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    三年級(jí)上作文

    時(shí)間:2022-01-11 12:21:16 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)上作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)上作文15篇

    三年級(jí)上作文1

      今天我高興的來(lái)到了教室,卻看見(jiàn)桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋,我不知道老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥!一位同猜說(shuō):“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋!

      輪到我喝陳醋的時(shí)候,我痛快的喝了下去,突然我鼻子像著火似的,一股刺鼻的氣味散發(fā)出來(lái),我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著,老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候,我忍了下來(lái),我感覺(jué)五秒鐘就好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)啊!我痛苦極了,就好像吃了毒藥一樣。

      我喝完陳醋之后,老師突然拿出了一袋杏子,老師說(shuō):“我們第二次比賽吃杏子,同學(xué)們先看老師吃一個(gè)。“才吃了一口,突然老師露出了可怕的表情,同學(xué)們?cè)纫詾樾幼右稽c(diǎn)也不酸的。杏子發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,剛發(fā)到我手里,我就一口咬了上去,我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀!我失望極了,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的,于是我便咬了上去,沒(méi)有想到青色的這邊那么酸,真是痛苦極了!

      今天面對(duì)那么酸的醋與杏子,我還是堅(jiān)持了下來(lái),我相信堅(jiān)持定能成功。

    三年級(jí)上作文2

      來(lái)到江西南昌的農(nóng)村小路上,一片紅土地,好似用勞動(dòng)者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動(dòng)者的身影無(wú)處不見(jiàn):黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛,好像紅布上閃閃發(fā)光的寶石。

      勞動(dòng)者——牛。在鄉(xiāng)下,在農(nóng)村,為我們?nèi)祟?lèi)耕田,用那龐大而又結(jié)實(shí)的身軀,背著那沉重的犁耙在田地上來(lái)回的走上千萬(wàn)次,為人服務(wù),可是又有哪個(gè)勞動(dòng)者知道它自己的未來(lái)呢?就像劉亮程在《城市牛哞》中寫(xiě)的:我看見(jiàn)牛一排排的站在大卡車(chē)?yán),好像到城里逛街、旅游,可是城里有什么東西對(duì)牛有用呢?牛的心里可能會(huì)想,他們是從農(nóng)村的牛中選拔出來(lái)的優(yōu)秀牛。可是又有誰(shuí)知道它自己的生命呢?也許屠刀架到了脖子上也是微笑,捅到了脖子里還不哞哞叫,好像很舒服。

      可憐的牛!為我們?nèi)祟?lèi)干這么苦,這么累的活,背著沉重的犁耙的健壯牛,最后有的在超市里擺著,有的在人肚子里待著,或者在鍋里燉著,還有的在商場(chǎng)里變成了鞋和包。為我們工作的牛,一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨,只是在默默地干著……

      我不希望快活的牛變成這樣,我更希望那紅土地上的寶石永遠(yuǎn)發(fā)光!

      捫心自問(wèn)吧,人類(lèi)!

    三年級(jí)上作文3

      今天,上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō):“今天我玩一個(gè)游戲!边@個(gè)游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子,然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō):“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒(méi)啦!”聽(tīng)完這一句話,那位同學(xué)一直在苦笑,他的神經(jīng)嚴(yán)肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了?粗巧鬃与x舌頭越來(lái)越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來(lái),是那個(gè)東西很難吃。

      我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén),原來(lái)真的是跳跳糖。〔贿^(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。

      這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

    三年級(jí)上作文4

      有一天,我發(fā)現(xiàn)在我種的那盆紫蘇葉上長(zhǎng)了一條不知名的藤,當(dāng)時(shí)我不知道那條藤會(huì)吸取各種植物的陽(yáng)光。所以,我每天都很關(guān)心它,因此,它也長(zhǎng)的非?,它好像在說(shuō):“謝謝你”一樣。

      不久之后,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,我就不理那條“成年藤”了,但是我突然又聽(tīng)到了一條“壞新聞”:這條藤會(huì)吸取它纏上的各種植物的陽(yáng)光。我就想:要不然把它除了吧,但如果它是一種會(huì)結(jié)果實(shí)的藤,除了它那不是浪費(fèi)了嗎?那不除它呢,又會(huì)傷害到其它的植物。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很糾結(jié)。我思考了很久,終于讓我想到了一個(gè)既不浪費(fèi),又不會(huì)傷害到其它植物的辦法:把那條藤纏在我們家的防盜網(wǎng)上。這樣,它就有了一個(gè)自己的活動(dòng)空間了。媽媽聽(tīng)了直說(shuō)好,還說(shuō)她家寶寶想的這辦法太棒了。我聽(tīng)了有點(diǎn)小得意,呵呵…

