【必備】暑假三年級作文合集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假三年級作文 篇1

　　在暑假里的一天,我一來爺爺家就找爺爺下棋,我先和爺爺約法三章不許悔棋.爺爺笑著說;"今天又想輸幾盤啊?"我胸有成竹的說:"我今天一盤也不想輸."于是我們就下了起來,我第一步拱卒,爺爺還是老樣子跳馬.下了十幾回合后,情況發(fā)生了微妙的變化,我的馬誤入了敵區(qū),中了爺爺?shù)娜μ?爺爺就上演了一場"甕中捉鱉",當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候我的馬已經(jīng)成了爺爺?shù)?階下囚",丟了一只馬后我有點招架不住了,第一盤很快就輸了.

　　第二盤開始了,我開始小心謹慎起來,剛開局爺爺也沒找到我防守上的漏洞,到了中局的時候我有點沉不住氣了,接二連三的發(fā)生錯誤,大舉進攻,結(jié)果丟了只車,在次成了爺爺?shù)?囊中之物".到最后我重倒覆轍,全軍覆沒了.我還是不甘心,和爺爺下第三盤.

　　第三盤開始了,我轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)變得更加小心翼翼,這回我可沒露出一絲馬腳,反而爺爺?shù)姆朗爻霈F(xiàn)了破綻.于是我掉兵譴將死四圍攻,爺爺也進行了頑強的抵抗,可惜已經(jīng)沒有回天之力,爺爺只好投降.

　　下完這三盤棋后我覺得下棋真有趣啊,以后我只要一有空就找爺爺下棋.

暑假三年級作文 篇2

　　今天，我們玩吹泡泡游戲，可有意思了。

　　我們有的人吹泡泡，有的人扇扇子，還有的人追趕泡泡玩。而我卻是把泡泡當(dāng)球踢。我們肖雨杰吹了一個大大的肥皂泡。我們幾個淘氣鬼連忙跑過去，在底下快快的、小心地扇扇子，把它們一個個送上天去。我們扇得好，吹出了一個大球，在底下輕輕一扇，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有的人吹不起來，氣得直跺腳。還有的人借著風(fēng)的力量吹出了一堆泡泡，這些泡泡滿天飛舞，非常壯觀！

　　我們幾個比賽，終于輪到我了，我第一次吹的時候，吹得太急了，剛吹起來就破了，我趕快低下了頭。第二次，我吹的剛剛好，吹出了一個小泡泡，我有些失落，但是我沒有灰心，又一次一次地吹，終于吹出了一個大大的、漂亮的泡泡，我趕緊在下面扇，終于它飛起來了。目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　可惜的是沒過一會兒就回班了，真是讓人掃興，但是沒有關(guān)系。下一次我還能玩兒的！今天玩得真開心呀！

暑假三年級作文 篇3

　　這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說道：“媽，我準備給您打工，工資一小時一元，十五分鐘五角。”媽媽怔了一下就說：“好吧！打一個暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說：“我先預(yù)付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長官。”媽媽說：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業(yè)了。

　　下午，全家吃完飯后，我主動收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說：“工作積極，獎勵——一角！”我差點沒暈倒……

　　我認為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，還可以賺到零花錢呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對，我的零花錢只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢又沒用它，我只是想擁有自己的錢而已。在學(xué)校時忘帶什么必需品就可以買的。真想不透爸爸是什么心思。

暑假三年級作文 篇4

　　揚州有許多美食，如三丁包，燙干絲，肴肉，獅子頭，千層油糕，揚州炒飯，藕圓等等。但最讓我垂涎欲滴的還是蟹黃湯包。

　　揚州湯包雖然很有名，可終究要到瘦西湖邊兒的著名老字號“冶春”茶社品嘗才算得上美味，因為“冶春”茶社是一座久負盛名的百年老店。我們點了幾樣美食后就開始期待。我從來沒有吃過湯包，很好奇它是什么樣子？該怎么吃呢？真想它快點上桌呀！

　　正想著，幾小碟蟹黃湯包便端上桌了。湯包盛放在專門的白色小碟里，扁扁的，有精美的褶子，看上去，就像漂浮在水面上含苞欲放的睡蓮。這湯包一點不像成都的鮮肉包。鮮肉包的肚子鼓鼓的，很飽滿，并且蒸熟后很香，老遠就能聞到鮮肉里蔥濃郁的香味。湯包沒有那樣的香味，它很含蓄地送給人們鮮美的湯汁。

　　我注意到在湯包旁邊，有一根吸管。把吸管插進薄皮里，小小地吮一口，便會感到濃濃的蟹黃味兒和鮮肉味兒在你的口里蔓延，一時間，你的味蕾全部都聚集在一起，讓你恣意品嘗。吸完湯汁后，就該吃皮和肉餡。但我實在太喜歡那湯汁，我又讓媽媽買了一個，再次品嘗了那濃而不膩，味厚鮮美的湯汁。

