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    三年級(jí)荷葉作文

    時(shí)間:2022-01-06 11:21:01 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)荷葉作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)荷葉作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級(jí)荷葉作文四篇

    三年級(jí)荷葉作文 篇1

      這是一條美麗的小河。看,小河的水真清啊,像一面大鏡子,倒映著藍(lán)天、白云還有我們的笑臉。小河的水緩緩地流淌著,流過(guò)小橋、繞過(guò)大山、穿過(guò)山洞、一起奔向大海,實(shí)現(xiàn)小河的夢(mèng)想。小河是小魚(yú)的家、是小烏龜?shù)募、也是小青蛙的家,他們(cè)谛『永镉蝸?lái)游去快樂(lè)的生活著。夏天的時(shí)候,小河就像人間仙境,就像幅美麗的圖畫(huà)。荷花開(kāi)了,有紅的、黃的、還有白的,它們真美麗啊!荷葉碧綠碧綠像一個(gè)大圓盤(pán)。

      有一天,小鴨子要去奶奶家,它走著走著看見(jiàn)前面有條小魚(yú),小魚(yú)說(shuō):“你別走了,和我一起玩吧!毙▲喿油饬,就和小魚(yú)一起玩捉迷藏、玩潛水,它們玩得多開(kāi)心啊!

      玩著玩著,天空下起毛毛細(xì)雨,像一條條細(xì)線、像一條條銀鏈,從天空飄落下來(lái)。小魚(yú)兒撲通一聲,游進(jìn)水里回家了,小青蛙跳進(jìn)水里回家了,就連小烏龜也縮進(jìn)殼里不出來(lái)了,可是小鴨子的羽毛淋濕了。這時(shí),小蝸?匆(jiàn)了說(shuō):“你別急,快到我的殼里來(lái)!毙▲喿忧屏饲茡u搖頭說(shuō):“你的殼太小了!膘`機(jī)一動(dòng)看見(jiàn)了那碧綠的荷葉,小鴨子沒(méi)經(jīng)過(guò)荷葉的同意,就摘了一片當(dāng)荷葉傘,心想:“真是天助我也!

      小鴨子撐著一把荷葉傘,高高興興地回家了,嘴里不停的念叨:“摘片荷葉,盛水裝飯,摘片荷葉,當(dāng)成綠傘!被氐郊液,它驕傲地說(shuō):“媽媽你看我的羽毛沒(méi)有淋濕!眿寢尶渌婺芨桑

    三年級(jí)荷葉作文 篇2

      去年暑假,正是炎日當(dāng)頭,蟬鳴滿天,此時(shí)的鄉(xiāng)下更是妙不可言,抓螃蟹,摘野果,采荷花。。。。。。別有一番樂(lè)趣。

      “真是天賜良機(jī)!蔽艺f(shuō)道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花,插在家里,肯定美極了。今天終于可以實(shí)現(xiàn)愿望了。我叫上妹妹,偷偷潛出家,來(lái)到離外婆家不遠(yuǎn)的小池塘。一群肥鴨在水中悠閑地游泳,不時(shí)探下頭吸食塘水,美麗嬌嫩的荷花在微風(fēng)中盈盈搖曳,如一位亭亭玉立的粉發(fā)女子,她的荷葉紗裙也顯得格外優(yōu)雅動(dòng)人,飾在荷花上,一起在微波粼粼的池面上共舞。

      妹妹早已迫不及待,脫下鞋,像荷花奔去,濺起一陣陣水花。被朋友稱(chēng)為“旱鴨子”的我,遲遲不敢下去,妹妹告訴我,其實(shí)水深不到20厘米。忽然,我發(fā)現(xiàn)荷葉上,躺著兩顆銀珍珠似的水滴,十分耀眼。我叫妹妹順便也把那荷葉弄來(lái)。

      拿到手,荷葉上似乎覆了一層白白的毛,而那兩顆水珠卻在上面滾來(lái)滾去,活像兩個(gè)小淘氣。而水珠滾過(guò)之地

      ,卻是那樣一“水”不染,這可奇怪了。

      我借用阿姨的.筆記本電腦查了一下資料,荷葉呀,他到底有什么秘密呢?