      通過(guò)這次觀察,我明白了:只有細(xì)心觀察,才能有收獲。這讓我想起了一句名言:任何收獲,都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

    三年級(jí)上作文5

      在別人眼中,秋天是五彩繽紛的.,在我眼中,秋天是回味無(wú)窮的。

      一到秋天,柿子林里的柿子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是柿子林為山媽媽穿上了一件帶著紅點(diǎn)點(diǎn)的裙子。摘下柿子放上幾天就會(huì)變軟,拿起一個(gè)熟得發(fā)亮的柿子,小心地剝開(kāi)皮,露出橙紅色的、晶瑩剔透的果肉,輕輕地咬上一口,一股果香味在嘴里漫延開(kāi)來(lái),果汁緩緩地流入嘴巴。哇!真甜呀!

      秋天也是吃板栗的季節(jié),煮著吃、炒著吃、生吃我都喜歡。當(dāng)超市門(mén)口那口大鐵鍋散發(fā)出糖炒栗子的香味時(shí),我總是要停下腳步,讓大人給我買(mǎi)上一袋熱氣騰騰的糖炒栗子。板栗肉香甜糯軟,味道好極了!

      秋天成熟的食物還有好多呢,穿著橙色外套,味道酸甜的橙子;穿著一件堅(jiān)硬衣裳,味道香噴噴的花生;穿著毛大衣,味道可口又營(yíng)養(yǎng)豐富的獼猴桃等等。食物一個(gè)接一個(gè)地成熟,一個(gè)接一個(gè)地來(lái)挑戰(zhàn)我們的味蕾。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)讓人大飽口福的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

    三年級(jí)上作文6

      不知什么時(shí)候,有一場(chǎng)大風(fēng)暴,把它,一顆松樹(shù)的種子卷到了懸崖上的石縫里,狂風(fēng)卻自顧自的走了。

      過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出了小苗,它發(fā)現(xiàn)自己在黑暗的世界里生活。于是吸收石縫里面泥土的養(yǎng)分和水分,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)它享受到陽(yáng)光時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在懸崖邊上,頓時(shí)非常失望,但失望只持續(xù)了一會(huì)兒,它想:我生活在這里,就要好好生長(zhǎng),一直長(zhǎng)高長(zhǎng)大才對(duì)?耧L(fēng)使它更加堅(jiān)硬,暴雨使它成長(zhǎng)。它用樹(shù)根吸收著每一絲養(yǎng)分,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。它的樹(shù)根已使巖石上露出一道巨大的口子。它現(xiàn)在想:要是我剛開(kāi)始知道自己在懸崖邊生存時(shí),就開(kāi)始自暴自棄的話,恐怕我早就掉下了懸崖,再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了,幸好我沒(méi)有那樣做,從小樹(shù)變成了參天大樹(shù)。

      我要學(xué)習(xí)它,即使是在困難環(huán)境也茁壯成長(zhǎng),不論碰到什么困難,也要努力去克服。

    三年級(jí)上作文7

      星期五,媽媽下班回來(lái)問(wèn)我:“要不要上寫(xiě)作班?”我說(shuō):“干嘛上寫(xiě)作班?”媽媽說(shuō)“舅媽打來(lái)電話,問(wèn)起你要不要去上寫(xiě)作班。”我又問(wèn):“妹妹去不去的?”“妹妹當(dāng)然去!”我就說(shuō):“那我也去!”

      星期六,媽媽休息,我們一起去逛街,回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肷蠈?xiě)作班了!”她說(shuō):“昨天你不是答應(yīng)了嗎?今天怎么后悔了?”“我也不知道,反正不想去了!薄澳悄悻F(xiàn)在回去把作業(yè)做完,好不好?”我想了想說(shuō):“我去就是了嘛!”唉,我心里真矛盾啊!

      到了星期天,我來(lái)到寫(xiě)作班一看,是竺老師,就留了下來(lái)了。

      我來(lái)到教室,等了好一會(huì)兒,妹妹還沒(méi)有來(lái),我來(lái)回幾次趴在陽(yáng)臺(tái)邊看她有沒(méi)有來(lái),然后竺老師打了舅媽的手機(jī),舅媽沒(méi)接,后來(lái)舅媽又打到竺老師的手機(jī)說(shuō),找不到地方,然后竺老師下去把她們接了上來(lái)。

      我就和妹妹高高興興地上起了課。

    三年級(jí)上作文8

      時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼我就上三年級(jí)了,學(xué)校里新來(lái)了一批一年級(jí)的小朋友,我現(xiàn)在也是他們的大哥哥了。

      以前我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)害羞,但是,我和同學(xué)們玩著玩著就不再害羞了,二年級(jí),我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心,同學(xué)們還經(jīng)常幫助我呢!

