！
林思妤他們演的大臣挺辛苦的，要彎著腰給皇帝送東西，擺出恭恭敬敬的樣子，腰都彎累了。
演童話劇真開(kāi)心，希望下次我們能把童話劇演得很精彩！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
我熟悉的人是我大舅舅。你們知道我舅舅小時(shí)候聰明嗎；那我現(xiàn)在就來(lái)講一講我大舅舅小時(shí)候的聰明故事吧。
我先講講我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五個(gè)孩子，奶奶第一個(gè)生下的是我的大姨媽，再生下我的二姨媽，再生下我的媽媽，接下來(lái)生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
現(xiàn)在我應(yīng)該講一講我大舅舅小時(shí)候的故事。
我先講大舅舅三歲的`故事，他三歲的時(shí)候不懂事。大姐姐也就是我的大姨媽把他帶著的，小時(shí)候可調(diào)皮了后來(lái)大舅舅努力讀書學(xué)習(xí)成了我們一個(gè)大家庭的光榮。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
讀完了這篇課文，我的感受是：在這樣一所民族學(xué)校里讀書真是太幸福了。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)作者的描寫介紹，我們知道了民族小學(xué)坐落于山林間，學(xué)生們每天迎著朝陽(yáng)，走在鋪滿鮮花的小路上，他們身穿艷麗多彩的服裝，三五成群地、手拉手地去上學(xué)。伴隨著銅鐘的鐘聲走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)始了每天的`晨讀，窗外有鳥(niǎo)兒、蝴蝶和猴子這些山林的朋友陪伴。下課了，大家還可以一起跳舞、摔跤、做游戲。觀眾也很特殊，竟然是松鼠和山貍，太有趣了。校園也很美，有粗壯的大青樹(shù)，又搖擺的鳳尾竹，有綠油油的草地，有潔白的粉墻，還有可愛(ài)的小動(dòng)物不時(shí)地穿梭。
作者的描寫介紹使我身臨其境，我仿佛也穿上了絢麗多彩的衣服走進(jìn)了美麗無(wú)比的校園。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過(guò)，我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。
首先我得找到小伙伴一起玩這個(gè)游戲，然后我們抽簽決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)母雞，誰(shuí)當(dāng)小雞。抽簽的結(jié)果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小伙伴當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”——小東想到了一個(gè)辦法，他先往左走幾步，小明這只“母雞”也往左走。“老鷹”迅速地往右轉(zhuǎn)身，然后往左，像兔子一般的速度往前沖。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了�！袄销棥笨此�'辦法沒(méi)有成功，左思右想，又想到了一個(gè)好辦法，他往后退了幾步，又猛地向前沖了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往后退，剛好后面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)果，身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。
“老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8
在我7歲的時(shí)候，有一個(gè)非常難忘的夜晚！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我像平常一樣草草洗了澡就睡了。到了晚上12點(diǎn)，我媽媽在幫我蓋被子的.時(shí)候不小心摸了我的頭一下，發(fā)現(xiàn)我的額頭十分的熱，就馬上叫醒爸爸，叫爸爸載我去醫(yī)院。但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，哪還有醫(yī)院開(kāi)門��？爸爸就載著我和媽媽東找找，西找找。到了最后在一個(gè)偏僻的地方找到了一家“社區(qū)服務(wù)中心”。爸爸馬上把我抱進(jìn)去叫醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，我看完病了。感覺(jué)舒服多了，爸爸就載我去藥店去買了一塊退燒貼，然后我們就回家去了。
回去以后，媽媽倒了一杯熱水給我喝，我喝完以后，爸媽就叫我馬上去睡覺(jué)。在我睡覺(jué)之前，爸爸幫我把退燒貼貼到頭上去。因?yàn)樘Я�，所以馬上就睡著了。隱隱約約看見(jiàn)爸爸在幫我打蚊子，媽媽在我床頭邊講故事給我聽(tīng)。到了第二天早上，我醒了，看見(jiàn)父母趴在我的床頭睡著了。我就馬上嗚嗚的哭了，父母醒的時(shí)候看見(jiàn)滿臉淚水的我……
這個(gè)晚上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像巨大的飛機(jī)，還有的.像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹(shù)林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢！
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10
夏爺爺一走，就迎來(lái)了秋姑娘的腳步聲。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。
秋天很美，它美在充實(shí)。田野里稻谷們笑彎了腰，秋風(fēng)一吹，如同一浪又一浪的金色波濤。膽小的'玉米娃娃緊裹在小被里，偷偷地探出腦袋來(lái)看。高梁穿上了紅衣，香蕉換上了黃裙········果園的蘋果樹(shù)上掛滿了‘紅燈籠’。一片金秋一片收獲，秋姑娘將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑臉。
秋天很美，它美在植物。落葉如一只只蝴蝶在空中飛舞。花叢中花兒都謝了，只有桂花和菊花在競(jìng)相開(kāi)放。
我愛(ài)秋天，不僅是它的美，還有它帶給我們的快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇11
同學(xué)們，你們課余干些什么呢？我的課余生活可豐富啦！比如：打球、養(yǎng)小動(dòng)物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時(shí)就學(xué)下棋，爸爸每次都讓著我，讓我嘗到了贏的甜頭，從那時(shí)候起我就喜歡下象棋了，每天放學(xué)作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級(jí)的兒童節(jié)前一天晚上，爸爸教了我?guī)讉�(gè)絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個(gè)4、5年級(jí)的下，把他們都打敗了，得了5張獎(jiǎng)票，拿獎(jiǎng)票換了5個(gè)本子，我心里感到很高興。對(duì)象棋更著迷了。
后來(lái)，我走親戚，看到小伙伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的水平，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，真是一舉兩得�。�
讀3年級(jí)，在課余的'時(shí)候我也經(jīng)常和同學(xué)下象棋，班上沒(méi)一個(gè)人下得過(guò)我，同學(xué)們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個(gè)綽號(hào)叫棋王。
在下棋中我體驗(yàn)到了許許多多的樂(lè)趣。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇12
我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的。”只要是我想要的`，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇13
星期六晚上，我吃過(guò)飯就下樓玩去了。我們玩捉迷藏，我們石頭剪刀布來(lái)決定，我出得是布，很多人都出剪刀，只有我和貝貝出得是布，我和貝貝在石頭剪刀布比賽一次，這次我出得是剪刀，他出得是石頭，啊，我徹底輸了。
有趣的'課余生活我先到大門口前，沒(méi)有人，我又去了一個(gè)黑漆漆的樓洞，沒(méi)有燈，應(yīng)該沒(méi)有人？我找了一大會(huì)兒還是沒(méi)有找到一個(gè)，這些朋友真會(huì)躲。我口渴了，我到辦公室喝口水，呀！發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，我趕緊跑過(guò)去，連水都忘喝了。我大聲喊：“抓到你了！
該他抓了，我正在想躲哪兒？他已經(jīng)數(shù)到10了，我趕緊跑到那個(gè)黑漆漆的樓洞，我在里面也看見(jiàn)了一個(gè)人，原來(lái)他也躲這。5。4。3。2。1開(kāi)始抓了，他走到我這個(gè)樓洞旁邊，他看不到我們，因?yàn)闆](méi)有燈。我們兩個(gè)松了口氣，他又把頭伸到我們這兒，我們嚇了一大跳，怕他看到我們，他還是沒(méi)看見(jiàn)，我們總算可以松口氣。我們玩了一大會(huì)兒，累得滿頭大汗，但是大家都很高興！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇14
今天，是“五一”節(jié)，我們沒(méi)有去外面游玩，而是來(lái)到了新家。
一走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣，地板油亮亮，頭頂上的燈閃閃發(fā)光，大屏幕電視掛在雪白的墻上，多么美觀��！我興奮地蹦進(jìn)了我的'房間，花花的窗簾好漂亮�。∥仪椴蛔越赜檬秩ダ�。哇，好美的櫥門�。∫粋�(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹(shù)藤下看書呢！還有屬于我的書桌、書架和漂亮的床，這就是我夢(mèng)中的小天地呀！
以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)很快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇15
告訴你一件有趣的事情。
暑假的'一天，我在外婆家玩。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，他只有18個(gè)月大，非�？蓯�(ài)！我給了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一個(gè)地方，真是好笑。后來(lái)他把玉米放在椅子上，開(kāi)始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說(shuō)：“吐口水的孩子是個(gè)壞孩子，姐姐不理你了，你不乖�！睕](méi)想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見(jiàn)了，走到小弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“寶寶最乖了，吐口水不衛(wèi)生，我們不玩了。”咦，還真靈，小弟弟馬上就停止了吐口水。原來(lái)小弟弟也愛(ài)聽(tīng)好話。
你們說(shuō)有趣嗎？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇16
我非常喜歡我們班的語(yǔ)文老師。她是一個(gè)非常溫柔的人。語(yǔ)文老師大概二十出頭。她每天看起來(lái)都很年輕，就像我們的大姐姐一樣。
每天上課，語(yǔ)文老師都對(duì)我們大家微笑，臉上就像一朵花。我們都喜歡看語(yǔ)文老師給我們上課。語(yǔ)文老師上課說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)。她從不生我們所有人的氣。即使我們一兩次不懂的`東西，老師也不著急。她會(huì)反復(fù)向我們解釋，直到我們理解為止。
課后，如果有同學(xué)問(wèn)老師無(wú)法回答的問(wèn)題，語(yǔ)文老師也很溫柔，會(huì)一直不厭其煩的為同學(xué)們解答問(wèn)題。在語(yǔ)文老師的教育下，我們班成績(jī)特別好，整年都很優(yōu)秀。
我們都很喜歡我們溫柔的語(yǔ)文老師，希望語(yǔ)文老師能和我們一起度過(guò)六年。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇17
我的課外生活豐富多彩，包括畫畫、下棋、跳繩、游泳，我最喜歡的是跳拉丁舞。
