關(guān)于考試后三年級作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試后三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后三年級作文 篇1
“丁零零......”下課鈴響了,組長收上試卷,交給了老師。老師收好試卷,走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來,同學(xué)們都在互相對這次數(shù)學(xué)考試的答案,我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂,明珊,你選擇題的第二小題選幾?我選的是A。”我問明珊!鞍!我選的是C呀!”明珊垂頭喪氣地苦叫著,“剛才我跟班長對答案時,她說她選的也是A呀!剛才我偷看了黃文泳的試卷,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯了一題,7+2=9呀!扣了至少也是9分!”
我苦笑,又去找黃文泳對答案,“黃文泳,你選擇題選幾?”“啊?怎么又是這樣,我的是AABC!”“啊?AABC?”黃文泳的話使我大吃一驚,我心想:我選的好像是BACC呀!我錯了二題,扣了4分。我不服,我又問:“那口算170÷7你寫了什么?”黃文泳回答:“二十四余二!”“啊!又扣了0.5分!”
我覺得很傷心,這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來吵去,我越看越傷心,我的好朋友明珊見到了,說:“對出答案扣了多少分?”我嘆了口氣,傷心地說:“扣了4.5分,雖然考到九十分以上還有可能,但還是不能到100分!”明珊聽了,對我說:“好了,別人都不一定是對的!你比我好得多,我對答案時,算了一下,還剩下87分了!”雖然我知道明珊是在安慰我,但是明珊說得也不是沒道理,我放松了許多,但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙,手上全是汗?粗瑢W(xué)們有的垂頭喪氣,都快哭出來一樣;有的手心都是汗,拿著筆都一抖一抖的;有的眉開眼笑,走起路來像兔子一樣跳來跳去,嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張,可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
考試后三年級作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個學(xué)期過了,迎來了期中考試,幾天后,成績出來了,老師發(fā)卷的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經(jīng)驗,可以繼續(xù)保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓(xùn),在此,我向大家做個總結(jié)。
先說英語、100分,科學(xué)、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數(shù)學(xué)吧!96分,按理來說,我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的,因為四科中,我認為數(shù)學(xué)最好,但沒想到丟了4分,自我感覺挺差的,就是我太馬虎,不認真看題,才會有這種后果,我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都為此感到失落,很多題目都是因為我粗心大意,導(dǎo)致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的書,多積累詞句,用到作文里,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的`壞毛病,更要在書寫方面下功夫,因為這樣的壞習(xí)慣會伴我一生的,另外在下次期末考試的時侯,認真對待,爭取得到更好的成績,來報答老師,報答父母。
考試后三年級作文 篇3
期中考試終于過去了,神經(jīng)松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發(fā)現(xiàn):錯的沒改對,倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚。
這句話令同學(xué)們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱,結(jié)果我一步一個坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細心,而且有幾道公式背的不是太仔細,還有其他準備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
考試后三年級作文 篇4
上課了,胡老師拿著文件夾走到教室,笑容滿面地說:“告訴你們一個好消息,上次的抽測結(jié)果知道啦!”我們從她的臉部表情知道了,這次的成績肯定不錯,胡老師繼續(xù)宣布著好消息:“語文、數(shù)學(xué)兩門都得優(yōu)秀的獎一包好吃點餅干和一卷透明膠布!笨墒墙淌依餂]有一點響聲,我估計大家跟我一樣,都在等待自己是不是得了兩個優(yōu)秀。
這時候我的心都快提到嗓子眼上了,我怕自己考不到。“沈鼎豪,兩門優(yōu)秀!焙蠋熢捯魟偮洌淌依镯懫鹆艘黄坡。我興奮地走過去,心里的大石頭終于可以放下來了。我拿到試卷,仔細地翻閱著試卷?匆豢村e在哪里,錯得該不該。突然,胡老師走到我身旁,俯下身子問道:“你最不應(yīng)該錯在哪里?”我嘆了口氣說:“我把‘自*自*’忘寫了!薄澳憧茨,本應(yīng)考一百分的,這都是你不檢查的原因,下次記得別忘了,做完試卷一定要仔細檢查。”胡老師耐心地教導(dǎo)我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說:“知道錯了,下次改正就行了!蔽椅⑿Φ攸c點頭。
考試后三年級作文 篇5
星期三,我們進行了語文第一次考試,我認認真真的看題,老老實實的做題,覺得自己一定做得很好。
“丁零零”下課了,該收卷了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——劉文亨。然后,劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上,我們這一列立刻歡欣雀躍!拔覀冞@一列是第一名!”我說。就在這時我想起了卷子,萬一有個什么差錯我可就慘了。因為我老媽的打人絕技可是一流的,就說我媽的“死刑”吧!這個絕招禁止外傳哦!絕招是:“打紅挨青跪地板”,這個絕招是為我精心設(shè)計的,只要我一考到9 —— 分,或者 多分的話,嘿!嘿!劉罪人你已經(jīng)認定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個以外,還有“超級無敵大叨嘮課”等項目夠你享受的。
我一想到這些就全身顫抖,雙腳發(fā)麻,頭昏腦脹。因此,我心中默默禱告:“神啊,讓劉老師慢點改吧,好讓我晚點受罪吧!”
