【推薦】三年級(jí)幫助作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的三年級(jí)幫助作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)幫助作文 篇1
世界上樂(lè)于助人的人有很多,我也接受過(guò)好心人的幫助,那時(shí)雖沒(méi)看清他的容顏,但卻記憶深刻,至今我還清楚地記得那只手。
那天,媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車(chē)去上興趣班,可是那天是周末,人非常多。我來(lái)到公交車(chē)站看到的景象卻是到處人山人海,你擠我碰的,這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢,就像一只小小的螞蟻,站在一邊看著,非常害怕,就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿,心里期待著公交車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
等啊等……。過(guò)了好一會(huì)兒,公交車(chē)終于到了,一陣悅耳的提示聲響起“開(kāi)往青少年宮的公交車(chē)到了!蔽覀(gè)子小,連滾帶爬地到了公交車(chē)門(mén)口。可是,車(chē)上的人太多了,根本輪不到我上車(chē),我急得像熱鍋上的螞蟻,一直往里擠?晌仪澳_剛上去,后腳又被擠了下來(lái),反復(fù)擠了幾次我都沒(méi)有成功,我頓時(shí)氣得暴跳如雷,用力往前一推,好不容易腿上去了,又被一個(gè)大屁股的人擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)子走了,我只好等下一班車(chē)。
過(guò)了一會(huì)兒第二班車(chē)子終于來(lái)了,我第一個(gè)沖了上去,可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來(lái)。就在我泄氣的時(shí)候,突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我,我看見(jiàn)那是一只白嫩而有力量的手,“。∥疑蟻(lái)了。”我開(kāi)心地喊道?戳丝词直,時(shí)間剛剛好,不會(huì)遲到。這時(shí)門(mén)關(guān)上了,推我上車(chē)的那人卻沒(méi)有上來(lái),車(chē)開(kāi)了,我甚至沒(méi)有看清他的容貌。
我站在車(chē)上想:“這人到底是誰(shuí)啊?真是一個(gè)大好人,我要謝謝他!我以后也要像他一樣做個(gè)好人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿力量的手!
三年級(jí)幫助作文 篇2
春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,小草綠了,小貓和小鴨出來(lái)散步。
在路上,小貓看見(jiàn)河里蹦出來(lái)了一條紅色的小魚(yú),它就沖向河里,“撲通”一下,掉進(jìn)了河里,小貓大聲喊到:“救命。【让。 毙▲喡(tīng)見(jiàn)了, 二話不說(shuō),跳進(jìn)河里,把它放到了自己的背上,游到河對(duì)岸,又把自己的頭巾拿下來(lái),把小貓的.全身都給擦干了。小貓醒過(guò)來(lái)了,說(shuō):“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說(shuō)。
它們又向前走著。走了一會(huì)兒,小鴨說(shuō):“我餓了。”“沒(méi)關(guān)系,前面有一棵蘋(píng)果樹(shù),到了那兒,我們?nèi)フO(píng)果吃!币粫(huì)兒,它們走到了蘋(píng)果樹(shù)下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來(lái)。小貓連忙跑上前去,問(wèn):“你怎么了?”“我從樹(shù)上摔下來(lái)了!薄鞍ィ∷懔,還是我來(lái)吧!”說(shuō)完,小貓爬到樹(shù)上,把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹(shù)上跳了下來(lái),小鴨連忙說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小貓說(shuō)。
從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。
三年級(jí)幫助作文 篇3
一天,我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓,我們上樓時(shí),看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前,她上樓很吃力,每上一步就要停一下,我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō):“我們一起扶老奶奶上樓吧!”弟弟摸摸頭,想了想,爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說(shuō):“老奶奶,讓我倆扶您上樓吧!”老奶奶拍拍我倆的肩膀,說(shuō):“不用了,我自己能上去,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧!”“奶奶,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了,說(shuō):“你們真是懂事的孩子,太感謝你們了!”“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!钡艿芨吲d地說(shuō)。我倆一人在左,一人在右,小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門(mén)口,老奶奶高興地說(shuō):“我到家了,謝謝你們扶我上去!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧!薄安涣,我們還要去同學(xué)家呢。”
說(shuō)完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學(xué)家玩去了。晚上,我想起這件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊!
三年級(jí)幫助作文 篇4
杭源是我們班的一位同學(xué),她非常喜歡幫助人,我們都稱(chēng)她為“熱心妹”。
一次,我們班的王立華不小心從樓梯上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就坐在地上起不來(lái)了。這時(shí),杭源恰巧走過(guò)這里,看到了,趕緊跑過(guò)去,說(shuō)“咱們快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室吧!”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給王立華擦藥。杭源對(duì)王立華說(shuō):“王立華,你好些了吧,如果沒(méi)事,我先回去了。”這一幕被我看到了。
時(shí)隔半年后的一天,一個(gè)“恐怖”事件在班里發(fā)生了。隔壁班的一個(gè)同學(xué)(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,聽(tīng)說(shuō)腦骨有輕微的出血。而在事發(fā)時(shí),又是杭源把他送到校門(mén)外。我們一大幫人都在后面看熱鬧。杭源對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這幾天,你要注意休息,千萬(wàn)不要用力!边@一刻又被我看在眼里。
去年開(kāi)學(xué),老師讓帶50元錢(qián)交書(shū)本費(fèi)。杭源家里剛好只有100元面值的,沒(méi)有50元面值的,就帶了100元來(lái)上學(xué)了。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的張毅忘記帶錢(qián)了,他坐在凳子上無(wú)語(yǔ)。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果今天不交錢(qián),就視為不要書(shū)本了。但是誰(shuí)會(huì)不要書(shū)本呢?杭源看到張毅那無(wú)助的表情,把找回來(lái)的50元錢(qián)遞過(guò)來(lái),說(shuō):“你拿去先用吧!”這一幕,我又看在眼里,心理充滿了敬佩。
一次次小小的幫助如同雪中送炭,讓人為之感動(dòng)。如果人人都像她那樣樂(lè)于助人,我們這個(gè)世界將會(huì)是多么美好!
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