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞蹈。一年前，我媽報(bào)名讓我學(xué)拉丁舞。老師給我們介紹了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴，都是拉丁舞。拉丁舞是一種非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老師從最基本的動(dòng)作開(kāi)始教我們，扭腰、繞手、扭步、滑門步、扇步、三步等。拉丁舞很美，老師上課很嚴(yán)格。有一次我踢腿走路出錯(cuò)，老師罰我做了20次，直到我做對(duì)了，我才可以休息。聽(tīng)了老師的'建議，我練了兩遍，終于做對(duì)了。
快看！這就是我的課外生活。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇18
許多年前，在大草原上住著一對(duì)夫婦，他們?cè)谕獬雎糜螘r(shí)買了一對(duì)兔子放養(yǎng)在草原上。
草原上既沒(méi)有兔子的天敵，青草長(zhǎng)得又好，兔子就得逞啦！它們瘋狂繁殖，很快數(shù)量已達(dá)幾十萬(wàn)。草原被啃得黃綠相間，隨便在地上踩一腳，就能踩塌兔子洞。
那對(duì)夫婦商量道：“必須治兔害，不然草原遲早變成沙漠。”可是，該怎么辦呢？正當(dāng)這對(duì)夫婦一籌莫展的時(shí)候，外地也有人發(fā)現(xiàn)了這一情況。時(shí)間不等人，猖狂的兔害已經(jīng)快把草原都啃光了。外地人果斷地與這對(duì)夫婦聯(lián)系，用汽車?yán)?0頭狼放到草原上，又空投了不計(jì)其數(shù)的植物種子，數(shù)管齊下，終于消滅了兔害，草原也恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
這件事給我們一個(gè)啟示，用大自然的'力量來(lái)解決問(wèn)題是最好的。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇19
我有一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，就象一間小房子，房子的門上還有一只神氣的藍(lán)貓正在站崗，威風(fēng)極了！
你不知道，我這個(gè)文具盒可神奇了，它還生了個(gè)小寶寶呢。因?yàn)椋?dāng)我得到它的時(shí)候，打開(kāi)以后里面還有一個(gè)小鉛筆盒呢。他就是我的.好朋友，天天陪著我學(xué)習(xí)，伴我長(zhǎng)大。
眼看著別的孩子都一天天的長(zhǎng)大了，一天比一天漂亮了，可我文具盒的寶寶都一年多了，還沒(méi)長(zhǎng)高，我真著急呀。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇20
今天游泳后，媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完后，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這里，我看了看酸奶盒上的配方，一個(gè)大膽的計(jì)劃就在心中迸發(fā)了。
吃過(guò)中飯，我找來(lái)了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個(gè)紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然后把一些牛奶倒進(jìn)這個(gè)紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會(huì)兒，最后我把保鮮膜剪成一個(gè)正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的.邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進(jìn)冰箱冰鎮(zhèn)起來(lái)。
下午，表弟從幼兒園回來(lái)了。我見(jiàn)他滿頭大汗，就問(wèn)他喝不喝酸奶，他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我從冰箱
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇21
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到流水潺潺的小溪，郁郁蔥蔥的樹(shù)林……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到廬山瀑布，瀑布就像銀河落了下來(lái)，等水勢(shì)不那么洶涌了，我就去喝那甘甜的水，在郁郁蔥蔥的樹(shù)上，度過(guò)美好的.一生。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到那綠油油的草坪上，和好朋友們玩耍著，嬉戲著，我覺(jué)得我的世界上都是歡聲笑語(yǔ)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到龐大的樹(shù)林，早上，和小動(dòng)物們一起嬉戲玩耍，一起采食物，晚上，和同類一起睡覺(jué)，準(zhǔn)備度過(guò)新的一天。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì)飛到許許多多的地方，去許許多多的地方旅游，真希望我是一只小鳥(niǎo)啊！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，它圓圓的臉蛋好像紅蘋果。一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的身體。他愛(ài)畫畫，也愛(ài)幫助人。
記得一次美術(shù)課上，老師要求我們自由發(fā)揮。我提起筆不知怎么畫，只見(jiàn)他拿起畫筆揮動(dòng)著。不一會(huì)兒，他畫了一只活靈活現(xiàn)的大暴龍張著大嘴，好像要吃啥。另外還畫了許多植物，畫面很漂亮。老師看到他的畫，也說(shuō)畫的`不錯(cuò)。我畫完后要涂色，發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，他馬上把自己的彩筆遞給我說(shuō)：“快點(diǎn)用吧！”我高興的說(shuō)：“太謝謝你了�！�
他，就是我的好朋友羅藝文，我以后要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇23
我養(yǎng)了四條小金魚，它們很可愛(ài)。眼睛一突一突的，嘴巴圓圓的，好像在學(xué)說(shuō)字母“O”，尾巴像一把剪刀；身上的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下特別耀眼。
小金魚脾氣不好，如果用小樹(shù)枝去動(dòng)它，它就會(huì)立刻跑到安靜的角落去，一路上像生了氣似的。如果碰到別的'同伴，它們會(huì)打起來(lái)。
小金魚真有趣，它是睜著眼睛睡覺(jué)的。我特別好奇就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它沒(méi)有眼皮，當(dāng)然是睜著眼睛睡覺(jué)�！彼鼈兂詵|西的時(shí)候非常小心，總是繞著東西轉(zhuǎn)幾圈再吃，然后吐出一些小泡泡。
我每隔兩天就給它們換水。每次換水之后，它們就會(huì)自由自在的在水中游來(lái)游去
好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
漂亮、可愛(ài)的小金魚真討人喜愛(ài)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇24
前幾天下午，我們進(jìn)行了第二次單元考試。
下午一到，我們就緊張地學(xué)習(xí)，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監(jiān)考老師就開(kāi)始發(fā)試卷。當(dāng)時(shí)我的.心怦怦直跳�？匆豢�，有什么不能做的嗎？昨天復(fù)習(xí)到八點(diǎn)半！
一拿到試卷，我就從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍。沒(méi)有什么奇怪的問(wèn)題，我就放心了。當(dāng)我在做第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個(gè)小題，就做不出來(lái)了。
鈴響了。我覺(jué)得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫。
下課后，我檢查了所有的問(wèn)題，但我沒(méi)有做那個(gè)。我松了一口氣走出了教室。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇25
我的語(yǔ)文老師姓徐。她很高，有一雙大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)。她看起來(lái)很漂亮。徐老師很關(guān)心我，我也很喜歡她。
我記得有一次，我不小心割傷了腳，流了很多血，還縫針，走不動(dòng)了。每天當(dāng)我媽媽帶我去學(xué)校的`時(shí)候，徐老師都會(huì)把我抱上樓，然后到我的座位上報(bào)到。下課后，徐老師還把我抱到了廁所。放學(xué)后，她抱著我下樓，等我媽媽來(lái)接我。課后，徐老師幫我補(bǔ)課。我根本沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。我很高興，也很感謝徐老師。
徐老師不僅關(guān)心我，也關(guān)心班上的其他學(xué)生。我愛(ài)徐老師。將來(lái)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓徐老師為我高興。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇26
今天，夏老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。她讓我們大家討論有趣的游戲。夏老師一提問(wèn)我就舉手了，因?yàn)樽蛱煸诩覝?zhǔn)備的。夏老師問(wèn)我覺(jué)得什么游戲最有趣，和誰(shuí)玩。我回答說(shuō)我覺(jué)得閉眼抓人這個(gè)游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個(gè)游戲。夏小姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)極好的小印章。哈哈，我好開(kāi)心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學(xué)詢問(wèn)了一些有趣的`游戲，同學(xué)們回答得很好。接下來(lái)，全班開(kāi)始大笑。夏老師讓兩個(gè)學(xué)生捂著眼睛，貼著小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開(kāi)心。這個(gè)游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。希望以后能經(jīng)常上這個(gè)課，嘻嘻！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇27
等待語(yǔ)文考試的結(jié)果是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程！真的`是史無(wú)前例的長(zhǎng)，有多長(zhǎng)？我來(lái)告訴你吧。
事實(shí)上，這篇中文論文早在上周四就完成了。我們等了一個(gè)星期才知道結(jié)果。我以為上周五就能知道結(jié)果了。但是到了晚上放學(xué)的時(shí)候，老師沒(méi)有發(fā)試卷，所以沒(méi)有辦法。但是周一老師還是沒(méi)發(fā)試卷。怎么回事？我很想知道結(jié)果！所以，我還是有點(diǎn)失望。那我猜應(yīng)該是周二發(fā)的，但是還是沒(méi)發(fā)。直到星期四，老師才分發(fā)試卷。我真的等著花兒謝。
我們從來(lái)沒(méi)有等了這么久，通常第二天就知道結(jié)果了。但是這一次等了一個(gè)星期，看到我們又要去接下一個(gè)單位，真有意思！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇28
開(kāi)學(xué)那天，我仿佛在白云中來(lái)到了21世紀(jì)的新學(xué)校。學(xué)校大門兩邊有兩個(gè)智能機(jī)器人。他會(huì)一直提醒你“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，還有“年輕不努力，老板傷心”。都是激勵(lì)你學(xué)習(xí)的句子。
當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí)，會(huì)有一個(gè)禮堂迎接你，禮堂將根據(jù)學(xué)校的需要發(fā)揮作用�？捎糜跁�(huì)議、聚會(huì)、電影、娛樂(lè)，是一個(gè)大型多功能場(chǎng)所。讓我們介紹一下我們的教室。里面的設(shè)備是自動(dòng)的，桌椅可以自由更換。是不是很有意思？黑板滿了，可以自動(dòng)拆下來(lái)。它像新的一樣干凈。我們的書是一臺(tái)微型筆記本電腦，里面儲(chǔ)存了我們學(xué)過(guò)的`所有知識(shí)。我們不用每天背沉重的書包，也不會(huì)擔(dān)心忘記帶書。呵呵，有意思。
