【必備】三年級敘事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級敘事作文 篇1
快樂是什么？是當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)屋子，你睜開眼睛，屋里已經(jīng)充滿了早餐的香氣。是你過生日把蛋糕分給了樓下的小弟弟。是在公交車上為老人讓了座。是尊敬師長的一個(gè)問候。
快樂很簡單，只是一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，快樂只是心理的滿足。也許只是一杯可口的飲料，一份美味的食物。一次成功的喜悅，一個(gè)努力后的回報(bào)。
快樂像風(fēng)箏，有時(shí)你看不見它，但線永遠(yuǎn)在你手中。
有人說痛苦。痛苦和快樂是一對姐妹。痛苦像冬天，快樂像夏天。只是你拒絕了冬天，接受了夏天，才會痛苦。
其實(shí)無論是夏天還是冬天，都無所謂，不同的只是感受。
三年級敘事作文 篇2
我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個(gè)故事，令我至今無法忘懷。
有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家聚精會神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會做，心里又想：看一會兒就看一會兒嘛，說不定看完就會做了呢！于是我津津有味地看了起來�？粗粗曳路疬M(jìn)入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時(shí)間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界里拉了出來，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對你了說多少遍，作業(yè)沒做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說：“我再也不敢了�！�
還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時(shí)對我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了�！眿寢屵@才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時(shí)不時(shí)地對自己說：“看會兒再吃，來得及�！笨傻阶詈髬寢尰貋砹�，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。
看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！
三年級敘事作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d天宮院采摘。早晨，我懷著好奇的.心情上了汽車。在汽車上我和李子夕有說有笑的玩著槍戰(zhàn)游戲。
不一會兒，我們就到達(dá)了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見了一片綠油油的菜地，真好看！采摘開始了，大家按著要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。
我剛挖出來的紅薯很小，老師告訴我中間的土里有很大的。于是 我就從中間的土里開始挖。挖著挖著，我看見地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖，拔了拔，里面的東西拔不出來，說明這個(gè)紅薯很長很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土，使勁一拔，拔出來了。我一看紅薯非常大，我高興得又蹦又跳，喊著：“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯！”接著我又挖出了很多很多……
到了下午，老師說集合了。我們站好對，農(nóng)民伯伯給我們每人贈(zèng)送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌，表示對農(nóng)民伯伯的感謝。我們該回家了，因?yàn)槲彝诘募t薯特別 多，我都提不動(dòng)了。只好請老師幫忙提。我覺得今天過得特別高興。我不僅分享拉農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，獲得了一些采摘的技能，更讓我體會到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食，更加熱愛勞動(dòng)，更加熱愛勞動(dòng)，更加尊敬農(nóng)民伯伯。