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    三年級對話作文

    時間:2022-01-06 09:23:34 三年級 我要投稿

    【實(shí)用】三年級對話作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級對話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】三年級對話作文四篇

    三年級對話作文 篇1

      一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了!

      膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是我把它清理了嗎?”

      魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比你差!哼!

      圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

      尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

      鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

      橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是我?”

      他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

      這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了!

      霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。

      經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識到友情的可貴。

    三年級對話作文 篇2

      主人家有兩個魚缸 ,一個魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一個魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚。它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。

      有一天,主人嫌兩個魚缸太占地方,就把黑金魚放進(jìn)了紅金魚的魚缸里。紅金魚看見黑金魚被主人放進(jìn)了自己的魚缸里,連忙對黑金魚說:“黑金魚,你實(shí)在是太難看了,你的全身都是黑色的',而且,黑色是水彩筆中最難看的,你看看我我的顏色是多么漂亮、耀眼。 焙诮鹩裾f:“你不要太自以為是了,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),正是自己的缺點(diǎn),你看,我也是有優(yōu)點(diǎn)的,全身黑黑的,就像一塊石頭。”說完,它們誰也不理地游走了。

      過了幾天 ,主人買來了一只小貓,小貓很機(jī)靈,一進(jìn)門就聞到了金魚的味道,它跑到魚缸前,正好抓住了紅金魚,一口把它吃了,因?yàn)楹诮痿~全身都是黑色的,所以黑金魚躲在了一塊石頭后面。而紅金魚全身都是紅色的,沒地方躲,就被小貓捉住了,黑金魚就永遠(yuǎn)在魚缸里過著幸?鞓返娜兆印

    三年級對話作文 篇3

      人:上帝啊,我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊,這一次次的災(zāi)難可把我害慘了:房屋倒塌,妻離子散,死的死,傷的傷。您法力無邊,難道您能眼睜睜看著一個個家庭被拆散嗎?難道能眼睜睜看著一個個生命被奪取嗎,您就制止這些災(zāi)難吧。

      上帝:我的確可以制止這一次次災(zāi)難,可是,你要想想,為什么在你住的地方災(zāi)難頻發(fā)呢?

      人(思考了片刻):這我可不知道,我認(rèn)為是上天對我們也太不公平了,太不公平了!

      上帝:上天對你們非常公平,這里面有別的原因。

      人:別的原因,那我可不知道了。

      上帝:現(xiàn)在泥石流,沙塵暴頻發(fā),無非是你們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

      人;我們?nèi)祟愒斐傻模豢赡。我們(nèi)祟惪墒裁匆矝]干!

      上帝:沒干,我虧你說的出來!你們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,亂砍濫伐,在樹木多的地方,那些災(zāi)難是很少發(fā)生的,而你們,不僅無動于衷,反而去砍樹。我想,你們這樣對待美麗的大自然,你們絕對會得到報(bào)復(fù)的,這不是報(bào)復(fù)已經(jīng)得到啦嗎?

      人低頭不語,滿臉羞愧。

      上帝:不僅僅是這一方面,如今,地球的氣候變暖,導(dǎo)致海平面上升,其主要原因就是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悓Υ笞匀晃廴咎,大自然給了你們一個舒適的環(huán)境去生活,而你們,卻沒有感恩之心,去破壞大自然,難道你們想看到由于海平面上升而導(dǎo)致淹沒一片片陸地嗎?再有,在某些地方,垃圾成堆,空氣令人作嘔,這么多垃圾去無人處理,難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎?這么多的污染源,災(zāi)難豈不是想來就來呀。你們應(yīng)該從個人做起,保護(hù)大自然,別讓它再受到傷害啦,如果仍像如今這樣,我想,一場對你們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)是不可避免的!

    三年級對話作文 篇4

      在一個夜深人靜,萬籟俱寂的時候,人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟卻開起了它們的討論會。

      大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說:“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎犕暌矀牡卣f:“我不光有印痕,小主人媽媽說在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來,一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流啊!”中指也沉浸在傷心當(dāng)中,沉重地說:“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時,我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無名指迫不及待地說:“我給你們說一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒想到他是對爸爸媽媽說他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買藥,而把錢拿去買零食吃呢!”小指妹妹也哭著說:“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的,害得我睡不好覺!”

      大拇指聽了大家的話,拍著胸脯保證要勸小主人做一名愛干凈的少先隊(duì)員。

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