關(guān)于三年級(jí)六一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)六一作文 篇1
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見(jiàn)她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的'身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演最后，慶祝活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開(kāi)心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開(kāi)心！
三年級(jí)六一作文 篇2
六一節(jié)來(lái)了，孩子們的幸福也來(lái)了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進(jìn)心泉；六一節(jié)來(lái)了，孩子們的舞臺(tái)來(lái)了，舞臺(tái)猶如翅膀，帶著孩子自由翱翔；六一節(jié)來(lái)了，孩子們的禮盒也來(lái)了，禮盒猶如運(yùn)動(dòng)鞋，迅速逃離學(xué)習(xí)。
今天是六一節(jié)，孩子們的節(jié)日。就連我們五年級(jí)的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買(mǎi)來(lái)彩帶，帶來(lái)零食，吃喝玩樂(lè)了一整天呢，真是爽死了！
六一的快樂(lè)很多，傷心也不少呢！
當(dāng)聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，老師把我們先前貢獻(xiàn)出來(lái)的娃娃都拿出來(lái)，標(biāo)上號(hào)，讓同學(xué)們抽簽決定拿哪一個(gè)娃娃，我心里好緊張啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個(gè)抽，當(dāng)她從抽獎(jiǎng)盒里掏出一個(gè)簽號(hào)時(shí)，我忍不住湊上前去看了看，啊：是19號(hào)，我的娃娃的編號(hào)！
安琪欣喜若狂地抱著娃娃，臉上難掩她的興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對(duì)我說(shuō)：我倆好有緣哦！
其實(shí)我心里很舍不得！我喜歡那個(gè)娃娃！
放學(xué)時(shí)，我?guī)桶茬鞅е尥�，這是我最后一次抱她了。我的鼻子酸酸地，想哭，安琪把娃娃放在我的肩頭，讓我和它告別，我甕聲甕氣地說(shuō)：“小娃娃，該和主人告別了，安琪是主人的好朋友，她會(huì)好好對(duì)你的，放心吧！”說(shuō)完，就把娃娃塞進(jìn)了安琪的懷里，強(qiáng)忍著淚水，跑遠(yuǎn)了……
六一，有酸也有甜，就像五味瓶……
三年級(jí)六一作文 篇3
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲椤Ｆ渲形易钕矚g小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里，魚(yú)就怎么也釣不起來(lái)，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”于是，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見(jiàn)任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線(xiàn)走過(guò)去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
三年級(jí)六一作文 篇4
今天，我去參加了學(xué)校的六一活動(dòng)。我來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞臺(tái)。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見(jiàn)了，叫我去問(wèn)一下蓋章的老師有沒(méi)有這種卡片，我死活不肯，因?yàn)槲蚁胱约焊T老師說(shuō)。結(jié)果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的人說(shuō)了一通。媽媽沒(méi)有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。
我們又來(lái)到第二站：五羊石像。在一個(gè)大廣場(chǎng)中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來(lái)到蓋章地點(diǎn)，蓋了一個(gè)呈五羊狀的印章，就往這次活動(dòng)的終點(diǎn)站進(jìn)發(fā)。
這次活動(dòng)的終點(diǎn)站，是越秀山上的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師說(shuō)一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的老師那里重拿了一張，老師讓我把章剪下來(lái)，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺(tái)用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。
我覺(jué)得學(xué)校這次六一活動(dòng)挺有趣的，不僅讓我知道遇到問(wèn)題該怎樣解決，還讓我學(xué)會(huì)了可以怎樣找路。唯一對(duì)我們來(lái)說(shuō)不開(kāi)心的事是：三年級(jí)的活動(dòng)時(shí)間居然在一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，啊，可把我熱死了！
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