【推薦】觀察三年級(jí)作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察三年級(jí)作文 篇1
今天，我一起床，拉開(kāi)窗簾，便發(fā)現(xiàn)外面的景色與眾不同，眼前是白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都是白色的，城市被籠罩在濃霧之中，像天宮一樣，說(shuō)不定里面還會(huì)有神仙呢！
等我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，霧已經(jīng)不像剛才那么濃了，路上清晰了不少。盡管這樣，馬路上的車(chē)輛還是在緩慢地前行，開(kāi)著車(chē)燈，以防發(fā)生意外。快到九點(diǎn)鐘的時(shí)候，霧基本上不見(jiàn)了蹤跡，這時(shí)，太陽(yáng)悄悄地從白云的身后探出了頭，十分的害羞，沒(méi)出來(lái)一會(huì)兒，就又躲起來(lái)了。
到了中午，太陽(yáng)總算把腦袋全部露出來(lái)了，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，好舒服啊！真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要走�？墒蔷彤�(dāng)我在享受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí)，突然它又不見(jiàn)了，這次，它躲在了烏云的身后，看樣子是不想再出來(lái)了。果然，直到傍晚，它也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
這時(shí)的烏云已經(jīng)越積越多，天空落下了小雨點(diǎn)，漸漸的雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越密，一陣大風(fēng)刮來(lái)，傾盆大雨就像瀑布一樣往下倒，就這樣一直下著。
今天的天氣可真奇怪��！陰晴不定，讓人難以捉摸！
觀察三年級(jí)作文 篇2
含羞草，到底會(huì)不會(huì)含羞呢？
我很好奇。這一天，我跟爸爸去花市里買(mǎi)了一盆含羞草。我打眼一看，很像松樹(shù)。走近看，才發(fā)現(xiàn)：橢圓形的葉子，密密麻麻地長(zhǎng)在一起，像一把把芭蕉扇。它的莖細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)瘦弱的感覺(jué)，像似缺少水分的干枝，又像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子一樣。
一抱回家，我就迫不及待地把它放在陽(yáng)臺(tái)上，然后蹲在那細(xì)心觀察，咦？怎么關(guān)閉葉子啦？葉子像小孩子縮頭一樣，關(guān)閉了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。原來(lái)，含羞草到了晚上，也會(huì)像人一樣閉上眼睛睡覺(jué)呢。
第二天，我一睡醒，來(lái)不及洗臉?biāo)⒀�，就跑到�?yáng)臺(tái)上。只看見(jiàn)含羞草的葉子全部打開(kāi)了，它們像似迎客松一樣張開(kāi)雙手，迎接著嶄新的太陽(yáng)。
我忍不住用手碰了碰它的葉子，只見(jiàn)被我碰到的葉子馬上向里合攏，突然，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我自己掉了兩根頭發(fā)，正好被葉子夾住了。而且含羞草的枝也跟著彎了下去，像似被人打折了一樣。我覺(jué)得很好奇，又害怕。我的頭發(fā)怎么會(huì)掉？含羞草是不是被我碰斷了？
我連忙到書(shū)房查電腦，才知道，它的葉子上有好多微型細(xì)胞，你只要觸碰它，它的葉子就會(huì)縮到一起變成了一條直線，枝也會(huì)跟著彎下去。另人恐怖的是，它的葉子里的含羞堿有毒，人體碰多了會(huì)掉頭發(fā)。
含羞草真是可愛(ài)又可怕的花啊！我從此小心翼翼地用木枝來(lái)碰它了。
觀察三年級(jí)作文 篇3
今天中午我吃過(guò)午飯后就在門(mén)口蹲著，正在想我玩什么好呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一只小螞蟻，就想反正我也不想不出什么可以一個(gè)人玩的游戲，不如看一下這只小螞蟻要干什么吧？
此時(shí)，這只小螞蟻正筆直地向一個(gè)面包渣前進(jìn)，那個(gè)面包渣比小螞蟻大三四倍，它先是在面包渣四周轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)地爬上去。后來(lái)那只小螞蟻去到一群螞蟻當(dāng)中，他好像正在對(duì)他的同伴說(shuō)：“那個(gè)面包渣太大了，我自己一個(gè)人搬不動(dòng)”。不一會(huì)兒那只小螞蟻就領(lǐng)了一群螞蟻到面包渣那兒，螞蟻們先是一起鉆進(jìn)面包渣地底下，然后那個(gè)面包渣就開(kāi)始輕微的動(dòng)了起來(lái)，后來(lái)那群螞蟻很快的把面包渣搬到他們的洞門(mén)口，之后螞蟻把面包渣放在洞口旁邊，就一起往面包渣上爬。他們好像是要把面包渣給分解，然后就再把面包渣往洞里搬。果然，大約二十分鐘之后，他們終于把面包渣分解開(kāi)啦，再一個(gè)一個(gè)的搬進(jìn)了洞里。
今天我才知道，原來(lái)螞蟻有這么大的力氣，而且他們還有著團(tuán)結(jié)一致的精神和堅(jiān)定的信心，我們都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)啊。
觀察三年級(jí)作文 篇4
大千世界，無(wú)奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力，列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來(lái)的。今天，我打算觀察蘋(píng)果。
中午剛吃完飯，我就迫不及待開(kāi)始觀察蘋(píng)果，我用水果刀削了一個(gè)口，里面露出了雪白的果肉，然后把蘋(píng)果放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察。
過(guò)了15分鐘左右，蘋(píng)果的果肉變成了黃色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查電腦，原來(lái)蘋(píng)果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒，于是我把蘋(píng)果放到鹽水里，過(guò)了十幾分鐘后，蘋(píng)果又變回了原來(lái)的白色，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇5
