【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
生命非常寶貴，于是我決定去學(xué)習(xí)游泳。
去年暑假，媽媽帶我去三大游泳館學(xué)游泳。媽媽幫我買(mǎi)了漂浮帶，潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具，就報(bào)了名，正式學(xué)開(kāi)了。
第一、二天先練憋氣，同學(xué)們套著漂浮帶，手抓住岸邊，先深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，等憋不住氣了，就把頭露出水面呼吸，再深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，以此反復(fù)。我按教練說(shuō)的做，起初，老是換氣不順，讓水嗆了好幾口。我想：“這么苦，還是不要學(xué)了。”正在這時(shí)，教練說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，剛開(kāi)始多少要嗆點(diǎn)水，聽(tīng)我講，一回生，兩回熟，慢慢就好了�！庇谑牵夜钠鹩職庥珠_(kāi)始練了，漸漸的我找到了一點(diǎn)技巧，接下來(lái)的幾天，老師教我們一些蛙泳的動(dòng)作。
第七天，老師讓我們脫了漂浮帶游泳，我站在淺水區(qū)，回想了一遍游泳的姿勢(shì)，便游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)20天的努力，我的辛苦沒(méi)白費(fèi)，終于可以游到25米了。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，也過(guò)了一個(gè)有意義的假期。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
我們今天去五洲賓館游泳了，這一次游泳非常的高興，我們?nèi)胰硕既ビ斡玖耍贿^(guò)此行來(lái)的是為了練習(xí)游泳的，因?yàn)槟抢镞�有我們的卡，還可以再教很多次，再說(shuō)我們閑著沒(méi)事干所以就過(guò)來(lái)游泳，我還買(mǎi)了一個(gè)水槍用來(lái)玩的，我們還拿了浮板來(lái)玩。
就比如說(shuō)姐姐在游泳，我就老拿水槍來(lái)射姐姐，姐姐氣的個(gè)半死，我卻異常開(kāi)心。最后姐姐皺起眉頭說(shuō)了我?guī)拙洌揖筒桓以倌盟畼屔浣憬懔恕?/p>
后來(lái)我又改射妹妹王可呵，射了幾下王可呵又告媽媽了，媽媽又皺起眉頭說(shuō)我了幾句我害得我又不敢射王可呵了，不過(guò)我又跟王可呵玩起了水槍射浮板，后面我又不想玩了。開(kāi)始游起泳來(lái)了，我可是會(huì)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳的哦！
我用自由泳游了幾個(gè)回合蛙泳游了幾個(gè)回合仰泳游了一個(gè)回合，蝶泳游了半個(gè)回合，我累得要死，尤其是蝶泳，害的我頭都暈了好久。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒我還要上薩克斯我們就回家了。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí)，我十分羨慕，真想跳下水去玩?zhèn)�痛快，但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒(méi)學(xué)成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手！
爸爸是市游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，曾經(jīng)獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)。每次跟著爸爸去游泳時(shí)，都會(huì)讓一些游泳愛(ài)好者投來(lái)羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會(huì)，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手，在溫嶺報(bào)上做了一次�？�。有這么好的教練，我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。
下午，我們就來(lái)到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像自由自在的小魚(yú)，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度，讓我更加有動(dòng)力……
爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是比較難的，幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的信心越來(lái)越足，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，心里比吃了蜜糖還甜。
接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了。”我模仿他的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動(dòng)作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時(shí)，整個(gè)身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻，大腦里頓時(shí)一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：不要害怕，其實(shí)游泳最難的就是換氣，你已經(jīng)比別人好很多了，“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上，伸直，身體自然會(huì)浮起來(lái)的，你一定能行！”聽(tīng)了爸爸的一番鼓勵(lì)，我更努力地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于能游到對(duì)岸了。我一直堅(jiān)持到今天，一天一天突破自己，現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見(jiàn)了我就夸，真是名師出高徒。
我想：在人生中學(xué)會(huì)“游泳”將是困難的.事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳”，做任何事情都勇于面對(duì)，不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
“哦？是嗎？”“耶”當(dāng)你聽(tīng)到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開(kāi)心？告訴你，我要去學(xué)游泳了！
“唉！唉！為什么游不好？”我責(zé)怪自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好�！皠e灰心，再來(lái)再來(lái)！”“你看，游泳多難��！別學(xué)了，回家玩電腦吧！”一會(huì)兒良心叫我繼續(xù)，一會(huì)兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來(lái)干嘛？而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎？你先得把游泳學(xué)好�！耙欢�，一二三……”我雙腳合攏，張開(kāi)，合攏，張開(kāi)，合攏……手按節(jié)奏劃動(dòng)著。喊“三”的時(shí)候，，我的頭抬高換氣。“喔！快到了，加油！”可就在這時(shí)，我的手腳都不配合了�！安换倚�，不灰心，再來(lái)再來(lái)”，終于，在我的堅(jiān)持不懈的情況成功了。
