【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
天漸漸暗了，月亮和星星出現(xiàn)了。
月亮高傲地對(duì)星星說(shuō)：“你們看我多么皎潔，多么明亮，多少次引起人們美好的遐想，而你呢？只會(huì)發(fā)亮發(fā)光，也沒(méi)有詩(shī)人給你贊美，你小小的……”
月亮這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的話使星星憋了一肚子氣。星星說(shuō)：“就你，銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來(lái)的，我們還能拼成很多很多星座呢，比如我們拼成的北斗七星，能給人們指路，而且我們?nèi)硕嗔α看笱剑 ?/p>
月亮和星星吵得難解難分……。
這時(shí)在一旁的太陽(yáng)實(shí)在看不下去了說(shuō)：“每個(gè)物體不都是十全十美的，不能只看別人的缺點(diǎn)，而不看別人的優(yōu)點(diǎn)，還有，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！”
聽(tīng)了太陽(yáng)的話，月亮和星星都低下了頭……
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
今天，我要給大家說(shuō)的“爭(zhēng)吵”，說(shuō)它與眾不同，是因?yàn)檫@是來(lái)自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。
一天中午，我睡的正香。忽然，廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，躡手躡腳地走向廚房，在門口偷看起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是鍋，只見(jiàn)它鼓著圓圓的肚子大聲地說(shuō)：“只有我，才能給小主人幸福，沒(méi)有我，小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽(tīng)到了鍋的話，連忙說(shuō)：“我能幫小主人盛飯，要是沒(méi)有我，小主人還不得抱著我吃飯呀。而且，你臟兮兮的，把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說(shuō)：“只有我，才能給小主人幸福，要是沒(méi)有我，小主人就得用手吃飯�！闭驹谥虚g一直不發(fā)話的勺子，神氣地說(shuō)：“我能幫小主人盛飯，要是沒(méi)有我，小主人就得把頭伸進(jìn)飯里�！薄�
大家吵得不可開(kāi)交，這時(shí)，我走進(jìn)去，對(duì)它們說(shuō)：“廚具們，別吵了，少你們?nèi)魏我粋�(gè)我都吃不好飯。你們要知道，尺有所短，寸有所長(zhǎng),只有你們團(tuán)結(jié)，才能把工作做好�！彼鼈兟�(tīng)了我的話，慚愧地低下了頭。
怎么樣，小朋友，這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢？
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
我要寫的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵，而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣手表的叔叔的爭(zhēng)吵，事情發(fā)生在昨天晚上。
那時(shí)天氣涼爽，我和媽媽逛夜街，我看見(jiàn)了許許多多攤子，有賣衣服的，有賣雨傘的，有賣文具盒的，還有的賣花的...... 突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵，有許多人圍在 一起，我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休，那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣給你的時(shí)何明明是好的，可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的，故意找事。
不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”
“不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。
說(shuō)著，說(shuō)著大哥哥在也看不下去了，就去找來(lái)了一塊大石頭，
走，”吳XX“我們回家去，不麻看完了再走，說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外，我看見(jiàn)他們叫叔叔退表，可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表，大哥哥把石頭一扔，只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟，全部手表都?jí)牧�，有的碎了，有的只剩下表�?...........只見(jiàn)他們打了起來(lái)，最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白，是那位叔叔買的表本來(lái)就壞了，還是大哥哥把表弄壞的`。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
今天，我和同學(xué)吵架了，因?yàn)樗盐业恼Z(yǔ)文書碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好，就對(duì)他喊了幾句。你把我的語(yǔ)文書碰掉了。同學(xué)趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的，我非常生，聽(tīng)不進(jìn)他的話，還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。同學(xué)們也趕緊來(lái)勸說(shuō)。不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經(jīng)過(guò)我的思考，是我的不對(duì)，他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動(dòng)與他和好了。
這次爭(zhēng)吵告訴我們，不要為小事而爭(zhēng)吵，要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好我嫉妒她。
