【必備】三年級(jí)假期作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)假期作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)假期作文 篇1
暑假生活，就像一個(gè)萬(wàn)花簡(jiǎn)，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中各種大小的事情。
其中有一種，想想就覺(jué)的好玩。暑假的一天清早，我來(lái)到姐姐家，我看見(jiàn)她手里拿著一個(gè)紅紅的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“xxx，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō)：“鬼才相信你的話呢”，姐姐說(shuō)：“不信你看這”，說(shuō)完她把雞蛋放在水泥地上，雞蛋真得滾了起來(lái)！
雞蛋怎么會(huì)滾呢？姐姐說(shuō)：“我是逗你玩的”，其實(shí)里面有一只毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)一爬，雞蛋也就滾了起來(lái)。你也幫我做一個(gè)行么？姐姐滿口答應(yīng)：“行”。到了我家，我捉了兩只毛毛蟲(chóng)，姐姐把雞蛋的一頭挖一個(gè)小洞，把蛋黃蛋清倒到碗里，又用水把里面的地方吹干，把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用一張紙把洞口粘住，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了，往地上一放，蛋竟然真的滾了起來(lái)！
這是多么有趣，多么快樂(lè)的暑假生活��！
假期的趣事作文六
元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳，漢文帝（前179—前157年）為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂(lè)，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。
吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團(tuán)”、“元宵”。吃湯圓的風(fēng)俗始于宋代，生意人則美其名日：“元寶”。宋元元初時(shí)，湯圓已成為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。如今，北方叫元宵，南方稱湯圓。元宵依餡論，分有餡和無(wú)餡兩種，有餡元宵又有咸、甜、葷、素之分。
猜燈謎是元宵節(jié)的項(xiàng)目之一。中國(guó)最大的一次燈謎盛會(huì)是1979年在南京舉行的“九城市燈謎會(huì)猜”，設(shè)有燈謎上萬(wàn)條，3天里參加的人次達(dá)兩萬(wàn)多人。
還有好多好多的節(jié)目呢，說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
總之一句話，今天的元宵節(jié)肯定特別熱鬧。
三年級(jí)假期作文 篇2
期末考試結(jié)束了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)五天四夜的夏令營(yíng)，媽媽想讓我感受一下離開(kāi)父母是什么樣的？
走的那一天，爸爸媽媽把我送上了去夏令營(yíng)的大巴車，大巴車上有20個(gè)和我一起去夏令營(yíng)的小伙伴。
我和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，大巴車就向新鄉(xiāng)郭亮村出發(fā)了，大巴車在路上行駛了三個(gè)多小時(shí)。到了以后先到了我們住的賓館。到賓館的時(shí)間正好是中午吃飯的時(shí)間，老師領(lǐng)著我們一起去吃了午飯。吃完飯以后，老師叫找自己的好伙伴去分房間，兩個(gè)人一間，我和我的好伙伴姜亦珊住在了一個(gè)房間，分好房間以后老師說(shuō)在房間休息一個(gè)小時(shí)。
一個(gè)小時(shí)以后我們出來(lái)集合。老師告訴我們這五天四夜都要干什么，老師說(shuō)前三天去山上玩，后兩天在水上樂(lè)園玩。我最喜歡的就是這后兩天，因?yàn)槲姨貏e喜歡玩水，在水里邊有各種的滑梯，水上游戲，我們每個(gè)人都玩的非常開(kāi)心。
這五天四夜很快就結(jié)束了。我們每個(gè)人都戀戀不舍的，這五天四夜，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我回去以后一定幫爸爸媽媽干我力所能及的事情，好好聽(tīng)爸爸媽媽的話。
三年級(jí)假期作文 篇3
十一期間，我們一家游了濟(jì)南的百脈泉。
來(lái)到北門(mén)，只見(jiàn)清綠色池塘，里面有像松樹(shù)一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。
走著走著，就到了李清照?qǐng)@門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩(shī)了。
來(lái)到后院，就望見(jiàn)一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì)，于是翻書(shū)查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢！
