【必備】三年級(jí)照片作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)照片作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)照片作文 篇1
又是一個(gè)快樂的班隊(duì)課，四（4）班的同學(xué)們又在玩游戲了！這回玩的是猜照片，跟以前大不一樣。
老師星期四的晚上就讓我們小時(shí)侯的照片，而且是越小越好，我有點(diǎn)莫名其妙，心想明天又不是紀(jì)念小時(shí)侯的節(jié)日為什么要帶照片呢？到了星期五的班隊(duì)課老師把我們的照片一個(gè)個(gè)輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。
開始游戲了，老師放出來了一張我們一下就猜到了，這個(gè)是徐豪楠，下一張照片放出來了，我們有點(diǎn)蒙了，這張照片完全看不出是誰的，老師問：“誰知道這是誰”？我們一個(gè)都沒猜出來，后來有一個(gè)人舉手說：“是我”。老師大聲喊道“不能說自己的”老師又放出來一張照片，我們猜是張靜宇，老師說：“這是徐豪楠”我們又有點(diǎn)蒙了張靜宇和徐豪楠長(zhǎng)得真相。
我們帶的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我們班的學(xué)生有的跟小時(shí)候長(zhǎng)得一樣，有的一點(diǎn)都不一樣，有的幾年不見都不認(rèn)識(shí)了。
老師讓我們玩這個(gè)游戲是想讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
三年級(jí)照片作文 篇2
我特別喜歡我8歲時(shí)拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的，我家住的還是平房，除了家庭成員外還有一只小狗。這只狗眼睛大大圓圓的，披著一身烏黑油亮的皮毛，所以，我給它取名叫“黑墨”。
照相是黑墨的最愛。那時(shí)隨著閃光燈，黑墨飛快地?fù)湓谖业膽牙�，用長(zhǎng)滿剌的`舌頭不停舔我的臉。照相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)的畫面。那時(shí)它已經(jīng)快2歲了，在我面前，它有一副弟弟的樣子。我寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)靜靜地蹲在一旁等著我；淘氣起來，它會(huì)把我的玩具叼進(jìn)它的窩里，故意和我捉迷藏；我無聊時(shí)它就跑來和我一起玩耍，陪我度過快樂的時(shí)光。在不知不覺中，黑墨長(zhǎng)大了懂事了不少，晚上它就擔(dān)當(dāng)起了“保安”的重任。
不久，我家搬到了新樓房，黑墨不能跟我們走，怎么辦呢？我讓媽媽把它送到外公家。臨走時(shí)，黑墨眼里含著淚水，揮著爪子，向我告別。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)上三年級(jí)了。這張照片我一直珍藏著。每當(dāng)望著照片中的黑墨，就會(huì)想起快樂的童年，真是回味無窮啊！
現(xiàn)在黑墨還好嗎？真希望我能盡早回外公家看望黑墨。
三年級(jí)照片作文 篇3
在我的相冊(cè)里，有一張照片是我最喜愛的，也是我最珍貴的一張照片。那是我上二年級(jí)的時(shí)候，春暖花開，老師帶著我們到清源山春游時(shí)，幫我們拍下來的。看著那張珍貴的照片，我好像又回到了那一天。
我們來到山腳下，啊！連綿起伏的清源山真高呀！老師對(duì)我們說：“這里山勢(shì)險(xiǎn)峻，山上的路非常陡峭，很難走哦！要是沒走好，就會(huì)摔倒的。所以大家要注意安全啊！”我們異口同聲地說：“老師，我們知道了……我們一定會(huì)注意安全�！崩蠋熣f：“知道就好，你們還要記住一句話‘爬山要不怕累，堅(jiān)持就是勝利�！�。我們說：“知道了�！�
開始爬山時(shí)，大家像機(jī)靈的小猴子，大家你追我逐。山里又多了一陣陣歡聲笑語。我們邊唱著歡快的歌，邊向山頂爬去，��！我們爬到了半山腰也就是來到了樹林里，那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿面了�？墒俏覀兿耄簣�(jiān)持就是勝利。所以，我們又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了。我們邊走邊看著樹林。啊！森林里的樹長(zhǎng)得青蔥翠綠，樹下綠草如茵，五顏六色的野花開得滿地都是，花香四溢，真是沁人心脾。天上、樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。
快到山頂了！小華和我看前面有個(gè)陡坡，就勇敢地沖了上去。大家都夸小華和我真勇敢��！小紅也想沖上去看看，可是沖上去，有滑下來了，我看見了，對(duì)她說：“我來拉你上去吧�！毙〖t說：“謝謝你�！蔽依∷氖郑箘诺乩嚼��？墒�，拉不動(dòng)。小剛看見了，他伸出雙手，幫小紅推了一下，小剛說：“我助你一臂之力�！焙竺娴男∶饕贿呴吆梗贿呎f：“加油。”小紅上去了！她非常高興！老師看到了這感人的一幕，拿起照相機(jī)，“咔嚓”照了下來。
這張照片成了我最美好的記憶。
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