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    三年級成長作文

    時(shí)間:2022-01-16 17:50:05 三年級 我要投稿

    【熱門】三年級成長作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】三年級成長作文四篇

    三年級成長作文 篇1

      不知不覺中,我已度過了十五個(gè)年華,從純真孩童到如今的少女,不斷地蛻變不斷的成長,有時(shí)需要跨過泥濘小道,或者踩著銳石鋪成的路,無時(shí)無刻不在接受著大大小小的考驗(yàn)。如果一個(gè)人的成長沒有這些,那一切又會是什么樣呢?答案是否定的,生活中處處有考驗(yàn),無論剛開始的咿呀學(xué)步,還是學(xué)習(xí)中的種種問題,抑或是打開一瓶水,扣一枚紐扣,那都是種學(xué)問。

      即使看似生活不易,成長大多是一種快樂體驗(yàn),我們起初暫且不理解這世間的繁雜,只能將藍(lán)天白云看作最美的遐想,問一些簡單卻又難以回答的問題。我們眼中的世界五彩斑斕,美麗新奇。逐漸地,當(dāng)我們適應(yīng),學(xué)會了思考一些簡單問題時(shí),才明白天下之大我只是看過了一點(diǎn),所以即使看透這一點(diǎn),也看不到全天下的藍(lán)天。我們開始反思,但也會有抱怨,抱怨生活為什么要揭開真相,將我們幼時(shí)的美好記憶打碎,就像被欺騙,原來,這個(gè)世界并不是真的像我們所想那般。它所用美麗遮掩起來的是丑陋——欲望、惡念、私心。我們又漸漸去適應(yīng),用一種麻木的心理去看待這些庸俗不堪的東西,甚至已經(jīng)有人接受了他們,給自己戴上了難看的標(biāo)簽。這就是成長的'一部分,不斷地適應(yīng)不斷地改變,一遍遍忍受經(jīng)歷苦痛挫折磨難,喪失信心重拾勇氣,我們在荊棘上打著滾,卻又不得不微笑著看待這些傷痕——因?yàn)樗麄儗且环N寶貴的財(cái)富。

      成長,成長,成功的長大才會成長,這條道路很漫長,雖然辛苦卻也不失快樂,苦中作樂,方為永恒。人生多少個(gè)日日夜夜,是在成長中度過的,無數(shù)回憶或美好或傷感或無奈都化蝶飛舞盤旋,可能我們會去懷念,但時(shí)間卻推著我們不斷向前。有人覺得自己的影子很礙事,天天跟在后面,但如果向前看,又怎么會發(fā)現(xiàn)影子在自己身后呢?所以,無論發(fā)生什么,我們要向前看,朝著朝陽的方向奔跑,這一路永遠(yuǎn)不會孤單。

      每當(dāng)太陽落下時(shí),晚霞總會被渲染得燦爛奪目,就如同一杯酒被灑于空中瞬間定格了時(shí)間,讓人如癡如醉。好似驗(yàn)證一句話:青春如酒,成長正酣。

    三年級成長作文 篇2

      在我的成長過程中,經(jīng)歷過許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。

      那是二年級下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時(shí),我心里一激動,立刻想起爸爸說的話:“如果你考到100分,我就給你買一個(gè)小自行車。”我心中一喜,想:這下同學(xué)們懇定會羨慕我的。到我們放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話,當(dāng)輪到我的時(shí)候,老師對我說:“李文凱,其實(shí)你應(yīng)該考了99分,紙條上寫錯(cuò)了!蔽业难劬駶櫫耍耄赫娴姑,小自行車又沒了。我回到了家,給爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),爸爸問:“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!卑职趾芨吲d,說:“明天我給你買小自行車!钡诙欤职止唤o我買了一輛新自行車,我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚,吃了飯,我對爸爸說:“其實(shí),這個(gè)100分是假的,老師改錯(cuò)了,應(yīng)該是99分!卑职譁厝岬貙ξ艺f:“這輛自行車仍然獎給你,因?yàn)槟愫苷\實(shí),你是個(gè)好孩子!