      作為一名三年級(jí)學(xué)生,應(yīng)該主動(dòng)幫助一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)。有時(shí)候同學(xué)們被高年級(jí)的大哥哥碰倒了,我會(huì)和同學(xué)們飛快地跑過(guò)去把一年級(jí)的同學(xué)扶起來(lái)。

      三年級(jí)應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)話,上課要認(rèn)真回答問(wèn)題,自覺(jué)完成家庭作業(yè)。要做文明守紀(jì)小學(xué)生,要給一年級(jí)的新同學(xué)做個(gè)榜樣。

      三年級(jí)又加了很多的科目,考試的題目也更難了,考試的科目也多了,所以要加更認(rèn)真的學(xué)習(xí)才行。

      我喜歡三年級(jí),因?yàn)樯先昙?jí)后,我感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了許多。

    三年級(jí)上作文9

      我喜歡的動(dòng)物有很多,但其中最喜歡的還是我家的“Kitty”。瞧,那長(zhǎng)長(zhǎng)的茸毛就像給它披上了一件外衣,它的肚子和腿是金黃色的,背上有紅白相間的花紋,眼睛是漂亮的天藍(lán)色。

      Kitty喜歡在燦爛的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。有一次,它忽然瞧見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在嬉戲,立即聳起周身的毛,身子彎曲得像一把弓,尾巴緊緊貼著地面,后爪牢牢趴在地上,前腳放松,擺好一副偷襲的架勢(shì)?墒切▲B(niǎo)很快就飛走了,Kitty失望地收回了攻勢(shì),不緊不慢地離開(kāi)了,好像什么事也沒(méi)發(fā)生。

      Kitty可不是光會(huì)玩耍,它還有敏銳的洞察力。嘴巴兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,就是它的法寶。一天,我?guī)itty下樓玩,它突然停下來(lái),眼睛緊緊盯著前方,鼻子抬起向前嗅著,原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了“敵情”。我順著Kitty的目光方向看過(guò)去,哇,一只變異得超大的老鼠,我的媽呀,嚇?biāo)懒恕@鲜笠部吹搅宋覀,迅速竄到了草叢里。

      你現(xiàn)在知道Kitty是什么了吧?是的,它就是我的寵物貓貓,也是我的好朋友。

    三年級(jí)上作文10

      光陰似箭,一年馬上就要過(guò)去了,我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。

      俗話說(shuō):“更上層樓,就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí),知識(shí)學(xué)多了,有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫(xiě)鋼筆字!還好我提前練了,不然的話可就是慘了!

      三年級(jí)睡覺(jué)的地方改了,并不是在優(yōu)質(zhì)午休室,而是在教室里,那可有苦吃了!因?yàn)橐酪,一?dòng)會(huì)發(fā)出聲音,老師一聽(tīng)到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視,那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye!bye!我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室!但是,也有一個(gè)我最喜歡的,就是再也不用看見(jiàn)誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。

      還有一個(gè)我最害怕的,就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪,我哪有這個(gè)能耐呀?!我的強(qiáng)項(xiàng)消失了,弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎,只有忍一忍了,但是我也要練一練弱項(xiàng)了,盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害!

      三年級(jí)那么苦,我是忍耐不住的。但是為了自己,我也要努力攻克難關(guān)。

    三年級(jí)上作文11

      。〗K于開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期到了。我上三年級(jí)啦我非常開(kāi)心和自豪,因?yàn)榭梢詫W(xué)到更多的知識(shí)比如英語(yǔ)、科學(xué)和綜合是最喜歡的課程,還有我特別喜歡的就是信息技術(shù),還有電腦呢?

      9月1日是正式開(kāi)學(xué)的的第一天,早上,天氣晴朗,我早早就起床了。穿好衣服,刷牙洗臉了。就急急忙忙地讓爸爸送我去學(xué)校的門(mén)口,第一就看到了許許多多的人;還有老同學(xué);我們就開(kāi)開(kāi)心心的上樓去了。

      來(lái)學(xué)校的時(shí)候,路上的同學(xué)們的家長(zhǎng)們和上班的阿姨、叔叔的車(chē)都過(guò)不去了,就像熱水沸騰的河流。有的人把頭伸出去,說(shuō);“快點(diǎn)開(kāi);有的響起了喇叭,還不停的響;有的慢慢吐吐的開(kāi),連一個(gè)的人的地方都沒(méi)了。