未來(lái)的學(xué)校是如此現(xiàn)代化，它將通過(guò)我們的努力來(lái)創(chuàng)造。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇29
小時(shí)候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓進(jìn)入了我的視線。我用小手指了指蜻蜓，問(wèn)表姐：“姐姐，這是什么啊?”“這是蜻蜓�！北斫愀嬖V我。
暑假回來(lái)后，我遇上了表姐，表姐特意賣關(guān)子的說(shuō)：“我們到湖邊去玩吧。”來(lái)到湖邊，看到那里的景色真美啊!這里天空中飛舞著各色的.蜻蜓，它們像一架一架小飛機(jī)，穿梭在湖面上，飛行的樣子可愛(ài)動(dòng)人了。我被這兒的景物吸引住了，仿佛自己也是一只在空中飛翔的蜻蜓，揮舞著翅膀飛向美好的未來(lái)。
表姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，它們是撲捉害蟲，保護(hù)莊稼的小天使�！�
我們要好好保護(hù)益蟲，愛(ài)護(hù)蜻蜓啊!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇30
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，也愛(ài)那雪花飛舞的冬天，但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。
秋天是五顏六色的`，你瞧，蘋果樹(shù)，梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下，把它們都摘下來(lái)，蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水，一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。
秋天像一個(gè)小喇叭，它告訴大家冬天要來(lái)了，楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下，大雁正在飛往南方的路途中，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
我愛(ài)美麗的秋天，喜歡這豐收的季節(jié)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇31
今天，我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識(shí)，下面我就和大家分享一下。
首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來(lái)鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，使自己不斷地進(jìn)步。第三，堅(jiān)持就是勝利。
今后我要更加努力的'學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)生字和句型，更要領(lǐng)會(huì)文章的精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇32
校園里的一年四季都很美。
春天，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的'幫助下開(kāi)放了，形成了一個(gè)美麗的校園。
夏天，校園里特別熱�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，同學(xué)們有的在樹(shù)下做游戲，有的在操場(chǎng)上踢足球。
秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來(lái)的樹(shù)葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天，雪花四處飄蕩，就像一群小天使似的飄下來(lái)。
這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇33
我的爺爺七十多歲了，他彎腰駝背，個(gè)子比我高不了多少，總愛(ài)穿一身藍(lán)色的中山裝。爺爺?shù)?膚色有些白，臉上長(zhǎng)有褐色的老年斑。平直的眉毛濃濃地，其中有幾根眉毛很長(zhǎng)，人們叫它：“長(zhǎng)壽眉�！睜敔斞劬偸切τ模@得那樣慈和、幸福。
爺爺?shù)膹澭劚呈桥f社會(huì)給他留下的殘疾。聽(tīng)爺爺講，他10歲那年，給一家地主放牛，因?yàn)橐粭l牛犢掉到深坑了送了命，地主就把爺爺打得死去活來(lái)，還打斷了幾根肋骨，事業(yè)也至今直不起腰來(lái)。
爺爺小時(shí)候受盡了舊社會(huì)的苦，現(xiàn)在，爺爺過(guò)著快樂(lè)、幸福的晚年生活。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇34
我的爺爺會(huì)下象棋、軍棋，還會(huì)做桌椅，還是廚藝高超的廚師，我的爺爺真是一個(gè)多才多藝的人。
爺爺?shù)?個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一張圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)的精神了，我猜?tīng)敔斈贻p的時(shí)候一定是一個(gè)大帥哥！
爺爺會(huì)做各種各樣的川菜，比如：酸菜魚、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚香肉絲等等。爺爺還會(huì)做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸，還會(huì)做各種各樣的面點(diǎn)、有種包子、面條、饅頭等等，就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)會(huì)做飯的爺爺，我才變成一個(gè)小胖子的。
我喜歡這樣的爺爺，新的一年里祝爺爺身體健康、長(zhǎng)命百歲、事事如意、天天有一個(gè)好的心情！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇35
今天，我們來(lái)種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍(lán)色的盆，黑黑的土壤，豆呢?是暗紅暗紅的.，可愛(ài)極了!
其實(shí)，豆是三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。我想：如果把魔豆送給媽媽，媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心的�？粗@魔豆我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，如果你是天空，那我就是你懷里的白云;如果你是春天的果樹(shù)，那我就是你樹(shù)上的果實(shí);如果你是大海，那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽，我愛(ài)你!
今天，我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點(diǎn)長(zhǎng)大，早一點(diǎn)把祝福送給媽媽!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇36
我的家鄉(xiāng)在南寧，那里四季如春，是個(gè)美麗的地方。
春天，青秀山上的草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽(yáng)光的撫愛(ài)下輕輕舞動(dòng)，一眼望去，真像一片綠色的海洋。一大片桃花你追我趕，爭(zhēng)先恐后，展開(kāi)婀娜多姿的身材。
夏天，廣西大學(xué)里的荷花開(kāi)了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤，荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里跳舞。
秋天，校園里的小魚池旁開(kāi)了許多花，有串串紅，有菊花，有豬籠草……水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水里浮動(dòng)著，一動(dòng)不動(dòng)。
冬天，民族大道兩旁的樹(shù)還是那么蒼翠。讓人絲毫感受不到冬天的寒意。樹(shù)下各種說(shuō)不出名的花兒開(kāi)得燦爛，像在告訴人們，春天快要到來(lái)了。
南寧真是四季如春，不愧是有“綠城”稱號(hào)的城市。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇37
連翹開(kāi)花了，像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了�！�
連翹在春姑娘的懷抱里，盡情的展現(xiàn)著它的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃色的小花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像趕集似的聚攏在枝條上。你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放著。
細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)連翹的枝干是圓形的。連翹花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組成，花蕊是嫩黃色是。連翹花雖然沒(méi)有嫩綠的葉子，作襯托，但是還是那么耀眼奪目。摸上去像絨布一樣，聞起有淡淡的`清香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們微微振動(dòng)，像苗條的少女在翩翩起舞，又像可愛(ài)的孩子錠開(kāi)了笑臉，還像一片片蝴蝶起起落落。美麗極了。
我站在花下覺(jué)得自己仿佛是一朵花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著動(dòng)人的舞。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇38
今天，我們解一小學(xué)在南山體育場(chǎng)舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我穿戴整齊，早早地來(lái)到體育場(chǎng)。一進(jìn)門就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，衣著整潔，鮮艷的.紅領(lǐng)巾在晨光的照耀下，顯得格外耀眼。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一朵朵鮮花在同學(xué)們手中爭(zhēng)奇斗艷。
在同學(xué)們整齊的步伐中，在響亮的口號(hào)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕……
我報(bào)的是60米短跑。比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，我們像兔子一樣向終點(diǎn)跑去，到了終點(diǎn)，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲遗芰说诙?/p>
我回到原位，繼續(xù)為其他同學(xué)吶喊加油。
��！我多想天天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇39
下課了，花花端著一盆水，急匆匆地跑去老師辦公室。小明正好走在花花前面吃香蕉，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔，花花沒(méi)注意到小明扔得香蕉皮，一不小心踩到了，她大聲一叫“啊!”摔了個(gè)四腳朝天，手中的'那盆水也飛了出去，正好倒在小明的頭上，花花趕緊爬起來(lái)，不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起!”小明看到自己扔得香蕉皮說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)!”然后，小明把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇40
我的家是一個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我就帶你們看一看吧！
打開(kāi)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大魚缸，里面有九條紅色的金魚，自由自在地游來(lái)游去。魚缸的左面是餐廳，餐桌上面放著一盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的四季竹，翠綠翠綠的。魚缸的右面是客廳，客廳的前面墻上掛著電視，下面的電視柜上擺放的好多盆花，有君子蘭、吊蘭、紅掌等，媽媽平時(shí)最愛(ài)這些花了，經(jīng)常給它們澆水�？蛷d的后面墻上掛著三幅美麗的壁畫——百合花，其實(shí)我們的'客廳窗臺(tái)上就有一盆真的百合花，漂亮極了！客廳的旁邊是書柜，上面有許多書……
