【精華】秋雨三年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的秋雨三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
“嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！
這場(chǎng)秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來(lái)綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣，閃閃發(fā)光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋姑娘，明年秋天還在這里相見(jiàn)。
在秋天里，秋雨給誰(shuí)的顏色最多？那就要數(shù)菊花了！您想想啊，菊花開(kāi)放，紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛，色色俱全呀！
每次秋雨過(guò)后，“樂(lè)天派”――蝸牛就要出場(chǎng)了！下過(guò)雨后，草叢里到處都能夠捉到蝸牛�；丶視r(shí)，我會(huì)把它們放回草地里，然后就開(kāi)心地回家去了，并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。
秋雨三年級(jí)作文 篇2
我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí)，它們給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂，天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹，雨嘩嘩啦啦的下起來(lái)，像拉起了雨簾，又像吟誦著一首首奇麗的小詩(shī)，吐字清晰。每一塊玻璃，每一片樹(shù)葉，每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī)，飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人，每一首小詩(shī)都帶著奇妙的幻想。
��！我喜歡秋雨的聲音！雨淅淅瀝瀝的下著，讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡；它用輕柔的手指幫樹(shù)伯伯洗著頭發(fā)，它灌溉著纖弱的小草，滋潤(rùn)著它萬(wàn)物，也滋潤(rùn)我的心；雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌，歌頌著整個(gè)世界。
�。∥蚁矚g秋雨中的景色！在畫(huà)家的筆下，難以畫(huà)出這雨中美麗的一切。而只要見(jiàn)過(guò)這秋雨中美麗的景色，便難以忘懷！雨不知不覺(jué)地停了，風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的歌唱，仿佛在向雨姐姐到別，凝聚的露珠往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……�。∮旰蟮木吧婷姥�！
秋雨，我愛(ài)你！
秋雨三年級(jí)作文 篇3
秋天來(lái)到了，下了一場(chǎng)雨，雨下得不大，細(xì)細(xì)的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地變得濕潤(rùn)了也滋潤(rùn)了。
雨滴輕輕的滴在地上，好像在給大地媽媽洗臉，讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來(lái)了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的臉上樹(shù)上等等，讓人感覺(jué)這場(chǎng)雨下得非常合適，它把花兒送走了，讓花兒知道秋天來(lái)了。這場(chǎng)雨下的雖然很小，但是人們都非常喜歡秋雨，秋雨給人們帶來(lái)喜訊，讓人們知道秋天的美好，秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的`媽媽，每天愛(ài)護(hù)她的孩子，天天給他的孩子溫暖，他同樣會(huì)照顧我們，給我們快樂(lè)的日子，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的家。秋雨是我們的家人，他悄悄的守護(hù)著我們的田地，是他下雨為我們澆地，為秋收增添正能量，秋雨是我們的伙伴，在我們有困難的時(shí)候，他陪著我玩，讓我們高興，秋雨是我們的媽媽，他愛(ài)護(hù)我們。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悅的新篇章！
秋雨三年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)了，推走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。
今天的天氣很冷，烏云滿天，微風(fēng)不斷，我猜一定是要下秋雨了。現(xiàn)在，天空是銀灰色的，仿佛是雨姑娘把天空涂成了這種顏色，懶懶的太陽(yáng)不愿出來(lái)工作，躺在烏云里睡起了懶覺(jué)。雨姑娘說(shuō)變臉就變臉，一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨。站在雨中，抬起頭，頭發(fā)絲般細(xì)的雨從臉上滑落下來(lái)，天空中的云正在慢慢地向東移動(dòng)，此時(shí)的云像馬戲團(tuán)的馬在跳火圈，一會(huì)兒，就跳了過(guò)去。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，使人感到絲絲的涼意，一會(huì)兒，又一陣風(fēng)來(lái)了，連帶著地上的沙土，一齊得意地卷過(guò)來(lái)，刮得人睜不開(kāi)眼睛。雨姑娘似乎生氣了，豆大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，落到房頂匯集成水珠，一滴、一滴的從檐上落下來(lái)，好像是誰(shuí)在畫(huà)省略號(hào)。這場(chǎng)雨越來(lái)越小，天空中像布滿了密密麻麻的五線譜，把人們框在里邊，使人進(jìn)退兩難。這場(chǎng)秋雨停了，天空被洗了個(gè)澡，連路上的灰塵也被洗了個(gè)一干二凈，空氣特別新鮮。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨(dú)喜歡秋天里那一場(chǎng)有情趣的雨。
秋雨三年級(jí)作文 篇5
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛(ài)，有許多頑皮的精靈，其中一個(gè)叫——秋雨。
秋雨綿綿，秋天的雨為我們帶來(lái)了一絲涼爽。今天早上下了雨，可不一般：因?yàn)橄碌氖恰疤?yáng)雨”。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說(shuō)：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。”對(duì)！因?yàn)樗凳局憾炜煲獊?lái)了做好準(zhǔn)備吧！它也對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“快豐收吧！”
