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    三年級(jí)寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2021-12-29 18:10:04 三年級(jí) 我要投稿

    【薦】三年級(jí)寫(xiě)人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【薦】三年級(jí)寫(xiě)人作文

    三年級(jí)寫(xiě)人作文1

      我的美術(shù)老師叫周chen霞,她的個(gè)頭非常高,是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭齊腰的卷發(fā)非常美麗。瘦瘦的她和藹可親,每單我們放了錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)等下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講道理。而且她更是一個(gè)畫(huà)畫(huà)能手。

      記得有一次美術(shù)課上,我們?cè)诋?huà)動(dòng)植物,我有一筆畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了,別的小朋友都笑我畫(huà)的很丑,我感到無(wú)地自容。這時(shí)周老師走了過(guò)來(lái),優(yōu)雅的拿起畫(huà)筆,幫我把那一筆畫(huà)成了一只美麗的蝴蝶,并且把那些嘲笑我的同學(xué)給批評(píng)了。

      還記得有一次,也是在美術(shù)課上,我們小朋友個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。懶洋洋的。這時(shí)周老師突然大聲地說(shuō):"上課。起立。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。“我們?nèi)喽脊笮。周老師又說(shuō):"我看你們?nèi)紱](méi)有精神,所以就來(lái)逗逗你們笑一笑,不過(guò),下一次你們一定要精神飽滿(mǎn)地上課了”。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都連連點(diǎn)頭。

      這就是我那又嚴(yán)格又幽默的周老師。我十分喜愛(ài)這位美女老師。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文2

      我的爺爺有著一雙大雙眼,額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。高高的鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)挺厲害。

      爺爺是機(jī)器大師。有一次,我最心愛(ài)的鬧鐘壞了,我心里非常著急,拿著鬧鐘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。爺爺過(guò)來(lái)了,問(wèn):“吳凡,你如何了?”我著急地說(shuō):“我的鬧鐘壞了!睜敔斀舆^(guò)鬧鐘仔細(xì)地看看,將電池下了下來(lái),看看是否電池是什么原因。之后爺爺這轉(zhuǎn)一下,那轉(zhuǎn)一下,說(shuō):“是發(fā)條壞了!睜敔斢檬洲D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)邊上的按鈕,鬧鐘又開(kāi)始走了。我高興地說(shuō):“爺爺,這么容易嗎,您就修好了?”爺爺說(shuō):“好了!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

      爺爺還是武功大師呢!天天早上,爺爺就背著一把劍去公園練武去了,有時(shí)還和其他的老爺爺奶奶練太極呢。

      這就是我的爺爺,你們感覺(jué)他厲害嗎?

    三年級(jí)寫(xiě)人作文3

      我有一個(gè)好朋友,她叫魏欣然。她長(zhǎng)著一雙可怕的大眼,她的牙齒長(zhǎng)得非常漂亮,她一笑就露出潔白的牙齒,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,但她對(duì)我很好,她對(duì)我們班的男生就不客氣了!

      如果誰(shuí)惹她,她就暴跳如雷。有一次,她打我們班的尚瑛琎,她左一拳,右一拳,左一腳,右一腳,然后用胳膊一頂,尚瑛琎吶喊一聲:“我招你,惹你了!”魏欣然說(shuō):“你就惹我了!”接著魏欣然又開(kāi)打了。她把尚瑛琎打得落花流水,尚瑛琎也不甘示弱,繼續(xù)和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳,魏欣然一腳,他們兩個(gè)不分上下,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),異口同聲說(shuō):“一個(gè)大男子漢,還打不過(guò)一個(gè)弱女子。”接著尚瑛琎說(shuō):“她還弱女子,簡(jiǎn)直一個(gè)母老虎!”