同學(xué)們，我的家是不是很漂亮？你們的家是什么樣子的？快介紹給我吧！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇41
遲來(lái)的春天終于來(lái)到了我們身邊，溫暖的陽(yáng)光撒在身上，真是舒服啊。
小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹(shù)開(kāi)花了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂(lè)的歌。
春姑娘害羞的露出了可愛(ài)的笑臉，忽然一眨眼的不見(jiàn)了，原來(lái)春姑娘在跟我們捉迷藏哩！
小明說(shuō)：“看見(jiàn)了！”
我急忙的`問(wèn)：“在哪兒？”
原來(lái)，他就在柳樹(shù)上蕩這秋千。
忽然，一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個(gè)地方，我們又找了個(gè)大半天，終于有找到了它，它在給小魚喂食。
看到了我們，它送給我一件美麗友干凈的衣服。
啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來(lái)在做夢(mèng)啊，那夢(mèng)真是有趣啊……
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇42
我的家鄉(xiāng)在博興，這里風(fēng)景優(yōu)美氣候宜人，很迷人，很可愛(ài)。
春天，當(dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，田野里，麥苗茁壯成長(zhǎng)；翻起層層麥浪；草地上，牛羊悠閑地吃著青草。
夏天，家鄉(xiāng)便成了花的海洋，五顏六色的花開(kāi)遍了整個(gè)地方，有牽牛花，雞冠花，還有很多花叫不上名字，開(kāi)在小路旁，花池邊，散發(fā)著誘人的清香。
秋天，麥子熟了，顆粒歸倉(cāng)；草兒黃了，打草成垛；樹(shù)上的'果子又大又紅，香脆甘甜。
冬天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)成了一個(gè)童話般的世界。雪花飛舞，沒(méi)一個(gè)角落都有。地白，樹(shù)白，房子白，整個(gè)大地一片潔白，白得無(wú)瑕，白得透亮。
我的家鄉(xiāng)是那么的美麗，我熱愛(ài)它。我要努力學(xué)習(xí)，讓世界變得更美麗。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇43
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了！
進(jìn)去后，哇！一個(gè)個(gè)大魚缸擺在我面前，里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來(lái)看看這個(gè)魚缸里有什么吧：里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動(dòng)，還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚，全身布滿彩色的條紋；珊瑚有的像還未綻開(kāi)的小花蕾，有的像開(kāi)放的太陽(yáng)花；另一個(gè)水缸里是水母，在上面看像荷葉，它的觸角像一根根小樹(shù)枝；再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開(kāi)的'黑菊花，海蘋果就像一個(gè)彩色的蘋果，身上有各種顏色，紅色、黃色、藍(lán)色和白色，美麗極了！
這次展覽讓我看見(jiàn)了以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海底生物，增長(zhǎng)了很多海底知識(shí)，我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心，很有意義！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇44
坐在客廳，從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥(niǎo)喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥(niǎo)的羽毛雪白雪白的，頭像一個(gè)帶有雪雪白白的絨球，背上的羽毛像雪白的外衣，腹部的羽毛像雪白的襯衫，一雙灰灰的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又短的嘴。這只小鳥(niǎo)在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱的比歌唱家們還好聽(tīng)。
有一次，我把它放出來(lái)怕在籠子里很悶，就讓它出來(lái)透透外面的空氣�？墒�，我忘把它放回到籠子里了，到了下午放學(xué)，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)看看我心愛(ài)的'小鳥(niǎo)還在嗎？讓我驚訝的是這只小鳥(niǎo)居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我永遠(yuǎn)不能讓它走，等到它長(zhǎng)大了，能飛起來(lái)的時(shí)候再把它放回大自然里去，因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇45
我有一個(gè)好朋友，它背上背著鵝卵石般的殼，還長(zhǎng)著一雙黑黑小小的眼睛，最有趣的是它那像像皮筋一樣的`脖子，可以“拉”得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也可以“收”回去，你一定已經(jīng)猜到它是誰(shuí)了吧！那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛(ài)，它一會(huì)兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，一會(huì)兒把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的左顧右盼，好象肚子餓了，在等我給它吃的呢……。當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話的時(shí)候，小甲龜就伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真聽(tīng)著，并邊聽(tīng)邊用后腳奮力蹬，前腳用力爬，好像也想和我一起說(shuō)話呢！
我的小甲龜是不是很可愛(ài)？是不是很淘氣？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇46
我有一個(gè)文具盒，它是北京的小舅爺送給我的禮物。我非常喜歡它。
它是一個(gè)布衣文具盒，底色是咖啡色的。上面有許多可愛(ài)的小貓咪和漂亮的小花。每只小貓咪頭上都扎著蝴蝶結(jié)，非�？蓯�(ài)、漂亮。它一共有三層，每層都會(huì)把它的'肚子喂得鼓鼓的，可它從不埋怨，總是默默的為我服務(wù)。
它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑的在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處可好了。
文具盒是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇47
誰(shuí)善良?我善良。
一天，我撿到了一只筆，我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組，我把它放在筆桶里，因?yàn)樯险n了，第一節(jié)課下課了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，東找找，西瞧瞧，好似在找什么東西，我跑過(guò)去問(wèn)：“你在找什么?”他說(shuō)：“我在找鉛筆�！蔽壹泵ε芑亟淌�，拿走筆桶的.筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良!”他感激地說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了，
我想：我以后一定要做許多善良的事，未人民服物。
你說(shuō)我善良嗎?
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在美麗的盤錦，那里四季分明，多水無(wú)山，稻香蟹肥，風(fēng)景優(yōu)美。但我覺(jué)得蘆葦蕩是最美的。
春天，蘆葦冒出了尖尖的、嫩嫩的葦芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大片嫩綠的草地。用手
摸一摸，有些硬，還散發(fā)著一股淡淡的清香。
夏天，蘆葦長(zhǎng)得很高了，郁郁蔥蔥的。仿佛成了孩子們的樂(lè)園。孩子們可以玩捉迷藏、洗澡、摸鳥(niǎo)蛋。多好玩呀！
秋天，蘆葦穿上了金燦燦的衣裳，隨風(fēng)飄動(dòng)。如果把眼前的'景色比做一大幅活的畫，那么畫家的本事可真了不起。
冬天，白色的雪花飄落下來(lái)，雪花蓋在蘆葦桿上，像給他們蓋上了一層白色的、厚厚的棉被，他們就被雪花姐姐哄睡著了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，但我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇49
假如我有孫奧創(chuàng)那樣七十二變的魔法，我會(huì)把自身變成仙女，還要許多美麗的衣服，在天空中建一座房子，里面要裝滿食物，我會(huì)把食物分給窮人，讓世界沒(méi)有饑荒。
我還要變成天使，每天協(xié)助窮人，讓善良的'人生活得幸福和歡笑，我不會(huì)協(xié)助那些貪得無(wú)厭的人。
我還要變成一個(gè)富人，把所有的財(cái)富都分給窮人，讓他們過(guò)的安居樂(lè)業(yè)。
假如我真的有七十二變，我絕不自私，要把它共享給更多需要它的人！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇50
看了這篇文章，我得到了很多啟發(fā)：我知道讀書要有規(guī)劃。如何有計(jì)劃的學(xué)習(xí)？我們可以在幾天內(nèi)讀完一千本書，平均每天讀一部分這本書，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天讀等量的'內(nèi)容，這樣可以合理安排時(shí)間。而且，讀書的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要有選擇地去讀，而不是什么都讀。另外，我覺(jué)得讀書的時(shí)候可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，隨時(shí)做筆記，這樣久而久之就能收獲更多的知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也可以提高作文水平，不妨一試。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇51
有一天，我放學(xué)回來(lái)，拿起語(yǔ)文書背了起來(lái)。
晚上，媽媽看到我努力學(xué)習(xí)，就帶我出去玩。我太激動(dòng)了，把書扔到一邊去玩了。我回來(lái)的.時(shí)候，已經(jīng)九點(diǎn)了。我刷完牙就去睡覺(jué)了。
第二天，我吃了早飯。到了教室，準(zhǔn)備早讀語(yǔ)文。我把書包翻過(guò)來(lái)，看不見(jiàn)我的語(yǔ)文書。我心想：“我該怎么辦？怎么做？是老師罵我，還是我抄書。”我一直在看著后門，期待著一些奇跡。但是不行，唉，我得接受命運(yùn)。真沒(méi)想到老師不但沒(méi)罵我，還借給我一本語(yǔ)文書。
我再也不敢忘記我的語(yǔ)文書了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇52
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦，身高160厘米，大大地眼睛，白白的皮膚，黃黃的.頭發(fā)。我姐姐是個(gè)很溫柔的人，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
有一次，我寫完了作業(yè)，想讓姐姐陪我出去玩，姐姐說(shuō)：“等我寫完作業(yè)”。
我等了好久，姐姐終于寫完了，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以出去玩了吧？”姐姐沒(méi)說(shuō)話，又拿起手中的筆開(kāi)始寫。我看不懂姐姐在寫什么，就問(wèn)她，她還是什么都不說(shuō)。我很生氣，就一個(gè)人出去玩了。