      哦,原來(lái)如此,我恍然大悟,這荷葉上附著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu),而在這上面,有長(zhǎng)著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,這些使荷葉與水的接觸面積非常有限了,所以才使我會(huì)看到這樣的情形。

      想不到這么普通的荷葉上,竟然會(huì)有這么多的奧秘。是啊,只要去探索,去認(rèn)真的探索其中的奧妙,才會(huì)成功,這正應(yīng)了哥白尼那句話:“勇于探索真理才是人的天職。”

    三年級(jí)荷葉作文 篇3

      我是一個(gè)打著雨傘的荷葉,與其它的荷葉挨擠在一起,并且還可以和荷花聊天,欣賞荷花花池的美景,我過(guò)著這樣的生活,真是無(wú)比快樂(lè)。

      某日刮了一場(chǎng)狂風(fēng),把一只小螞蟻刮到我身上來(lái)了。小螞蟻伏倒在我身上哭了。

      我連忙安慰起小螞蟻來(lái)。

      “小螞蟻,你干嗎哭得那么傷心?”

      “我出外玩了一會(huì),結(jié)果要回家卻找不著家了,偏偏又被這該死的風(fēng)吹到這里!

      說(shuō)完小螞蟻又開(kāi)始哭了。

      我想,一定要把小螞蟻送回家去?墒怯檬裁礀|西把小螞蟻送回家呢?忽然,我有了一個(gè)好主意,對(duì),請(qǐng)蜻蜓幫忙!

      此時(shí)剛好有一只蜻蜓飛來(lái)。我連忙喊住了蜻蜓,讓蜻蜓送小螞蟻回家。這只蜻蜓爽快地答應(yīng)了。

      蜻蜓帶著那只失落的螞蟻啟程了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我比任何時(shí)候都高興。

      “叮零零……”清脆的鬧鐘聲把我叫醒了。

      原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我多希望自己真的成為一片荷葉!

    三年級(jí)荷葉作文 篇4

      每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季,最讓我著迷的就是美麗的荷葉了,荷葉圓圓的,襯托著嬌羞的荷花,在我眼中它是偉大的,無(wú)私的,更是讓人著迷的。

      我說(shuō)了這么多,你可能還不知道荷葉到底美在哪里?那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其他的小動(dòng)物是怎么說(shuō)的吧!

      小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪,每當(dāng)我累了,想休息的時(shí)候,荷葉就是我最好的歸宿了。”說(shuō)著,小蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)了它透明的翅膀,美麗而優(yōu)雅。

      這時(shí)候嬌羞粉嫩的荷花開(kāi)口了:“荷葉是我的母親,是她呵護(hù)著我陪伴著我,她默默地為我付出,為了讓我更美麗,媽媽甘愿做我的綠裙,托著我在湖面翩翩起舞,每當(dāng)別人稱(chēng)贊我美麗的時(shí)候,媽媽總是笑得最開(kāi)心?墒窃谖倚闹校扇~媽媽才是世界上最美的!

      這時(shí)候,在一旁嬉戲的小魚(yú)兒忍不住了,它調(diào)皮的說(shuō):“荷葉是我的游樂(lè)園,我每天都在這個(gè)游樂(lè)園和同伴們捉迷藏,開(kāi)心快樂(lè)地玩著各種游戲!闭f(shuō)著又開(kāi)始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。

      大家正說(shuō)的歡的時(shí)候,傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是青蛙這位大歌唱家!“哈哈,荷葉是我的舞臺(tái),我每天都在這里放聲歌唱,愉快極了!”

      聽(tīng)完這么多小動(dòng)物的介紹,你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧!

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