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)。這時(shí)，正好有一只十分美麗的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它的羽毛是粉紅色的，頭上的.羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥(niǎo)的頭上。小鳥(niǎo)覺(jué)得非常好看，于是把它當(dāng)做了鳥(niǎo)窩。
小鳥(niǎo)見(jiàn)身旁有一棵大樹(shù)，它就把帽子放在樹(shù)上，自已躲在里面睡大覺(jué)了。這時(shí)，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會(huì)兒，洋洋想：“我扔上天時(shí)，正有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)不會(huì)是小鳥(niǎo)叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說(shuō)：“我們每一棵樹(shù)都看一看有沒(méi)有帽子！”他們倆人便開(kāi)始找了，一會(huì)兒，洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)上有一個(gè)毛絨球。他就叫來(lái)了蕓蕓，他們倆個(gè)人通過(guò)仔細(xì)觀察，知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥(niǎo)呢！蕓蕓對(duì)洋洋說(shuō)；“我們把這只帽子送給小鳥(niǎo)吧！”洋洋說(shuō)：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥(niǎo)的家了。以后，如果你再次來(lái)到這棵樹(shù)的旁邊，你會(huì)看到樹(shù)上還會(huì)有一只帽子，那是小鳥(niǎo)的家。
一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B(niǎo)帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安�！毙▲B(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì)見(jiàn)面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
假如我是一只快活的小鳥(niǎo)，當(dāng)清晨來(lái)臨，太陽(yáng)公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候，我就可以在天空中迎著明媚的陽(yáng)光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過(guò)沙塵暴的小鳥(niǎo)，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣，人們呀，你們應(yīng)該警惕了，這個(gè)世界已經(jīng)污染得很?chē)?yán)重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。
假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住，又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥(niǎo)。我要告訴小女孩，我知道她是愛(ài)我的，我也愛(ài)她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛(ài)我的。我要對(duì)她說(shuō)，謝謝你救了我，謝謝你的愛(ài)。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人，愛(ài)我的人說(shuō)句心里話，朋友，你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥(niǎo)，我有翅膀，我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥(niǎo)，我會(huì)非常開(kāi)心，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說(shuō)，謝謝你給我的自由，我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。
觀察三年級(jí)作文 篇6
今天媽媽買(mǎi)了幾只螃蟹，放在水槽里，我就在旁邊對(duì)著螃蟹好好的觀察起來(lái)。
我看見(jiàn)螃蟹的殼是黑褐色的，上面還有兩個(gè)小凹點(diǎn)和弧線，形成了一個(gè)笑臉。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞著標(biāo)志性的大鉗子，像一位古代的大將軍。媽媽指著螃蟹對(duì)我說(shuō)：“螃蟹也有雌雄之分�！蔽易屑�(xì)一看，雄螃蟹的鉗子大，上面長(zhǎng)著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少了很多。螃蟹長(zhǎng)著八只靈活而又有力的腿，這些腿分列在身體的兩側(cè)，每只腿都有四節(jié)。它的腿上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的絨毛。在腿的末端還有一個(gè)小鉤子，很鋒利。它還不時(shí)的伸出大鉗子向我進(jìn)攻。這么大的家伙，眼睛卻很小，不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。它的眼睛很有意思，像兩個(gè)小圓點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在水槽里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問(wèn)媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調(diào)皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說(shuō)是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分，離開(kāi)了水，也仍然能像在水里一樣自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！
這時(shí)，爸爸拿起了螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開(kāi)，哇！黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！原來(lái)，螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當(dāng)它遇熱后，就會(huì)從甲殼里沉淀出來(lái)。所以，螃蟹煮熟后，就成紅色的了。
沒(méi)想到，小小的螃蟹還有如此之多的奧秘呀！