　　回到成都后，我仍然戀戀不忘那美味的湯包。因為它的美味早已美在了我的心中。

暑假三年級作文 篇5

　　在暑假的假期里，我家里發(fā)生了一件非常有趣的事。

　　這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！

　　通過這件事，我認識到了：了解必備的生活常識是很重要的。

暑假三年級作文 篇6

　　你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。

　　第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的`時間快快到來。

　　經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學(xué)會了。那一刻，我特別地高興�；丶液�，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續(xù)加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

　　我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假三年級作文 篇7

　　今天媽媽說明天去重渡溝，我欣喜若狂，吃完晚飯，我和媽媽就去超市買了旅游用品。

　　到了早上，我非常激動，因為，我馬上就能見到我的朋友了。做上車去接了我的朋友，第一個我們接到了我的朋友楊豆，后來我們又接到了第二個朋友王超遠。路上我們過了12個隧道，我們還看到了長江水庫，終于到了重渡溝，我們站在山腳下望著高高的山頂，我想什么時候才能爬上去呀。

　　我們開始爬山了，爬到半山，我們看見了蛇山峰，我們還看見了一個拿著蛇的人，蛇的嘴被封著了，拿蛇放到人身上拍照，一張竟然30元！繼續(xù)往前走，我們看見了瀑布，玩了一會兒，我們就向前走，這時到了中午，我們找了家飯店，吃完飯，我們又往上爬，終于到了山頂，望著山下一片綠油油的連綿起伏的山嶺，近看是一片片森林。

　　就這樣下了山，我和朋友坐上車依依不舍的說了聲再見，就戀戀不舍的走了。

暑假三年級作文 篇8

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。知識的海洋向我們招手，新的集體把我們盼望。漫長的暑假快要過去了，應(yīng)該快快樂樂的迎接新的生活，而我卻因為一本書傷心地迎接新的生活。

　　我喜歡看漫畫書，暑假里爸爸媽媽給我買了很多本，我全部看完了�，F(xiàn)在，要開學(xué)了，我想讓媽媽再給我買一本，而媽媽卻拒絕了。因為我現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不應(yīng)該偏心，所以媽媽拒絕了。

　　雖然我很不甘心，但是我也明白媽媽的意思，也讓我懂得了一個道理。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來不辜負爸爸媽媽對我的期望。

暑假三年級作文 篇9

　　一個炎熱的暑假在我身邊慢慢地流過。

　　在這個暑假中發(fā)生了許多事情，其中一件事讓我記憶猶新。

　　7月的一天，伴著炎熱的日光，我們來到了著名的海邊城市——秦皇島。伴隨著涼爽的海風(fēng)我們開始了一天歡樂的旅程。首先，我們來到了海邊，面對迎面吹來的海風(fēng)，一個暑假所有的炎熱在這一刻都隨著清涼的海風(fēng)飄然遠去。讓我感覺到海風(fēng)的清涼，從頭到腳吹醒了我在這個夏天不知疲倦的困意，我醒了，我感覺到了這大海帶來的海風(fēng)，對我整個身心的洗禮，讓我被感輕松。我終于體會到“海闊天空”這一詞的含義，終于體會到大海帶給我的歡樂與幫助。

　　這個夏天，這個清涼的海風(fēng)吹醒了我，令我難以忘懷。

暑假三年級作文 篇10

　　現(xiàn)在，我們身邊處處都會發(fā)生環(huán)境污染。這不，我們小區(qū)也一樣。

　　就拿小區(qū)的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底，清得能看見水底的石頭和水藻，當(dāng)然，還有自由穿梭的小魚兒�，F(xiàn)在的水又渾又濁，水面上漂浮著菜葉、瓶子、塑料袋，水下有著舊玩具、廢紙和垃圾，我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘并皺起眉頭：“真臭，真臭�！�

　　愛護環(huán)境，讓我們的家園美麗如畫

　　再看看綠化帶。以前綠化帶里的草和樹木都長得郁郁蔥蔥，一副欣欣向榮的樣子，花兒也開得十分艷麗，早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發(fā)出來的香氣�，F(xiàn)在的草和樹木都病怏怏的，花兒也沒有了精神。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)有的人喜歡把垃圾往池塘里倒；有的人喜歡在草地上玩耍；更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們：要愛護環(huán)境！

　　想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰，我擔(dān)心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團結(jié)起來吧！讓我們把家園變美，把大地變美，把地球也變美。所以，我們要從生活的點滴做起，從我們自身做起，愛護身邊的環(huán)境，使世界變得更加美麗，更加光明！

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