中午放學(xué)時(shí)，我和從紫琳約好了下午讓她等著我，下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從紫琳并不在學(xué)校門口等我，我在外邊等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來(lái)到班車的出發(fā)點(diǎn)，看見(jiàn)從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我走過(guò)去，大聲說(shuō)：“從紫琳，你不是說(shuō)在校門口等著我嗎？”語(yǔ)氣里摻雜著生氣和著急，她愣住了坐在班車上，從紫琳坐在我的后面，她不時(shí)從椅子里的細(xì)縫里瞟我，從她的眼神里流露出來(lái)的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會(huì)兒就睡著了，班車到地方的時(shí)候，我醒了，我忽然覺(jué)得肩膀上很沉重，原來(lái)是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說(shuō)：“好啊!”我們牽著手回家了。
通過(guò)這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
一天晚上，小主人聽(tīng)見(jiàn)書包里好像有聲音，就在旁邊側(cè)耳聽(tīng)著。
“我應(yīng)該做國(guó)王！”數(shù)學(xué)書說(shuō)。
”為什么啊？”其他書問(wèn)
“我數(shù)學(xué)，能幫助小主人計(jì)算，生活中許多地方都離不開(kāi)我�！�
”還是我比較適合當(dāng)國(guó)王！”語(yǔ)文書自豪的說(shuō)，”因?yàn)檎Z(yǔ)文是天天要上的課，每天小主人都離不開(kāi)我，我對(duì)小主人來(lái)說(shuō)是最重要的！我還能使小主人認(rèn)識(shí)生子、新字，語(yǔ)音表達(dá)也全靠我�！�
“雖然你天天陪在主人身邊，可小主人最喜歡美術(shù)和音樂(lè)，所以應(yīng)該由我們姐妹倆來(lái)當(dāng)國(guó)王�！币魳�(lè)和美術(shù)也說(shuō)話了。
”你們都別吵了，你們有什么資格當(dāng)國(guó)王啊，現(xiàn)在是信息時(shí)代了，世界每天都在日新月異，所以，我們兄弟倆才面世，讓小主人不當(dāng)新時(shí)代文盲。我們兄弟倆是走在時(shí)代的最前面，毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)國(guó)王應(yīng)該由我們來(lái)當(dāng)”英語(yǔ)和電腦書也說(shuō)話了。
書本們你一言，，我一語(yǔ)爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間�？墒钦l(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)，書包角落里的字典發(fā)話了：“你們不要吵了，其實(shí)，你們說(shuō)的都很有道理，你們各有各的用處，誰(shuí)當(dāng)國(guó)王都不重要，重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù)，讓我們的小主人全面發(fā)展�！逼渌麜�(tīng)了，頓時(shí)安靜了下來(lái)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵結(jié)束了。他們都就得字典說(shuō)的話有道理。小主人心想：我以后一定好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了書本門的期望。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7
下課鈴打響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)跑去教室里一個(gè)人影也沒(méi)有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。
你好，親愛(ài)的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識(shí)一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧?kù)o，鉛筆有禮貌的說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問(wèn)你有什么用處?”橡皮回答說(shuō)：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯(cuò)字，我將可以把寫錯(cuò)的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰(shuí)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖�，小主人用我�?lái)畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責(zé)任。至于你的缺點(diǎn)我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會(huì)用上你了。橡皮憤怒地說(shuō)：“如果你的筆尖斷了，沒(méi)有削筆刀你還是一個(gè)破筆�！边^(guò)了一會(huì)，一個(gè)削筆刀過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們被在爭(zhēng)吵了，還是多為人類做一些實(shí)事吧！”
橡皮先生說(shuō)：“對(duì)不起鉛筆小姐�！便U筆小姐說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方，以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧！”
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇8
一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
“我畫的東西你絕對(duì)擦不去。”鋼筆高興地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦去你畫的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩！”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊彼鼈儙讉�(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱拈L(zhǎng)處，何必要吵呢？”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。
【【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文錦集8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)爭(zhēng)吵三年級(jí)作文錦集5篇01-23
【推薦】三年級(jí)作文錦集5篇01-18
《爭(zhēng)吵》說(shuō)課稿09-19
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)爭(zhēng)吵教案09-24
三年級(jí)語(yǔ)文《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思04-19