走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚(yú)，水已經(jīng)很淺了，鱒魚(yú)恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋，更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！
接著，來(lái)到了金鏡泉，只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門(mén)口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚(yú)兒吐出來(lái)的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來(lái)佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛(ài)、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
三年級(jí)假期作文 篇4
“五·一”勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，萬(wàn)里無(wú)云，烈日當(dāng)空，天氣十分晴朗。我們一家人個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，懷著興奮又好奇的心情來(lái)到看畫(huà)展的地方。
我迫不及待地走進(jìn)這個(gè)充滿色彩的世界，仔細(xì)欣賞著一幅幅凝結(jié)著智慧的結(jié)晶。忽然，我猛地停住了，我站在了一幅猶如立體的畫(huà)前。這幅畫(huà)使我仿佛看見(jiàn)真的一位身穿五彩斑斕的衣裳的仙女在幽靜的西湖上空飛舞著，顯得十分逼真。我一看畫(huà)的題目，沒(méi)錯(cuò)！這真是一幅畫(huà)西湖的作品，名為“西湖印象”。這幅畫(huà)體現(xiàn)出“人間天堂，最美是西湖”。
繼續(xù)向前走，我突然站在一幅畫(huà)前哈哈大笑。媽媽走過(guò)來(lái)一看，也笑了。原來(lái)是一幅八格漫畫(huà)。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象又說(shuō)著可愛(ài)的話，怎能不使人捧腹大笑？這幅畫(huà)的題目叫“燒餅東々日記“，是一個(gè)名叫楊曙東的想學(xué)生創(chuàng)作的。還有一幅名為《城市里的怪物豬》的畫(huà)，也十分有趣。講述的是一只小豬認(rèn)為自己的鼻子難看，就到處看“美鼻”廣告……這鐘想象一定使人思緒萬(wàn)千。
動(dòng)漫節(jié)即將閉幕，聽(tīng)我講了那么多，有興趣的朋友們快去看啊！不然就錯(cuò)過(guò)大好機(jī)會(huì)嘍！
三年級(jí)假期作文 篇5
在假期里的一天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
剛開(kāi)始，我?guī)蛬寢寗兾r殼。先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽(tīng)使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽(tīng)話，看我能不能逮到你。然后我同大蝦展開(kāi)了大戰(zhàn)，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來(lái)，這下可怎么辦？我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍ぃ瑤讉�(gè)回會(huì)下來(lái)，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對(duì)媽媽說(shuō)：“這蝦一點(diǎn)都不好剝！”媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽(tīng)趕緊把剩下來(lái)的蝦放入冰箱里凍一下。一個(gè)小時(shí)后我從冰箱里取出了蝦，開(kāi)始從頭部往下剝，快到尾巴時(shí)，用手用力一捏整只蝦就這樣下來(lái)了，比起沒(méi)凍前那是太容易了，一會(huì)兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。
雖然我的指甲剝殼時(shí)被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無(wú)比的開(kāi)心，看來(lái)家務(wù)活也不是那么容易的，也是要?jiǎng)幽X筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會(huì)很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。
三年級(jí)假期作文 篇6
每逢假期，我們?nèi)叶紩?huì)一起去度假，放松心情，看看不一樣的風(fēng)土人情。這次我們來(lái)到了沖繩石垣島。
這里的風(fēng)很大，居民們?cè)诜孔油鈬鷫酒鹨粚拥桶氖瘔?lái)防風(fēng)，石垣島因此得名。最常見(jiàn)的動(dòng)物居然是烏鴉啦！因?yàn)闅夂驕嘏h(huán)島布滿珊瑚礁，海水顏色相當(dāng)漂亮，像七色果凍。水上運(yùn)動(dòng)相當(dāng)著名。雖然我去的這幾天風(fēng)太大了，不適宜水上運(yùn)動(dòng)，但我也嘗試了很多新奇的事物。