我在下面玩了很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí)，我就對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你先休息一下吧”。姐姐說(shuō)：“不行，眼看要考高中了，我要加緊學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校�！�
姐姐真愛(ài)學(xué)習(xí)，今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇53
他的眼睛大大的`，嘴巴大大的，他是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子，也是個(gè)霸道的孩子。
有一次，我正在看電視，他從廁所出來(lái)，正好我在看電影，他討好地說(shuō)：“我們看少兒節(jié)目吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)：“再看半個(gè)小時(shí)�！彼桓吲d地說(shuō)：“我們看吧，行不行！行不行！”我生氣地說(shuō)：“不行就是不行！”他拿出了殺手锏---哭。我心軟了，我就換了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)不哭了，我就趕緊換了過(guò)來(lái)，他急了，也換了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒他換，一會(huì)兒我換。一會(huì)兒說(shuō)漢語(yǔ)，一會(huì)兒說(shuō)英語(yǔ)，弄得我們快暈了。
這個(gè)人就是我的弟弟。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇54
我的語(yǔ)文老師是趙老師，她長(zhǎng)得又高又漂亮。趙老師戴著眼鏡，她對(duì)我們非常和藹可親，我們都很喜歡她。
趙老師已經(jīng)教了我兩年了，在她的課上，我們總是能快樂(lè)的`學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?jīng)常給我們講許多有趣的小故事，讓我們明白了很多道理，我最喜歡語(yǔ)文課了。
前幾天，趙老師下班的時(shí)候不小心扭傷了腳，但是她堅(jiān)持給我們上課。我真希望她的腳趕緊好起來(lái)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇55
趙老師是我們的語(yǔ)文老師。
趙老師長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦，經(jīng)常扎著馬尾辮，鼻梁上架著一副紅邊眼睛，好看極了。
趙老師給我們講課很認(rèn)真，批改作業(yè)也很認(rèn)真。晚上趙老師給我們打印字條和字帖，叫我們回家練字認(rèn)字。趙老師整天為我們這么辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師為我們做的一切。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇56
我的語(yǔ)文老師姓張，今年20多歲，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，很漂亮。
張老師愛(ài)穿粉紅色和藍(lán)色的裙子，愛(ài)穿寬松的`褲子，愛(ài)穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，只有穿裙子的時(shí)候才會(huì)穿高跟鞋。張老師的眼力很好，可以從我們的眼神中知道我們?cè)诓辉谌鲋e，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的錢，張老師一下子就看出來(lái)了。
這就是我們的語(yǔ)文老師——張老師，我們都喜歡她。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇57
語(yǔ)文，是真善美使者；語(yǔ)文，是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍；語(yǔ)文，是我們生活的朋友……
生活處處布滿語(yǔ)文編織的`神奇的五彩網(wǎng)，處處可以發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文富有魔幻的腳印。
語(yǔ)文，曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中；語(yǔ)文，曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過(guò)；語(yǔ)文，曾經(jīng)是曹雪芹的夢(mèng)中淚……
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇58
如果把生活比作一盤家常菜，那么語(yǔ)文就是那必不可少的調(diào)味鹽；如果生活是一片草地，那么語(yǔ)文就是點(diǎn)綴的.野花；如果生活是藍(lán)天，那么語(yǔ)文就是那朵朵白云……語(yǔ)文就好比是生活里的主角：對(duì)聯(lián)、廣告、流行語(yǔ)、告示牌……語(yǔ)文是淵博的，它不能離開(kāi)我們的生活，所以我們就應(yīng)該從生活中多多發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，體驗(yàn)語(yǔ)文給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
過(guò)春節(jié)時(shí)，我爸爸要到辦公室問(wèn)同事們寫春聯(lián)，什么“春回大地”“步步高”等詞語(yǔ)全都派上了用場(chǎng)，對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。
“小糍粑，又香又糯�！弊哌^(guò)小攤，聽(tīng)到小販們的吆喝聲，我想：要是生活中沒(méi)有了語(yǔ)文，也就沒(méi)有這些令人耳熟能詳?shù)倪汉攘税�，那商品豈不是很難賣出去咯？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇59
生活中處處有語(yǔ)文，在報(bào)刊里，廣告里，電視里，無(wú)處不見(jiàn)他的身影。生活中語(yǔ)文的蹤跡隨處可見(jiàn)，
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，到現(xiàn)在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受著語(yǔ)文的知識(shí)。所以說(shuō)，語(yǔ)文對(duì)我們多么重要，我們一定要學(xué)好這門科目，這門科目是我們學(xué)習(xí)各門科目必備的基礎(chǔ)。
難道，只有在課堂上才能學(xué)到語(yǔ)文的？只有翻開(kāi)課本才能學(xué)到知識(shí)？不，不是的。我們不僅僅在課堂中學(xué)到語(yǔ)文，還要在日常生活中多留心觀察，并學(xué)會(huì)運(yùn)用，為以后打下基礎(chǔ)。這樣才能跟上潮流，才不會(huì)被充滿競(jìng)爭(zhēng)的考試中所淘汰�，F(xiàn)在，我們的`語(yǔ)文考試中課外知識(shí)占80%，而課內(nèi)知識(shí)卻只有那么20%，可見(jiàn)不學(xué)習(xí)課外知識(shí)是不行的。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇60
語(yǔ)文與我們的日常生活有緊密的聯(lián)系，在社會(huì)的每個(gè)角落，都能看到語(yǔ)文的影子。
記得一次我和媽媽在車站等車，烈日炎炎，我被曬得連話都不愿說(shuō)，突然，兩個(gè)小學(xué)生的'講話，吸引了我的注意力。他們雖然年級(jí)不大，可肚子里的語(yǔ)文知識(shí)可不少。一個(gè)學(xué)生說(shuō)："‘年的是‘輕重’的‘輕’，'另外一個(gè)小孩說(shuō)："‘年的
是‘青年’的‘青’，‘青’代表年少，‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嘛。而另外一個(gè)則說(shuō)："不對(duì)，字典上寫著‘年輕’，我查過(guò)。'雖然，我這個(gè)六年級(jí)學(xué)生當(dāng)時(shí)也回答不了這個(gè)問(wèn)題，但我卻從中找到了語(yǔ)文的足跡。為此，第二天我特意請(qǐng)教了語(yǔ)文老師，老師又讓我深深地記住這個(gè)詞。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇61
森林里，老烏鴉的兒子幸運(yùn)地在一個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一塊上好的豬肉，小烏鴉飛快地叼著肉，站在一棵大樹(shù)上。
這時(shí)，老狐貍的'兒子恰好走過(guò)來(lái)了，他站在樹(shù)下，想重復(fù)用父親的話騙取小烏鴉口中的美食，可是小烏鴉就是不說(shuō)話，看來(lái)他是吸取了老一輩的教訓(xùn)；還好，狐貍為了保護(hù)自己，向青蛙學(xué)習(xí)了“彈舌神功”，現(xiàn)在正好可以派上用場(chǎng)了。
于是，狐貍撿起一顆尖尖的石頭，對(duì)準(zhǔn)小烏鴉，“吱——”的一聲，石頭像一把鋒利的劍一樣，向?yàn)貘f的翅膀直射過(guò)去，“�。 � 烏鴉大叫一聲，又香又肥的肉掉了一來(lái)，正好落在狐貍的頭上，把它砸得頭暈眼花，分不清東西南北了。
最后，靈活的小烏鴉叼著肉，快樂(lè)地飛走了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇62
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看，她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。
王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次，我們的作業(yè)沒(méi)有寫完，老師就說(shuō)：“讓組長(zhǎng)看著我們補(bǔ)作業(yè)�！倍矣袝r(shí)我遲到了，老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷恋?都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。
我覺(jué)得王老師是我認(rèn)識(shí)的最好的老師，我一定要認(rèn)真上她的課，上課一定不說(shuō)話不亂動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡我們的王老師。
王老師下學(xué)期會(huì)教我們什么呢？我很想知道。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇63
我的語(yǔ)文老師是個(gè)年輕的女老師，戴著一副黑框眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，經(jīng)常穿白色衣服和牛仔褲。
她是瘦瘦的，個(gè)子中等，我大概到她的肩膀那么高。她每次走進(jìn)教室的時(shí)候都會(huì)摸一下門框，然后急匆匆的走進(jìn)教室，看起來(lái)很精神。
到了講臺(tái)上她會(huì)整理一下凌亂的`書本。等上課鈴響后，她通常會(huì)說(shuō)：“上課都十分鐘了，難道你們還不知道上課鈴響過(guò)了嗎！”另外，她在黑板上寫的每個(gè)字都很漂亮，我最喜歡她不生氣時(shí)的樣子。
這就是我們可愛(ài)可親的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇64
我的語(yǔ)文老師非常漂亮，她染了一頭金黃色的頭發(fā)，還是波浪卷似的，長(zhǎng)長(zhǎng)得披在肩上漂亮極了。
她大大的`眼睛很有神，還會(huì)說(shuō)話呢，一次上課我做小動(dòng)作老師只看了我一眼，我就乖乖地做好了，老師能言善辯說(shuō)起話來(lái)總是頭頭是道，在作文課上她把全班七十多名學(xué)生駁得啞口無(wú)言。
老師也非常的時(shí)尚，她有時(shí)穿一件特別合身的皮衣，腳穿高跟鞋，要么穿個(gè)圓桶似的大靴子，胳膊挎?zhèn)�小包，同學(xué)們看見(jiàn)老師都會(huì)說(shuō)一句話，還是一個(gè)字“酷”。
我的老師真好看，我喜歡我的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇65
我是濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二，三班的一名學(xué)生。我的`語(yǔ)文老師叫李玉萍，她待人熱情，穿著樸素，扎著馬尾辮，走路帶著勁，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
我的李老師對(duì)同學(xué)們要求可嚴(yán)了，經(jīng)常給我們布置作業(yè)，如寫生字，讀課文，連拼音，學(xué)詞語(yǔ)等。我從一個(gè)什么都不會(huì)的毛孩子，在李老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的努力，學(xué)會(huì)了寫博客，學(xué)會(huì)了用詞語(yǔ)說(shuō)話，寫字也好看了，我有了進(jìn)步。