    三年級(jí)寫(xiě)人作文4

      我的好朋友是徐不凡。

      她有一對(duì)亮晶晶的雙眼,討人喜歡的嘴巴,短短的小辯,她也是大家班的班長(zhǎng)。

      每次大家上體育課時(shí)大家就一塊玩跳繩。

      上信息技術(shù)課時(shí)大家兩個(gè)用一個(gè)電腦,大家兩個(gè)一塊玩游戲一塊在電腦上畫(huà)圖。

      有煩心事的時(shí)候徐不凡每次都能讓我高興、開(kāi)心。假如老師讓大家出去玩,大家假如有沒(méi)寫(xiě)完的大家就互等。她說(shuō)話(huà)的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的雙眼是多么動(dòng)人哪。

      徐不凡的嘴多討人喜歡,她的辮子像柳條一樣垂下來(lái)。

      喜歡大家一塊在下課時(shí)和她一塊玩一塊說(shuō)出大家快樂(lè)事情和煩惱。大家一塊想方法去解決問(wèn)題,如此大家都會(huì)快樂(lè)的。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文5

      淘氣的妹妹

      我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

      今天,妹妹來(lái)我家,我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),妹妹就在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來(lái),妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來(lái)一盒餅干,對(duì)我說(shuō):“姐姐,給你,這是爸爸出差從國(guó)外帶回來(lái)的!闭f(shuō)完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問(wèn)她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過(guò)就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問(wèn)妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來(lái):“你仔細(xì)看看那夾心!”我掰開(kāi)餅干一看,差點(diǎn)暈倒,原來(lái)那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說(shuō):“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”

      這個(gè)妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開(kāi)心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?

    三年級(jí)寫(xiě)人作文6

      老師,您是辛勤的園丁,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;您是燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮他人;您是人類(lèi)靈魂的工程師。

      我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡,高高的個(gè)子。記得有一次,我端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,不知不覺(jué)中我感覺(jué)有什么東西從鼻孔里流了出來(lái),我隨手抹了一把是血!在我不知所措間,鼻血繼續(xù)向下流淌,我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花,同桌的驚叫聲讓正在寫(xiě)板書(shū)的老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師看見(jiàn)快要哭的我急忙跑過(guò)來(lái),讓我舉起右臂,抬起頭,用一只手牽著我的手,另一只手按住我流血的'鼻孔走到水盆邊,她撩起盆里清水,拍打著我的頭,嘴里不住安慰我說(shuō):“別緊張,血一會(huì)兒就止住了,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)容易流鼻血,別害怕!甭(tīng)著她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來(lái)。

      我是一只迷失方向的小鳥(niǎo),是您指引了我飛翔的方向,是您點(diǎn)燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您給了我知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文7

      我的外公60歲了,滿(mǎn)頭銀發(fā),但氣色很好,見(jiàn)到誰(shuí)都面帶微笑。他的聲音很大,像洪鐘一樣。他的個(gè)子不高,但很強(qiáng)壯,結(jié)實(shí)的臂膀能把我舉得很高。外公有個(gè)“壞習(xí)慣”,就是每晚休息得很早,我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

      那天,我突然從夢(mèng)中醒來(lái),是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來(lái),隱約地看到外公的身影在廚房晃動(dòng)。我看了下表,才五點(diǎn)鐘。原來(lái)外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀!想想每天那一桌豐盛的早餐,我的心里非常溫暖。我走到外公身邊,輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳,然后看到是我,拍著我的頭說(shuō):“天還黑著呢,你怎么起來(lái)了?快去再睡會(huì)兒吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“您辛苦了!”

      外公為家人每天忙忙碌碌地,但他很開(kāi)心,因?yàn)樗麗?ài)這個(gè)家,愛(ài)我們。我也要對(duì)他說(shuō):“外公,我們更愛(ài)您。等我長(zhǎng)大了,也要照顧您,給您做許多好吃的!