在以后的日子里，我還學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實(shí)現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個(gè)條件。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
看到別人在水里自由自在的游來(lái)游去，多快活��！不會(huì)游泳的我只能在岸上羨慕的份了，于是，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。
暑假的一天，媽媽把我?guī)У接斡境剡�，我們�(nèi)Q衣室換好泳衣后，我跟著媽媽跳到水里。誰(shuí)知跳到水里的時(shí)候，馬上就嗆了一口水，感覺(jué)真難受��！“媽媽，我不想學(xué)了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)， “膽小鬼，在水里喝了一口水，就不敢游了，真沒(méi)用，還說(shuō)是男子漢大丈夫呢！”聽(tīng)了媽媽話，我心里很不服氣，嘟起小嘴說(shuō)：“才不是呢！我就要學(xué)會(huì)給你看�！庇谑�，我鼓起勇氣，決定繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽教我首先學(xué)會(huì)憋氣。我跳到水里，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三、四、五``````”數(shù)到二十幾的時(shí)候，我就憋不住了，跳出了水面。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還真不錯(cuò)，剛剛開(kāi)始就可以憋氣二十多秒了�！焙髞�(lái)媽媽教我蛙泳，我學(xué)了兩天終于學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在我可以自豪地去了深水區(qū)游泳了。
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還領(lǐng)悟到做人的道理——勇于挑戰(zhàn)自己，才能達(dá)到成功的彼岸。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興��！
開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)王濤自由自在地在水里游來(lái)游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷�。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺(jué)。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)�！庇谑牵野窗职值闹笇�(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
老師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作條理清楚、描寫(xiě)細(xì)致。先寫(xiě)分解動(dòng)作的練習(xí)，再寫(xiě)配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫(xiě)了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。另外，感受真切也是一大特色。如開(kāi)始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫(xiě)得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫?jiàn)其人，如感其心。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看，你這么大了，都不會(huì)游泳。所以我準(zhǔn)備給你去學(xué)游泳�！边@時(shí)我大喊：“啊，媽媽，你明知道我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳，上次你讓我學(xué)游泳，我才學(xué)幾次那張卡就無(wú)效，所以我這次一定不學(xué)。”
可媽媽還是一而再再而三地說(shuō)：“寶貝，別的你自己的事我不管，可這是關(guān)乎到你的生命呀！如果說(shuō)哪天你溺水了，那你不會(huì)游泳就只有死路一條，但如果你會(huì)游泳有可能你還能自救呢！”聽(tīng)了媽媽的話我只好去學(xué)游泳。
我和媽媽來(lái)到了游泳池，我們首先慢慢地滑到水池里，再去找游泳教練王老師。接著，王老師帶著我們 先學(xué)憋氣，一開(kāi)始，我覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，我便對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，這也太簡(jiǎn)單了吧！”王老師說(shuō)：“不要看它簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，我們要先捏著鼻子，眼睛閉上，頭還不能全部沉入水中，將臉?lè)旁谒斜餁��！边@時(shí)我才明白，原來(lái)憋氣就這么難了，那接下來(lái)一定比這個(gè)更難。就在我有些灰心時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你要記住，學(xué)游泳一定要堅(jiān)持不懈，一定不能學(xué)一半就不學(xué)了，這樣的話學(xué)了跟沒(méi)學(xué)是一個(gè)道理。”于是，我又找回了自信。
接著，老師教我們學(xué)蛙泳了，我先雙手合并跳入水中，只見(jiàn)我雙腳“撲通撲通”地在蹬，這次我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理，就是：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我最期待的就是爸爸帶我去游泳。
爸爸帶我去的泳池設(shè)計(jì)巧妙，布局合理，感覺(jué)舒適，我特別鐘愛(ài)那個(gè)水上滑梯。人從旁邊爬上去，從頂上滑下來(lái)，飛的感覺(jué)�；菹旅姘卜胖鴥蓧K泡沫板漂浮在水面，如果滑下來(lái)歪了，不在梯中央，就會(huì)掉進(jìn)水里，喝上幾口，整個(gè)人都懵了。
初學(xué)游泳者一般不敢輕易嘗試滑梯，只能望梯興嘆。我不怕。我很喜歡玩水上滑梯。它有挑戰(zhàn)性，我想挑戰(zhàn)自己。嗆水時(shí)確實(shí)可怕，仿佛在死亡線上拼命掙扎，一旦頭露出水面，整個(gè)人欣喜若狂，好像重獲新生，這種感覺(jué)很美妙。
游泳時(shí)，爸爸教我潛水。我看見(jiàn)別的小伙伴在一旁自由自在地玩耍，有點(diǎn)不想學(xué)。爸爸見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“再不潛下去我就把你按下去喝幾口水！”我一聽(tīng)十分害怕，渾身毛骨悚然，急忙潛下去，生怕爸爸來(lái)真的。在爸爸的監(jiān)督下潛水這個(gè)動(dòng)作我重復(fù)了一遍又一遍，爸爸也沒(méi)讓我休息一下，直到我能獨(dú)自很好完成才停下來(lái)。感謝老爸把我從一只旱鴨子變成水鴨子，真正享受游泳的樂(lè)趣。
游完泳我倆成了落湯雞。
我明白為什么讀書(shū)的時(shí)候我期待放長(zhǎng)假了。
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