我的李老師像媽媽一樣，同學(xué)們課間渴了的時(shí)候，她就給我們水喝，餓了的時(shí)候她就給我們吃點(diǎn)心，我喜歡李老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇66
我的語(yǔ)文老師中等個(gè)頭，圓圓的臉，高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，嘴角總是帶著微笑，像媽媽一樣和藹可親。
有一次，正在上課，我和同桌在做小動(dòng)作，老師把嚴(yán)厲的'目光迅速投向我們，好像在說(shuō)：“上課要注意聽(tīng)講，不能亂做小動(dòng)作。”我立刻坐端正，認(rèn)真聽(tīng)老師講課�？煜抡n的時(shí)候，老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，由于太緊張，老師把鼓勵(lì)的目光投向我，我看到后，流利的把正確答案說(shuō)了出來(lái)。
老師教我們做人的道理，教我們知識(shí)，希望我們將來(lái)都能成為祖國(guó)的有用人才，這就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇67
我們的黃老師，是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
黃老師披著短發(fā)，經(jīng)常穿著深綠色的上衣，穿著咖啡色的短裙。看起來(lái)真是美麗無(wú)比。黃老師做事情很細(xì)致的，她把我們的值日生值班表，打印在紙上，貼在后邊的墻上，這樣我們就知道了，每天該誰(shuí)值日，該做掃地，擦黑板，擦窗戶的`其中哪些事情。這樣可以增加我們的責(zé)任心。
黃老師在課堂上耐心的給我們講功課，我們做完作業(yè)，黃老師就會(huì)給我們耐心輔導(dǎo)。
如果我們沒(méi)有完成家庭作業(yè)，老師就會(huì)非常嚴(yán)厲的讓我們寫出說(shuō)明。我們要是按時(shí)完成了作業(yè)，老師就會(huì)說(shuō)：“非常好！”
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇68
老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動(dòng)人，還長(zhǎng)著一頭黃金般的'頭發(fā)。
猜一猜，女人一般都喜歡干什么？“買衣服”沒(méi)錯(cuò)，就是買衣服，就是買衣服。這一點(diǎn)那個(gè)女人不喜歡呀！也包括老師哦！
老師平時(shí)都對(duì)我們很好，但是只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步�！�
這就是我的語(yǔ)文老師！你們呢？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇69
教我的語(yǔ)文是馬老師，她的個(gè)子高高的，皮膚白白的`很瘦，但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子，加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上，老師對(duì)我們寬嚴(yán)有度，愛(ài)無(wú)邊。平時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，誰(shuí)想在學(xué)習(xí)上偷懶那是絕對(duì)行不通的，每次我們寫的作業(yè)，老師都會(huì)認(rèn)真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫錯(cuò)了一個(gè)字不想改了，老師就給我畫了個(gè)圈，我就知道了老師叫我改錯(cuò)，因?yàn)槔蠋熃形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有錯(cuò)及時(shí)改，馬老師嚴(yán)的時(shí)候，就像我們嚴(yán)厲的媽媽在教育著我們，講課的時(shí)候就像我們慈祥的母親在給我講故事，這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇70
我的語(yǔ)文老師姓和，她非常喜歡我們，我們也很喜歡她。
她教我們語(yǔ)文課時(shí)，非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我把“陪”字寫成了“部”字，老師立刻幫我指正出來(lái)，并讓我注意類似的`錯(cuò)誤。這些指導(dǎo)讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節(jié)，和老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌和跳舞，圓滿地完成了“六、一”兒童節(jié)的表演。我們還獲得了班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
她平時(shí)還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué)，和老師都看著爸爸媽媽把我們接走后，她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話，過(guò)了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走，才回家。
所以，我認(rèn)為和老師是最棒的老師，我非常喜歡她。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇71
我們的語(yǔ)文老師是張老師。
張老師的`眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，老師用生氣的眼神看著我。但當(dāng)我坐端正認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師的臉上露出了滿意的笑容。
張老師在教書上十分努力，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。張老師的聲音沙啞，說(shuō)明她在努力教我們。
張老師給了我們很多愛(ài)，我喜歡張老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇72
苗新艷老師是我們?nèi)昙?jí)新來(lái)的語(yǔ)文老師。她中等身材，烏黑的.頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張圓圓的臉。
苗老師講的課非常的有趣，同學(xué)們聽(tīng)的很入迷。苗老師教我們?cè)趺凑_的坐好坐姿，還教我們讀書是怎樣拿好書。
雖然我和苗老師才相處了兩天，但是我非常喜歡我的新語(yǔ)文老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇73
我有一個(gè)愛(ài)我們的老師，她很愛(ài)同學(xué)們，同學(xué)們也很愛(ài)她，我也很感謝老師。
記得有一次，我有一塊手表，是買的，我對(duì)它愛(ài)不釋手，到了學(xué)校后，在課間的'時(shí)候，不知道怎么搞的，我把手表弄丟了，我連忙給老師說(shuō)，老師聽(tīng)后，又是去廣播又是去問(wèn)同學(xué)，雖然老師很累， 但還是在給我找手表，雖然最后沒(méi)找到，但我還是很感謝老師。
在學(xué)習(xí)中，老師也很愛(ài)我們，記得期末考試，老師又是上網(wǎng)找題，又是打印卷紙讓我們做，做了很多，考試后，我們也取得了好成績(jī)。
今天，我知道老師要去教三年級(jí)了，我很難過(guò)，但我為有一個(gè)愛(ài)我們的老師感到開(kāi)心！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇74
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗嘧硕嗖�；我�?ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗鼘掗煙o(wú)邊；我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗鼡碛胸S收的喜悅；我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗屴r(nóng)民的`笑容課外燦爛；我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，因?yàn)樗屛覀兿硎芟銍妵姷拿罪�。我�?ài)家鄉(xiāng)的田野，還有一個(gè)終極原因，那里是我歡樂(lè)的天堂。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，出門就能看到我熟悉的田野，家鄉(xiāng)的每一角落都是我玩耍的樂(lè)園，給我留下永不磨滅印象。
春天到了的時(shí)候，青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，漫山遍野你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，田野里，扁豆順著架，使勁向上爬。開(kāi)花的時(shí)候，紫紅色的小花真可愛(ài)。啊，故鄉(xiāng)的田野真美，我愛(ài)故鄉(xiāng)的田野。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇75
我的家鄉(xiāng)在東平。我最喜歡那里的田野。
春天一到，滿地的油菜花開(kāi)了，撲鼻而來(lái)的是陣陣菜花香。農(nóng)民伯伯們，有的在用牛耕地，有的在播撒希望的種子，還有的在給種子們澆水、施肥。
夏天來(lái)了。麥子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
秋天來(lái)了，棉花白了，白白的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球。紅瑪瑙似的.高粱點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”石榴脹鼓鼓的像一個(gè)個(gè)胖將軍。土豆像不倒翁一樣站在地里。蘋果紅通通的，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)紅燈籠。葡萄像一串串紫寶石，掛在藤上面。農(nóng)民伯伯一邊唱著山歌，一邊收割糧食。小朋友們也來(lái)湊熱鬧，幫著爺爺奶奶們裝糧食。田野里一片豐收的景象。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇76
我的語(yǔ)文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
陳老師講課生動(dòng)有趣，聲音清脆我們都喜歡聽(tīng)他講課。陳老師不僅認(rèn)真教我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍瑸閷?lái)迎接挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。
課余時(shí)間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做游戲。這時(shí)候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽(tīng)她講動(dòng)人的故事。
陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對(duì)我們的'照顧無(wú)微不至。
這就是可愛(ài)可敬的陳老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇77
新學(xué)期，新氣象，校園里一片新面貌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換了，我們的認(rèn)課老師也換了，先介紹一下語(yǔ)文老師吧！
——題記
我的語(yǔ)文老師是張淑珍老師，她今年有四十多歲，高挑的`身材，不胖也不瘦。方方的臉龐，長(zhǎng)著一對(duì)充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡。棕色的頭發(fā)披著肩上，顯得很年輕。她講話的時(shí)候，總是笑瞇瞇的，一副親切的樣子。張老師穿著一件黑白相間的連衣裙，腰里束著一根黑腰帶。她講課的時(shí)候，手臂打開(kāi)，袖子像蝴蝶般美麗。
我的新老師嚴(yán)厲嗎？看著她笑瞇瞇的樣子，我想：她一定是一位和藹可親的好老師。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇78
太陽(yáng)公公又從東方升起，正笑瞇瞇的在空中，這時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了。在一天中，太陽(yáng)做的.好事可多啦：
她把光灑向稻田，小麥迅速成長(zhǎng)，她把光灑向小河，小魚快樂(lè)的游戲，她把光灑向花叢，小花爭(zhēng)奇斗艷，最重要的是，她把光灑向外國(guó)小朋友的家。
在那里，小朋友早早的起了床，把窗戶打開(kāi)，去迎接太陽(yáng)，瞧，太陽(yáng)讓他們的身體變壯了，看，太陽(yáng)讓他們的個(gè)子變高啦......