終于,挨到了下午放學(xué),我想應(yīng)該公布成績了吧!罢f曹操曹操到”,只見劉老師跨入教室說:“現(xiàn)在,我公布成績!蔽伊⒖绦乃偌涌煲蝗f碼,不知道跳了多少下。終于念到我的成績了!皠⒆映9 分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時減了一萬碼。然后心說:“幸好,我考了9 分,不然又要‘死刑’了!”公布完成績,開始發(fā)卷子了。我拿著卷子,我說:“瞧!我多笨,翠鳥的翠,不能拉出頭,我偏要拉出頭;還有‘翁’,本來叫‘ eng’,可是我卻把它寫成‘ ong’;還有換偏旁那道題,我把‘透’換成了‘這’字,組詞為‘這是為什么’,我可真的冤呀,這些都是一些粗心犯的錯呀,心啊,你說這不是死刑,我看至少也要來一打的巴掌。”
我忐忑不安地回到家,小聲地對媽媽說:“媽,我考了9 ,”我還沒來得及說分,媽媽就把話搶了回來說:“我知道你考了9 分,而且,我還知道你已經(jīng)盡力了,還有你以后要細心!”
聽了這番話,我心里比吃了蜜還甜,我暗暗發(fā)誓:“老媽,下次我一定考好的!”
考試后三年級作文 篇6
期中考試結(jié)束了,當(dāng)我得知自己的分數(shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應(yīng)該呀!有些應(yīng)用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應(yīng)該錯的。
雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經(jīng)驗。向著下一成功的目標出發(fā)吧!
考試后三年級作文 篇7
今天是個等待審判的日子,因為要公布成績。我心里忐忑不安,生怕自己考砸了。
語文91分,考的還馬馬虎虎。
一看卷子,心情很沉重:
一、居然連給下列帶點字選擇正確的讀音,這種送分的題也做錯!八u真夠可以的”
二、做的最差的是給下列帶點字選擇解釋。唉,媽媽平時說有空時多看看新華字典,就是當(dāng)耳旁風(fēng),這次嘗到惡果,估計藝琳姐姐的文字法庭也該審理我了。今后一定記住這個教訓(xùn),提高對字詞的理解。雅茹姐姐設(shè)計的閱讀存折感覺是個好辦法。
三、就是閱讀題了:主要是問題回答不完整,做的有點草率。
數(shù)學(xué)96分。計算題:平時都以穩(wěn)準狠著稱,算的快,正確率高,標準的常勝將軍居然被扣兩分,只能怪自己太馬虎了,可現(xiàn)在沒有賣后悔藥的?磥磉得發(fā)揚“契而不舍,金石可鏤”的精神,才能掌握真正的知識豐富自己。在考場上要沉著冷靜多讀題,細致認真,才能考出優(yōu)異的成績。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”這才是真的至理名言。平時在學(xué)習(xí)上只有一點點積累,認真努力,堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚契而不舍的精神去攻克它,才能成為學(xué)習(xí)上真正的強者!
考試后三年級作文 篇8
周一下午,我們老師要公布期中考試分數(shù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很緊張。
上課鈴響了,老師拿著卷子跨著大步走進了教室,我緊張的差點休克,心想,老師怎么這么快就改完卷子了?當(dāng)老師說:“下面我念一下這次考試的分數(shù)!苯淌依锪⒖跳f雀無聲了,只有幾個平時就學(xué)習(xí)不好的同學(xué)還在說話。老師第一個念的是李南的,考了80.5分,好了,我長出了口氣,現(xiàn)在我有墊背的了,當(dāng)老師念到我的名字時,我的心又一下子提到了嗓子眼,“90.5分”我懸著的心終于放下來了,比上次進步了2分,達到了媽媽的要求。
回到了家里,我心想:反正今天也沒作業(yè),便大搖大擺的看電視去了,才看了一會兒,爸爸就回來了。爸爸一進門就問我:“分數(shù)公布了沒有?”我說:“90分!薄班,進步了,不錯,卷子我看一下!蔽野丫碜幽贸鰜,爸爸邊看邊皺眉頭:“這一題,這么簡單,這一題,抄錯數(shù)了……,唉……,我算了一下,這張卷子你得95分一點問題都沒有,看似簡單的題目,你卻沒有認真對待,這樣你能考上大學(xué)嗎?”我反駁道:“這些題對你來說不難,其實很難,你說讓我進步,我已經(jīng)進步了!卑职挚戳宋乙谎,說:“你再好好想想吧”。
晚上,我不斷的回憶著爸爸說的那些話,那聲音刺耳又響亮,是的,雖然我進步了,可是在全班我的成績還不是很好,我暗暗下定決心,以后一定認真做題,考出好成績。
考試后三年級作文 篇9
同學(xué)們正高興地在操場上玩耍!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,老師大步流星地走進安靜的教室,把教科書和試卷扔到講桌上,看了看同學(xué)們,皺起眉頭,失望地對同學(xué)們說:“我開始宣布考試成績,這一次平均分非常低!”老師的聲音比平常大十倍,就像在打雷一樣。
同學(xué)們一個個都緊張起來,大家一動不動的,教室里的氣氛讓人覺得恐慌。
我心里也非常緊張,祈禱說:“90分以上呀,一定要在90分以上啊!”老師開始發(fā)試卷了:
“李智高,96”
“賈小雨,77”
“莫有志,89”
“蘇玲玲,94”
“王小龍,90”
……
“程安鎳,66!”我一下子呆住了,老師還在念著,老師的聲音雖然好聽,可是此時在我聽來,老師的聲音是那么的刺耳,像炸雷在天空滾動,像汽笛發(fā)出的聲音。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起了,同學(xué)們都走了,我木然的坐在那兒,心想:回家去媽媽會不會指責(zé)我,會不會罵我。
我平時半個小時就到家了,今天怎么2個小時才到?我邁進家門,心里七上八下的,媽媽看出我很害怕,說:“你們是不是考試了?”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是沒考好啊?沒關(guān)系,下次努力。”媽媽的聲音是那么柔和,又是那么優(yōu)美,像百靈鳥在歌唱,像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來,像雨后美麗的彩虹;像考試得了高分。心里想:媽媽,您對我真好,您竟然沒有指責(zé)我,沒有罵我,我以后一定好好學(xué)習(xí)。
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