      這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。

    三年級成長作文 篇3

      生活,是一支歌,回憶,是一首曲。這“歌曲”,給我留下一串串難忘的腳印。

      暮春,我站在火棘樹下,看著那一樹嬌艷,猶如節(jié)奏歡快的爵士鼓點(diǎn)。

      學(xué)打鼓日子很艱辛。每天都要背歌譜,記節(jié)奏。那次,有個(gè)附點(diǎn)音符打不準(zhǔn),小伙伴們竊竊私語,我的臉如同燃燒的紅霞,又如紅椒一樣火辣,更恰似沸騰的江水。

      放學(xué)后,我拼命地練習(xí),手磨出了血泡……漸漸掌握了技巧,成功把握了節(jié)奏。

      努力,留下堅(jiān)持不懈的腳印。

      初夏,我獨(dú)坐窗前,看窗外淅淅瀝瀝,玻璃上的滑落,攜來了外公給予的溫暖。

      那個(gè)下午,天氣陰暗,傾盆大雨,仿佛就要從天而降。放學(xué)鈴聲一結(jié)束,我就急著整理書包,往校門口沖。“童謠,外公在這兒!奔贝俣葠鄣芈曇粼谛iT口響起,打碎了雨聲。我急忙奔向外公,穿上雨衣,用衣袖輕輕拭去外公臉上的雨滴,走回家。

      雨中,留下外公和我溫馨的腳印。

      深秋,天空似被洗過的那般透徹。風(fēng)在碧綠的小草上行走,像在琴弦上滑行,颯颯颯,颯颯颯……

      那次放學(xué),“奶奶,我還沒把胡馨尹交到家長手里。”我指著身邊生活不能自理的女孩。并在人群中尋找那位年過五旬,體態(tài)稍胖,臉如核桃皮,布滿溝壑,歷經(jīng)滄桑的奶奶!岸b忊彛肘忊彙睒仿曧懫稹

      幫助,留下幸福的腳印。

      人生就是一棵大樹,只要我們仔細(xì)聆聽她的歌聲,就能留下串串珍貴的腳印。沒有付出,便無收獲。默默耕耘了,就會留下成長的腳印。

    三年級成長作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)——江西省湖口縣,位于長江和鄱陽湖的交匯處,這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)美麗又可愛的地方。

      我熱愛我美麗的家鄉(xiāng),我在這片熱土已經(jīng)生活七年多了,它看著我一天天長大,我看著它一天天變得繁華。聽爸爸媽媽說,十年前的湖口和如今的湖口有著天壤之別,那時(shí)他們剛來到這里工作的時(shí)候,給他們的第一印象就是蕭條,落后。他們每天上班坐著破舊的公交車,道路坑坑洼洼,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。道路兩旁低矮交錯(cuò)的樓房,超市商店少得可憐。連春節(jié)國慶這樣盛大的節(jié)日,路上行人也是寥寥無幾,車子也看不到幾輛,一點(diǎn)也沒有節(jié)日的氣氛。

      而如今的湖口發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平坦的道路,兩旁綠樹成蔭;一座座高樓,商鋪猶如雨后春筍般拔地而起;縣中心新修建的政府大樓,圖書館,博物館高端氣派;還有我最喜歡的臺山公園、洋港公園,一年四季風(fēng)景如畫,鳥語花香。每當(dāng)清晨和夜晚,都有很多人在這里跳舞,散步,玩耍,那里成了人們休閑健身,娛樂的好去處。

      生活在這個(gè)美麗舒適的大家園里,我們感到無比的自豪與幸福。如今的湖口變得如此繁華美麗,離不開我們家鄉(xiāng)人民的辛勤付出,所以我們要愛護(hù)我們美好的家園,要更加努力的學(xué)習(xí),將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒。

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