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇79
人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和大家的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)惜環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自己的'道義和責(zé)任。
大家渴望清潔的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓大家用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從目前做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)質(zhì)行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)大家自身。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇80
晚上我散步的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株曇花。曇花對(duì)開(kāi)花的時(shí)間和環(huán)境的要求很高。
曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，所以在白天開(kāi)花，有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，有被凍傷的`危險(xiǎn)，所以深夜開(kāi)花也不行。長(zhǎng)期以來(lái)曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。到那時(shí)曇花便會(huì)曇花一現(xiàn)。
曇花已有著一定的芳香，花托為綠色，花片為綠白色、淡琥珀色，有時(shí)也會(huì)帶著鮮紅暈，呈線形至倒披針形。我還要為淡黃色，花柱為白色，柱頭為狹線形。
你們是不是覺(jué)得曇花很有趣呢？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇81
世界上有數(shù)也數(shù)不完的花朵，如玫瑰花、牽�；�、萬(wàn)壽菊、茉莉花等。但是我最喜歡的花是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭大概有五六十多種顏色，最常見(jiàn)的顏色有白色、粉色、紅色、黃色，等。它的花朵上有條紋，斑點(diǎn)，色塊，形狀不同，也會(huì)形成多種顏色。蝴蝶蘭它的莖很短，葉子為肉質(zhì)，呈綠色，是橢圓形，花梗很纖細(xì)。
它原產(chǎn)自熱帶雨林區(qū)，是潮濕地區(qū)生長(zhǎng)的。蝴蝶蘭很喜歡溫暖，具有一定的耐寒能力，但并不能在過(guò)于潮濕的地方生長(zhǎng)。
蝴蝶蘭顏色有多，花瓣又漂亮，每當(dāng)晚上七點(diǎn)蝴蝶蘭開(kāi)花的時(shí)候，它就從碧綠的葉子下飛出來(lái)，像一群五顏六色的.蝴蝶帶給我們一場(chǎng)精彩的演出，美麗極了！
蝴蝶蘭在我心目中是最漂亮的一種花，也是我最喜歡的一種花！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇82
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花，我騎上我心愛(ài)的自行車和爸爸一起來(lái)到西湖。路旁一棵柳樹(shù)一棵桃樹(shù)點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來(lái)自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)西湖，一個(gè)美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的'，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，一大群一大群的荷葉挨挨擠擠的，摸起來(lái)像絲綢般又大又光滑。荷花從這些荷葉里冒出頭來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就翩翩起舞。我多想成為荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇83
我的家鄉(xiāng)使我自豪，是因?yàn)槟鞘[蘢茂密的樹(shù)林，還有那清澈的池塘和那新鮮的空氣。春天到來(lái)，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時(shí)你已經(jīng)心曠神怡了。
白云朵朵，藍(lán)天無(wú)際，小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)飛過(guò)；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩(shī)如畫的水中。清澈見(jiàn)底，偶見(jiàn)小魚游，便見(jiàn)漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無(wú)一絲空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉(xiāng)的`人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了，天藍(lán)了，樹(shù)綠了，水清了，我的家鄉(xiāng)更美了！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇84
鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)寶寶和其他的動(dòng)物生活在一座美麗的森林里。它們生活得十分快樂(lè)。
有一天，有兩個(gè)獵人來(lái)打獵。他們把野豬一只一只打死了，又把狼也一只一只打死了，活潑可愛(ài)的小鹿和小兔、兇猛地老虎和獅子也被他們用槍打死了。他們把動(dòng)物的皮剝下來(lái)做衣服穿。
他們?cè)俅蝸?lái)打獵，看見(jiàn)了鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶。他們一槍射死了鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸。只有鳥(niǎo)寶寶在爸爸媽媽的`掩護(hù)下逃走了。獵人打完了鳥(niǎo)，抽起了煙。抽完了煙，他們把煙頭丟到了草叢里。草叢燃起了火，整片森林也燃了起來(lái)。鳥(niǎo)寶寶回頭一看�？吹饺计鹆舜蠡穑袉局掷锸Ｏ碌纳匣锇橐黄鹛与x火海。只留下了在火海中掙扎的獵人。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇85
以前江是波光粼粼，清澈見(jiàn)底的�？墒乾F(xiàn)在怎么也不像以前的江了。
現(xiàn)在江就像不敢出來(lái)呼吸的小孩了。因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓江變成烏黑的.我。因?yàn)閺墓S排水管里流出來(lái)的廢水里有許多化學(xué)成分，讓江變得時(shí)而黃，時(shí)而黑，時(shí)而綠，還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。
世界上有上萬(wàn)個(gè)上千個(gè)工廠。工廠可以給我們帶來(lái)好處，比如說(shuō)：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機(jī)可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對(duì)我們來(lái)說(shuō)危害是相當(dāng)大的。
鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者。
我想告訴工廠里的工人，請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和江周圍的景物了，請(qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒(méi)有被污染的地球吧！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇86
我的家鄉(xiāng)在麻江，這里很美但是以前麻江沒(méi)有這么美。我來(lái)給大家講講以前的麻江的樣子吧！
以前的麻江的.房子不像現(xiàn)在的高樓大廈，以前的房子都是平房、爛挖房，一下雨，人們都很苦惱。
以前的麻江的人不像現(xiàn)在沒(méi)個(gè)人都在穿品牌的衣服，以前的人穿的衣服破破爛爛的，一件衣服少穿兩年、多側(cè)穿三年、四年。
以前的麻江不像現(xiàn)在的麻江有很多路，以前的麻江只有一兩條路。
現(xiàn)在麻江的種植業(yè)和養(yǎng)植業(yè)有很大的提高現(xiàn)在的土特產(chǎn)有藍(lán)梅、紅蒜……
麻江的變化真是翻天覆地啊，我相信麻江明天會(huì)更好的，我愛(ài)麻江。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇87
今年我上三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我懷著一顆期待的心來(lái)到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)？
星期三終于有語(yǔ)文課了，我在教室里等待著�！岸！⒍�、叮”上課鈴一響，只見(jiàn)一位老師面帶笑容，站在門口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓張，這學(xué)期由她擔(dān)任我們的`語(yǔ)文老師，同學(xué)們開(kāi)始叫她張老師。張老師大約四十來(lái)歲，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴(yán)格，她要求同學(xué)們每天寫一篇日記；張老師也很幽默，有時(shí)她會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課，但我更喜歡語(yǔ)文老師！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇88
我家鄉(xiāng)的夜晚很美麗，晚上，我和爸爸媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)的夜晚。我聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲，原來(lái)是昆蟲和小青蛙在叫。我看見(jiàn)天上一閃一閃的星星在眨眼，可愛(ài)極了!我和爸爸媽媽手拉手走在在山間的小路上，欣賞著美麗的夜景。
在我的心中，家鄉(xiāng)的`夜晚是家鄉(xiāng)最美麗的地方，十分動(dòng)人。忙碌了一天的人們常常在夜晚休息娛樂(lè)，他們唱歌跳舞，他們走家串戶，把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮地更熱鬧。你看過(guò)我的家鄉(xiāng)的夜景嗎?你的家鄉(xiāng)美不美?美就告訴我一聲。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇89
最近我總感覺(jué)自己的身高有早高晚矮的.現(xiàn)象，這是怎么回事讓我去觀察一下。
今天晚上測(cè)好身高是133厘米，第二天我醒了又測(cè)了一下身高是134厘米。啊，不可能，難道我每天都長(zhǎng)一厘米��？不可能，誰(shuí)也沒(méi)這樣長(zhǎng)高吧，長(zhǎng)的很快的人也沒(méi)長(zhǎng)這么快。
看來(lái)不能太早出結(jié)論，還是晚上再測(cè)一下。
晚上到了，該測(cè)身高了，哦？又變回133厘米。怎么回事，身高老邊變？
原來(lái)，早上頭腦很清醒，身體也很強(qiáng)壯，所以就變高了。晚上頭腦有些慢，不清醒，快要進(jìn)入睡眠。所以矮了。
人早高晚矮和這有關(guān)系，真有意思！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇90
一個(gè)周六的下午，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)。我們剛走出家門，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)塑料袋飄到媽媽的腳下，媽媽左腳踩、右腳跺，怎么也甩不掉它。最后，媽媽撿了一個(gè)棍兒，把它挑開(kāi)了。我急忙撿起地上的塑料袋，把她扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”媽媽摸摸我的.頭，笑了。
在我的帶動(dòng)下，爸爸、媽媽也主動(dòng)節(jié)約水、電，不亂丟垃圾……我想：只要從我做起，從身邊的小事做起，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。
簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)自己親身經(jīng)歷的事寫出了保護(hù)環(huán)境的決心，內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)了自己美好的愿望。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇91
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長(zhǎng)吧，可現(xiàn)在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說(shuō)：“不就是剪了一兩根頭發(fā)嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒(méi)了辮子會(huì)讓人笑的�！�
主任打開(kāi)門說(shuō)：“你們班都要成了植物園了�！蔽蚁胄』ㄅ韬捅患舻�'那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒(méi)了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說(shuō)葉子怎么這么綠呢？原來(lái)是吃綠葉肥吃的。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺(jué)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇92
