實(shí)用的花三年級(jí)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
隔壁家門(mén)前有一株?duì)颗；āＣ慨?dāng)開(kāi)花的時(shí)候，我總不忘去看上幾眼。它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，牡丹的高雅，茉莉的清香，但我依然很喜歡它。
牽�；ㄓ泻芏喾N顏色，紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的……真是爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。
我最喜歡淡紫色的牽牛花。牽�；ǖ幕ǘ浞浅Ｃ匀�，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂，花朵輕輕搖擺，好像在翩翩起舞。走近一看，花朵外層是玉白色的，里層是淡紫色的。葉片挨挨擠擠，面向陽(yáng)光，如同抖開(kāi)的綠布。葉下的莖，無(wú)論遇到什么障礙，藤莖也會(huì)繼續(xù)攀爬。
每天早晨，太陽(yáng)升起，葉和花上晶瑩的露珠閃著金光，像跳躍的珍珠，煞是迷人。
我喜歡牽�；�。它們那種不畏艱難、勇于攀登的精神，鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前行。
花三年級(jí)作文 篇2
過(guò)完年不久，聽(tīng)說(shuō)紅梅公園的梅花開(kāi)了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。
一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一陣清香。順著香氣，我們一直走到山坡上。這時(shí)，我看見(jiàn)了大片的梅花，數(shù)一數(shù)，至少有上千個(gè)不同的品種，有上萬(wàn)棵梅花樹(shù)。這里的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的小姑娘；有的大紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；有的金黃，看起來(lái)像黃金那么誘人……這里的.梅花千姿百態(tài)，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
來(lái)看梅花的人真多，公園里人山人海，人頭攢動(dòng)，光是看一棵梅花樹(shù)都很擁擠，旁邊有的人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們?cè)诨êＶ新健⑿蕾p……過(guò)了好久，我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開(kāi)了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
花三年級(jí)作文 篇3
春光燦爛，萬(wàn)物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒，花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫，唱著歌跳著舞，多歡樂(lè)啊!我呼吸著新鮮空氣，享受陽(yáng)光，真舒服!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在爭(zhēng)吵著，便到處看了看。哦!原來(lái)是蘭花和桂花樹(shù)在說(shuō)話。
蘭花目中無(wú)人地說(shuō)：“我說(shuō)桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，瞧你那丑相，花朵那么小，樹(shù)枝像幽靈谷里的樹(shù)妖怪，葉子到處長(zhǎng)，沒(méi)規(guī)律，樹(shù)皮像老人的皮膚一樣，暗淡無(wú)光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎，蝴蝶在我上空盤(pán)旋，時(shí)而采我花朵中的花粉，我開(kāi)的花雖然不是很多，但是一簇一簇的，從遠(yuǎn)處看，白得如白云一樣，花的下面綠綠的，一絲絲，像棵榕樹(shù)，簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了!”桂花樹(shù)說(shuō)：“我雖不如你好看，但我的花特別香，十里以外的人都聞得到，有的人還用我的花做桂花餅吃，泡桂花茶喝，可你只能供人們觀賞，沒(méi)有什么重要意義。并且，我的根扎得深，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季都是綠郁郁的，到了夏天，人們還可以在我的樹(shù)蔭下乘涼�！钡诙�，突然下起了大雨，吹著大風(fēng)，蘭花被雨水沖打得東倒西歪，狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，葉子更綠了，花兒更香了……
這個(gè)故事說(shuō)明了：驕傲只會(huì)讓人得到不好的后果，從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì)，必須通過(guò)事實(shí)才能證明。
花三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽要帶我和賽賽姐去錦屏公園賞花，因?yàn)槟莾旱挠艚鹣汩_(kāi)了，我聽(tīng)了后，心里燃起了期待的火焰。
我們從后門(mén)進(jìn)去，來(lái)到了河邊。一陣風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳姑娘梳起了她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好美麗。接著，我們來(lái)到“沙石灘”，那邊有幾個(gè)小孩在打水漂——“咻咻”，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)二連環(huán)。瞧，對(duì)面還有幾十只游船呢！白色的小船猶如一只只美麗的天鵝，為孩子們的歡聲笑語(yǔ)添上了一筆。我們都是路癡，找不到郁金花的所在，尋尋覓覓，七拐八彎，終于來(lái)到郁金香花園。
哇！郁金香色彩艷麗，五顏六色，有紅的、白的、黃的、紫的、橘的……紅的妖嬈，白的純潔，黃的天真，紫的憂傷，橘的沉穩(wěn)。它們姿態(tài)各異，婀娜多姿，有的綻開(kāi)如彩蝶，有的含苞如山峰。這么美的花，這么美的景，使我流連忘返。
突然，一個(gè)身影在郁金花海上掠過(guò)，走進(jìn)了我的視野，又慢慢移開(kāi)。是小鳥(niǎo)？還是飛機(jī)？我抬頭向上望，哦，原來(lái)是風(fēng)箏，不過(guò)它的線斷了。
花三年級(jí)作文 篇5
秋天，是瓜果飄香的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”--——菊花的開(kāi)放時(shí)間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀！
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看她們跳舞的姿勢(shì)，多么優(yōu)美。看她們的花朵，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動(dòng)�？此齻兊那o葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
��！多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈！
花三年級(jí)作文 篇6
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵白荷花，正在含苞待放，羞羞答答的，你瞧：臉都羞成半紅了，很美！看看那一朵白荷花，正在伸懶腰呢！你看，花張的多大呀！很美！看看另一朵白荷花，正在對(duì)我鞠躬呢！好像對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的荷花城堡！”很美！再看看另一朵荷花，比其它的荷花還白呢！你瞧：好像被凍得比其它的荷花白哩！真美！在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面，好像口渴了，正在喝水呢！很美！呀！這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清，還是你自己慢慢數(shù)吧！
我忽然覺(jué)得自己就是一朵花骨朵兒，站在炎熱的暴雨中。一陣西北風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就頻頻點(diǎn)頭，風(fēng)過(guò)了，我停止了點(diǎn)頭，靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我我長(zhǎng)什么樣、。其實(shí)，我穿著一身白色的衣裳可漂亮了！還有花邊呢！它還說(shuō)我織的衣服可漂亮了，還請(qǐng)求我給它織一件衣裳，我同意了，它就歡快的走了。這時(shí)，我才知道我不是荷花，我是在看那美麗的荷花呢！
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