我乘坐著玻璃底船，遠(yuǎn)離岸邊，看到了許許多多奇形怪狀的海洋生物，最?yuàn)Z目的，就是那條紋鮮艷的小丑魚(yú)，跟動(dòng)畫(huà)片里的一樣，靈活地穿梭在珊瑚叢中。硨磲靜靜地張著大嘴，好像要把所有的.東西吞進(jìn)去。玻璃底船還帶著我們?nèi)ビ^賞不同色彩和形態(tài)的珊瑚叢……我還沒(méi)欣賞夠呢，就該回程了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了，我來(lái)到射箭場(chǎng)。在教練的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了第一次射箭體驗(yàn)。首先，持弓手戴好護(hù)具，其次，我左手拿弓，右手拿箭，把箭裝在弓上，“開(kāi)始�！蔽矣帽M我最大的力氣拉滿了弓，瞄準(zhǔn)了十環(huán)，心里一陣緊張，吐了口長(zhǎng)氣，放開(kāi)手，“嗖！”箭飛出去了，穩(wěn)穩(wěn)地插在八環(huán)上。我沾沾自喜，覺(jué)得自己好厲害，第一箭就射中了八環(huán)。繼續(xù)練習(xí)，成績(jī)就高高低低了，最高到九環(huán)，還不時(shí)脫了靶……我體會(huì)到射箭看似簡(jiǎn)單、安靜，但其實(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也需要消耗掉很多體力。
在這里，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各地的朋友。和他們一起在海灘上尋寶，做貝殼標(biāo)本；尋找植物的花和葉，裝飾植物手冊(cè)；做造型餅干；和朋友們組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽；展示個(gè)人才藝等等……假期中每天的活動(dòng)都滿滿當(dāng)當(dāng)，過(guò)的充實(shí)又愉快。
每次快樂(lè)假期旅行不但能夠領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，還能增長(zhǎng)見(jiàn)聞。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我憧憬著下一次快樂(lè)的遠(yuǎn)行。
三年級(jí)假期作文 篇7
今天我和爺爺去了動(dòng)漫節(jié)，那里人山人海。動(dòng)漫節(jié)里有很多人物，比如有：身穿黑色衣服，帶著黑帽的警察、拿著三把刀，綠色的頭發(fā)的索隆、兩只黑耳朵，穿著圍裙的貓咪、神氣十足、栩栩如生的奧特曼，好像擺著十字架，就能把周圍的怪獸給殺光，為民除害。有胖胖龍貓，肥墩墩的身材，讓我忍不住要摸一下。有很多的人扮演Coplay 里的人物，只見(jiàn)他們花花綠綠的衣服，帶著各式各樣的假發(fā)，風(fēng)姿雀躍展現(xiàn)自己獨(dú)特的一面。很多人都圍繞著他們照相。
動(dòng)漫節(jié)里有很多新奇的東西，比如：有像熊貓一樣的帽子，魯夫的帽子和喬巴的帽子。有變魔術(shù)的道具，有很多漂亮的本子，有各式各樣的書(shū)籍……讓我目不暇接。真恨不得把所有的東西搬回家一一欣賞。整個(gè)會(huì)場(chǎng)都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。小朋友活蹦亂跳去搜羅自己喜歡的東西，讓我也禁不住活蹦亂跳起來(lái)。
這次我去動(dòng)漫節(jié)，讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到動(dòng)漫神奇的魅力，為我的暑假增加了許多色彩。
三年級(jí)假期作文 篇8
今年的暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的假期。
一大早，我乘坐著車來(lái)到了家鄉(xiāng)。剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)表弟和外婆的身影，一下車，我便飛快的跑過(guò)去。一上午，我和表弟一起看電視，玩游戲，格外開(kāi)心。到了下午，弟弟突然跟我說(shuō)：“我們一起去捉小魚(yú)吧！”我一聽(tīng)，迫不及待的跳了起來(lái)，拍手到：“好呀，好呀！”
提著小桶，伴著輕盈的腳步，我和表弟一起來(lái)到了小溪邊。魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“快來(lái)抓我��！快來(lái)抓我吧！”我不由的震驚到：“好多魚(yú)��！”
小溪的水很淺，最深的也只到小腿的地方，我剛要開(kāi)始捉魚(yú)，弟弟突然叫我說(shuō)：我們來(lái)比賽捉魚(yú)吧�！薄氨染捅取蔽也环䴕獾恼f(shuō)。弟弟捉魚(yú)十分熟練，看見(jiàn)一條魚(yú)就立刻用手把它圍住，魚(yú)就輕而易舉的捉住了。而我呢，我每次在好不容易把小魚(yú)圍住的時(shí)候，但小魚(yú)好像總能找到空隙逃跑。一次又一次的失敗，終于我也捉到了一條小魚(yú)，正當(dāng)我高興的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)捉了好多魚(yú)。
雖然比賽我輸了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷。
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