我們的教室裝滿了綠色的植物。
它們各有各的樣子，比如有的像窗簾，有的像密密麻麻的頭發(fā)，還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國(guó)吊蘭”了，它那碧綠的葉子，加上火紅的花朵，形成了美麗的“花”，這讓我想起了我家的`一盆花，它也是紅色的花朵，可它不是吊蘭。
看了這么多花，我忍不住給教室起美稱，叫“花的教室”吧！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的花，微風(fēng)吹過(guò)我的身旁，我就翩翩起舞，不光是我一朵，教室里所有的花都在舞蹈，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女一樣。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，享受太陽(yáng)伯伯給我?guī)?lái)的溫暖。
過(guò)了一會(huì)，我才清醒過(guò)來(lái)，我不是一朵花，我是在看花呢！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇93
我們學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的地方，也是個(gè)熱鬧的地方。
春天，學(xué)校還有點(diǎn)冷，但再過(guò)幾個(gè)星期，學(xué)校就一點(diǎn)兒也不冷了，而且綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個(gè)季節(jié)是我最想到來(lái)的季節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)昆蟲最多。中午玩的.時(shí)候，我和賈一他們拿螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把螞蟻扔上去。只見(jiàn)一只蜘蛛從一棵松樹(shù)里爬出來(lái)，一下子用它的網(wǎng)把螞蟻給綁住了，因?yàn)槲浵伈荒芎粑耍运芸炀退懒恕?/p>
秋天，果實(shí)豐收了。有很多我愛(ài)吃的水果，所以秋天也是個(gè)美好的季節(jié)。
冬天，也是我喜歡的季節(jié)，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個(gè)孩子玩的多開(kāi)心��！
今年可真是又高興又快樂(lè)啊！這就是我在學(xué)校的生活！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇94
我有一個(gè)屬于自己的小天地—一個(gè)精致可愛(ài)的房間。
一進(jìn)門，就可以看到一架大鋼琴，我每天都端坐在琴凳上認(rèn)真練琴。鋼琴的右邊擺著一張書桌，上面放著錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)和我愛(ài)看的書籍。書桌是我學(xué)習(xí)做作業(yè)的天地。
書桌的對(duì)面有一張可愛(ài)的小床，每天，我抱著漂亮的洋娃娃進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。緊靠著床是一個(gè)書櫥，里面存放著各種寶貝，有我喜歡的.書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。
我非常喜歡自己的小天地。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇95
今天，是“五一”節(jié)，我們沒(méi)有去外面游玩，而是來(lái)到了新家。
一走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣，地板油亮亮，頭頂上的燈閃閃發(fā)光，大屏幕電視掛在雪白的墻上，多么美觀��！我興奮地蹦進(jìn)了我的房間，花花的窗簾好漂亮�。∥仪椴蛔越赜檬秩ダ�。哇，好美的'櫥門��！一個(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹(shù)藤下看書呢！還有屬于我的書桌、書架和漂亮的床，這就是我夢(mèng)中的小天地呀！
以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)很快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇96
早上起床感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，我知道我們的秋天來(lái)了！開(kāi)學(xué)后學(xué)的秋天的圖也出現(xiàn)在我的腦海，對(duì)，今天我要出去觀察秋天。
我去找金黃的樹(shù)葉，我去找紅紅的果子，還要去找高舉火把的高粱……吃過(guò)早餐，我和爸爸媽媽來(lái)到花園，在花園里看到高大的.樹(shù)上滿眼是碧綠的葉子，我們找遍了花園都沒(méi)有紅紅的果子，更不要說(shuō)高粱了。怎么在我們眼前出現(xiàn)的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點(diǎn)都不一樣呢？難道秋天沒(méi)來(lái)嗎？我有點(diǎn)失望的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，我們這里是南方，語(yǔ)文書上秋天的圖畫畫的北方才有的。
長(zhǎng)大以后，我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天，等著我！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇97
秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她帶著清涼和溫柔悄悄地，悄悄地來(lái)到了你的身邊。
天空像個(gè)巨大的藍(lán)寶石，太陽(yáng)就像掛在藍(lán)寶石上的珍珠，發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光。一排大雁拍著翅膀，正在往南方飛去過(guò)冬呢！整齊的樹(shù)枝脫下了夏裝，換上了秋裝，嫩綠的葉子中夾雜著黃葉。一陣陣風(fēng)拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝上打著旋兒飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。大路的`兩邊，是一望無(wú)際的田野。田里，金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的玉米見(jiàn)到了秋姑娘，連忙露出了它金黃的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
秋天真美麗呀！我愛(ài)秋天！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇98
夏爺爺一走，就迎來(lái)了秋姑娘的腳步聲。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。
秋天很美，它美在充實(shí)。田野里稻谷們笑彎了腰，秋風(fēng)一吹，如同一浪又一浪的金色波濤。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，偷偷地探出腦袋來(lái)看。高梁穿上了紅衣，香蕉換上了黃裙········果園的蘋果樹(shù)上掛滿了‘紅燈籠’。一片金秋一片收獲，秋姑娘將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑臉。
秋天很美，它美在植物。落葉如一只只蝴蝶在空中飛舞。花叢中花兒都謝了，只有桂花和菊花在競(jìng)相開(kāi)放。
我愛(ài)秋天，不僅是它的美，還有它帶給我們的快樂(lè)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇99
隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，秋天來(lái)到了。
同學(xué)們都背著書包重新回到了校園。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)！你看，田野就是一副美麗的圖畫，樹(shù)上掛滿了五顏六色的成熟了的`瓜果，農(nóng)民伯伯都樂(lè)得合不攏嘴了。
今天是中秋節(jié)，我們一家人來(lái)到了公園�？�，漫山遍野的楓葉變得越來(lái)越紅。讓我不禁想起了杜牧的《山行》中的詩(shī)句“停車坐艾楓林晚，霜葉紅于二月花”再向前看，公園里德菊花也都競(jìng)相開(kāi)放，好像他們都在比著誰(shuí)做漂亮。
啊，秋天，我喜歡你的美麗，更喜歡你是收獲的季節(jié)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇100
作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩，我的課余生活是豐富多彩的。比如畫畫、跳舞、看書、做手工，可是，我最喜歡的還得數(shù)彈鋼琴。
以前我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)有人表演彈鋼琴，我的心里很是羨慕，于是我就求著媽媽讓我學(xué)，但是老師說(shuō)我還沒(méi)到那個(gè)年齡。后來(lái)，我終于可以學(xué)了，可是我又有些厭倦鋼琴了，因?yàn)槊看螐椀亩际且恍┛菰锏?音符和單調(diào)的曲子。好在媽媽對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，既然開(kāi)始了，又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅(jiān)持了下去。慢慢的，我又覺(jué)得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來(lái)我家玩的時(shí)候，我就拿起樂(lè)譜來(lái)給她們彈幾首曲子聽(tīng)。她們有的時(shí)候還拿著鳥(niǎo)笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!
這就是我豐富多彩的課余生活，你們呢?
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇101
我有很多愛(ài)好，比如;看書、畫畫、寫作、講故事等�？晌易钕矚g的是看書。
記得有一次，姑姑給我了很多書，我就廢寢忘食的讀，一直到媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我才戀戀不舍的'放下書。我最喜歡看森林謎案、笑貓日記、淘氣包馬小跳……
書，告訴我許多知識(shí)，告訴我，要愛(ài)護(hù)大自然。書，告訴我許多的名人故事。書是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣，我愛(ài)書!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇102
像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的.活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�，贏的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇103
未來(lái)的世界是怎樣的呢?在我看來(lái)，未來(lái)的世界是豐富多彩的。
那時(shí)，人類在環(huán)保和自我保護(hù)等方面更加自覺(jué)。在公共場(chǎng)所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時(shí)，耐心地稍等一會(huì)兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學(xué)生不再亂畫亂刻……
那時(shí)，魚兒再也不為沒(méi)有幸福、安寧的`生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒(méi)有休棲的場(chǎng)所而抱怨;青蛙不用再為被人類的蠶食而吶喊、哭泣……
那時(shí)，魚兒在清澈見(jiàn)底的河水里自由地嬉戲;，鳥(niǎo)兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長(zhǎng);小樹(shù)在營(yíng)養(yǎng)肥沃的泥土里茁壯地成長(zhǎng)……
同學(xué)們，未來(lái)的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們?yōu)檫@美好的未來(lái)共同努力吧!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇104
這篇課文主要講了：一位商人走失了一只駱駝，他在路上碰見(jiàn)了一位老人，就趕上去問(wèn)，老人給商人說(shuō)了那只駱駝的特點(diǎn)，商人以為駱駝藏在老人那里，其實(shí)是老人自己觀察到的。
老人知道駱駝左腳有點(diǎn)跛，是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)地上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，才知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛;老人知道駱駝左邊馱著蜜右邊馱著米是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)腳印左邊有一些蜜，右邊有一些米，才知道駱駝馱的.是這兩樣?xùn)|西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)駱駝啃過(guò)的葉子上有牙齒印，才知道駱駝缺了一顆牙。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人仔細(xì)觀察，認(rèn)真留意事物變化的特點(diǎn)。
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