我愛(ài)秋天，更喜歡秋雨！
秋雨三年級(jí)作文 篇6
這幾天下秋雨了。有句俗詞說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。經(jīng)過(guò)這幾天的秋雨，天氣真的越來(lái)越冷了，看來(lái)，這話說(shuō)的是對(duì)的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿短袖短褲了，要開(kāi)始穿長(zhǎng)袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來(lái)穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很溫柔，但下的時(shí)間要比夏雨的時(shí)間長(zhǎng)。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書(shū)包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的時(shí)候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。
我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！為什么喜歡呢？因?yàn)榍镉曜屘鞖庾儧鏊�，有利于莊稼、植物的生長(zhǎng)。為什么不喜歡呢？
因?yàn)槲以谛侣勆峡吹搅诉@場(chǎng)秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個(gè)磚廠被淹埋了，已經(jīng)有一個(gè)人死亡，十人失蹤�？戳诉@個(gè)新聞我覺(jué)得我心里很擔(dān)心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那里住過(guò)呢，那個(gè)酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個(gè)酒店能夠平安渡過(guò)難關(guān)。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時(shí)候是個(gè)頭��！
秋雨三年級(jí)作文 篇7
夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天，一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來(lái)了。古人總是寫(xiě)贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句，他們殊不知秋雨和春雨一樣，都會(huì)那么的迷人。
金秋時(shí)節(jié)，坐在窗邊看書(shū)，不知不覺(jué)間一陣涼風(fēng)襲來(lái)，從窗縫中鉆進(jìn)來(lái)，直吹到我的身上，我不由得打了個(gè)激靈，哆嗦了一下，才知道秋天真來(lái)了，秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來(lái)，帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲，沒(méi)多久看見(jiàn)窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨，將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗，像一群沒(méi)有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺；在秋風(fēng)的眼里，那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹，他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落，落落飄飄，漫天飛舞，如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地從空中飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡，但無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起，打濕了地面，繼續(xù)飄落，凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂(lè)的小樂(lè)園，下課或是放學(xué)后，小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔粫?huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒踢踢水，玩得不亦樂(lè)乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子，鞋子已經(jīng)濕透，他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂(lè)，或許，他們會(huì)想：鞋子已經(jīng)濕了，何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣，水塘已經(jīng)成為小朋友們的“天然游樂(lè)場(chǎng)”。
秋雨帶給人們涼爽，在炎熱的夏季后，秋雨使得人們心曠神怡；秋雨給人們送來(lái)了快樂(lè)，辛勤的勞動(dòng)后，更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌，我要為它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年級(jí)作文 篇8
來(lái)得突然——跟著一縷縷輕盈云霧，伴著一陣陣溫和的秋風(fēng)，雨悄聲無(wú)息的來(lái)了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音；打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將。
每叢樹(shù)木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認(rèn)。有翠綠，有黃綠，有的綠得發(fā)黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什么時(shí)候雨停了，發(fā)出：
丁咚——丁咚的聲音
仿佛是秋天的預(yù)召。
作文評(píng)語(yǔ)：
文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小傘兵，從云媽媽那跳下來(lái)，跳得那樣有序，仿佛像已經(jīng)接受過(guò)訓(xùn)練的小傘將�！钡染渥邮刮恼抡Z(yǔ)言生動(dòng)活潑，在描寫(xiě)上采用由近到遠(yuǎn)的描寫(xiě)手法，是文章的亮點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情，值得一讀。
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