    三年級(jí)寫(xiě)人作文8

      大自然的美

      大自然,有它無(wú)窮的奧秘,有它那獨(dú)特的美。春天,一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草,像是鋪上了一層綠地毯。

      一聲謝謝

      朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò),她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,她會(huì)高高豎起大拇指,對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生,她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭,說(shuō):孩子,加油!你是最棒的。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文9

      我家的高興果非弟弟莫屬了。

      先說(shuō)說(shuō)他的外貌吧!圓圓的腦袋,大雙眼小嘴巴,還有和我一樣的塌鼻子,肉嘟嘟的小臉蛋被人忍不住捏一捏,胖乎乎的小手和小腳更是討人喜歡。

      再說(shuō)說(shuō)他的著裝吧!一天到晚跟個(gè)時(shí)裝秀似的,一會(huì)兒吐奶了;一會(huì)兒尿濕了;一會(huì)兒又拉屎了,得換好多衣服呢!

      接著說(shuō)說(shuō)他的本領(lǐng)吧:別看他小,本領(lǐng)可大著呢!他有齊天大圣的“七十二般變化”,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì)兒號(hào)啕大哭,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒又側(cè)著身子,勾著腳,像極了皮皮蝦。弟弟還會(huì)自言自語(yǔ),咿咿呀呀個(gè)不停。

      弟弟也非常喜歡我,每次放學(xué)回家,一看到我就笑得直跺腳。雖然弟弟還不會(huì)叫哥哥,但我很喜歡他。

      弟弟這個(gè)高興果,是否非常有趣?

    三年級(jí)寫(xiě)人作文10

      我的舅媽生了一個(gè)小嬰幼兒,她5個(gè)月大了,叫佳平,討人喜歡極了。她有一雙水汪汪的大雙眼,一個(gè)塌塌的小鼻子,一張常會(huì)咧開(kāi)嘴巴笑的小嘴巴,胖呼呼的,就像一個(gè)“彌勒佛”。

      她最喜歡吃東西。有一次,我看見(jiàn)平平張著一張小嘴巴,雙眼盯著我的飯碗,一副嗷嗷待哺的樣子。便知曉她又想吃了,正好我手中有一塊豆腐,便夾了一點(diǎn)給她吃,豆腐一進(jìn)她嘴巴里,她立刻臉上笑成了一朵花,然后就,吧噠,吧噠的吃了起來(lái),一副津津有味的樣子?梢粔K進(jìn)了她肚子她就再想吃一塊。這不,我剛一轉(zhuǎn)身,她就‘‘哇”一聲哭鬧起來(lái)。哎,真無(wú)法,只能一口接一口的喂了。

      平平不只愛(ài)吃,還愛(ài)笑呢。有一次,平平躺在床上,我逗她玩。我拿了一只紅氣球,把氣球扔在天花板,我正在玩,就聽(tīng)見(jiàn)平平在床上,蹬著小腳,手在空中揮舞,“咯咯咯……”地笑了起來(lái)。我又把汽球接住,她又“咯咯”的笑了起來(lái),真像一個(gè)“彌勒佛”呀。

      我喜歡這個(gè)小表妹。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文11

      看到我的題目,你可能會(huì)很奇怪,這也不要緊,因?yàn)槲业睦习执_實(shí)是個(gè)睡神。

      我的爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床,但每當(dāng)我們家的總管——老媽問(wèn)起他時(shí),他通常會(huì)回答說(shuō):“國(guó)際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說(shuō),多睡一會(huì)兒對(duì)身體也沒(méi)有害處!蔽液蛬寢屢幌,也對(duì),于是就讓老爸再多睡一會(huì)。可過(guò)上幾個(gè)小時(shí),心想:不對(duì)啊,這老爸一睡就會(huì)打呼嚕,不是等于慢性自殺嗎?就想把老爸叫醒,一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了,也不忍心再叫醒了。

      有一次,我把老爸叫醒,讓他幫我找個(gè)東西,他半醒半睡地找了樣?xùn)|西,也不知是什么,就栽在床上,倒頭便睡。之后,我又費(fèi)了九牛二虎之力把老爸叫醒了,我對(duì)他說(shuō):“爸爸,你是不是豬八戒?”老爸聽(tīng)了,便不慌不忙地為自己解圍說(shuō):“據(jù)我所知,我就是神仙轉(zhuǎn)世,豬八戒的化身!”這時(shí)的我,一拍腦袋,大喊一聲:“我倒!”