      開(kāi)學(xué)了,學(xué)校的人非常多,多得像沙子一樣多;不像暑假那么冷冷清清的。

    三年級(jí)上作文12

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴 ,校園里傳來(lái)著急的上課鈴聲,同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在做課前準(zhǔn)備,還有的已經(jīng)在班里讀課文,我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室,米思包說(shuō):“今天上表演課!贝蠹叶?xì)g呼起來(lái)說(shuō):“太好了,上表演課了。”我們組表演G部分的唱歌跳舞,我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。

      “Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家,小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù),小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式,小魚(yú)兒在小河里自由自在地游呀游。接著,有兩個(gè)人做成樹(shù)洞,小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌,米思包看著我們精彩的表演,開(kāi)心地笑了,她還選我們?nèi)ザ啾硌菽?

      英語(yǔ)課真有趣,不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也帶給我們和很多快樂(lè),很多的幸福。無(wú)哦耶我喜歡上英語(yǔ)課。

    三年級(jí)上作文13

      我的童年是美好的,童年的趣事就像星星那樣,數(shù)也數(shù)不清;像森林那樣,望也望不到邊。雖然童年的趣事很多,但有一件事讓我至今記憶猶新。

      前幾天我過(guò)生日時(shí),姐姐送給我一個(gè)狗狗布娃娃,我最喜歡它了,每天抱著它睡覺(jué),讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      有一次,我又抱著它睡覺(jué),忽然感覺(jué)小狗的身子好冷,我就突發(fā)奇想:“小狗那么冷,我生個(gè)火給它暖和暖和吧!”于是,我馬上起床,打開(kāi)煤氣灶,把小狗玩具放在火旁邊,我想:“小狗應(yīng)該不會(huì)冷了吧!蔽野衙簹庹{(diào)到最大,隨著火越來(lái)越大,小狗的身子也暖和起來(lái)。突然,我聞到一股燒焦的味道,我低頭一看。哎呀,小狗著火啦!我馬上喊媽媽過(guò)來(lái)。媽媽拿著一桶水,朝著小狗澆去,火是滅了,但是小狗娃娃卻被燒了一個(gè)大洞,我傷心地哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“傻孩子,娃娃是不怕冷的!彼呎f(shuō)邊哄我睡覺(jué),但是我睡不著,媽媽就把那個(gè)布娃娃烘干,再把它放在我的懷里,我才慢慢地睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      這件事太有趣了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。

    三年級(jí)上作文14

      記得上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班和另一個(gè)班進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐,興高采烈地跑向操場(chǎng)。

      第一局比賽開(kāi)始了,四年級(jí)隊(duì)有一個(gè)同學(xué)注意力不集中,沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們?nèi)昙?jí)贏了。第二局比賽還沒(méi)開(kāi)始,我們先壓壓腿,彎彎腰,原地跳幾下,圍著操場(chǎng)跑幾圈,等待第二局比賽開(kāi)始。第二局比賽開(kāi)始了,我們被嚇了一跳,原來(lái)四年級(jí)來(lái)了兩個(gè)大胖子,我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去,紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。我們眼看就要輸了,候班長(zhǎng)一聲大叫:“同學(xué)們加把勁!敝灰(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家一用勁,我們又贏了。我們擁抱在一起,有的同學(xué)激動(dòng)的流下了眼淚。

      拔河比賽結(jié)束,我一個(gè)人坐在教室里,默默地想:“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的!

    三年級(jí)上作文15

      在我的身邊有很多關(guān)心我的人,有勤勞的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸、帥氣的哥哥……他們都是我成長(zhǎng)的引路人。但是,在這些人中,對(duì)我影響最大的還是我聰明的姐姐。

      看,在做作業(yè)的就是我的姐姐,她的眼睛像一閃一閃的星星,大大的腦袋里裝的都是智慧。有一次,我做作業(yè)時(shí),有一道題目不會(huì)做。即使我苦思冥想,也還是沒(méi)有思路。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),姐姐過(guò)來(lái)了。這下,可把我高興壞了。我挽著姐姐的胳膊說(shuō):“姐姐你來(lái)的正好,可以教我做作業(yè)!苯憬阏f(shuō):“教你可以,但是你要先告訴我你對(duì)這個(gè)題目的想法,一定要養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣!”我把自己的小小想法告訴姐姐后,姐姐給我指出了其中的錯(cuò)誤,在姐姐的幫助下,我很快完成了這道題目。

      這就是我聰明的姐姐。她不僅幫助我解決難題,更教會(huì)了我自主學(xué)習(xí)、勤于思考的好方法,原來(lái)這就是姐姐聰明的奧秘啊。

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