      大伙都來(lái)評(píng)評(píng)理,你們說(shuō),我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢?

    三年級(jí)寫(xiě)人作文12

      我很敬佩她,因?yàn)樗韬芎。每天她都很少在教室,除了早上,因(yàn)槠渌麜r(shí)候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對(duì)跳舞的熱情,以及她自身的堅(jiān)持,讓她成為舞蹈隊(duì)的主角,不僅在學(xué)校表演,還總是代表學(xué)校出去比賽,獲得過(guò)很多很多獎(jiǎng),總被老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。

      有人說(shuō)她只去跳舞,沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)。不,不是的,她的學(xué)習(xí)很好很好,從不用老師擔(dān)心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間,她就在家自學(xué),不懂的就利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)。她還獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊H鄬W(xué)習(xí)最好的,是一個(gè)學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個(gè)每天只有早上上課的人,真讓我敬佩她。

      一個(gè)多才多藝的人,學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)能同時(shí)兼顧,真是值得我們敬佩。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文13

      聽(tīng)我爸爸說(shuō),他還有一個(gè)奶奶,我應(yīng)該叫她”太婆“。初四的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑グ菰L(fǎng)了這個(gè)太婆。

      剛到太婆家,她就樂(lè)呵呵地迎了上來(lái),她個(gè)子不高,歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了深深的痕跡,渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點(diǎn)背,我們和她說(shuō)話(huà)的時(shí)候,她有時(shí)候會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

      當(dāng)我和她說(shuō)我平時(shí)作業(yè)很多的時(shí)候,太婆笑了笑,露出了僅有的四顆牙齒,告訴我,她小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,饑一頓飽一頓的,根本上不起學(xué)。她經(jīng)常跑到學(xué)堂旁邊偷聽(tīng)里面的學(xué)生念書(shū),十分羨慕他們。

      聽(tīng)了太婆的話(huà),我覺(jué)的我現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。然后。我們?nèi)乙黄鹋阃馄懦粤艘活D團(tuán)圓飯,太婆好像年輕了很多,容光煥發(fā)。

      我想我們以后應(yīng)該多來(lái)看看這位太婆,讓她不再感到孤單。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文14

      我的父親非常嚴(yán)厲,對(duì)我的學(xué)習(xí)需要非常嚴(yán)格,假如作業(yè)完成得不好,他肯定會(huì)“剋”我。

      一天晚上,我把老師布置的作業(yè)都完成了,剛想上床睡覺(jué)。父親說(shuō):“你今天的字還沒(méi)有練,如何能偷懶呢?”父親天天都要我練字10分鐘,那天我沒(méi)練字。父親叫我我也不理,飛速上了床,不滿(mǎn)地用被子蒙住頭。

      “高鈺軒,不管做啥事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功!备赣H又說(shuō)。

      我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一動(dòng)也不動(dòng)。

      “快起來(lái)去練!备赣H有的生氣了,對(duì)我大聲說(shuō)道。

      我知曉今天逃不過(guò)這一“劫”了,只好下床練字去了。

      這就是我的父親,嚴(yán)厲的父親。但我知曉,父親對(duì)我的嚴(yán)格需要其實(shí)是為我好,是一種愛(ài)的表達(dá)。也正是由于父親的嚴(yán)格需要,我寫(xiě)的字還要到老師的表彰呢!

      我要感謝我的父親。

    三年級(jí)寫(xiě)人作文15

      我的名字叫王旭,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高,也很瘦。

      我的愛(ài)好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好,因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用,記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生,我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。

      我以后要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌,當(dāng)山東最紅的歌星,為山東爭(zhēng)光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

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