有關(guān)可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
小烏龜身穿一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)“大將軍”�？蛇@位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜了。如果有個(gè)人影在它前面晃幾下，它也會(huì)嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)，它才把腦袋偷偷地探出來(lái)。有時(shí)，我故意用手在它面前只晃，它一見(jiàn)有風(fēng)吹草動(dòng)，便將剛伸出來(lái)的頭縮進(jìn)去，好久不原現(xiàn)身。
有一天，大伙只顧著玩，沒(méi)人管小烏龜。我到食堂去要了點(diǎn)豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細(xì)條小烏龜迎上去，用嘴拖著，吃飽了后，就抬頭望著我，好像在說(shuō)：“下次，還要給我吃�！蔽倚南牒�！龜臣相我一定照辦。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
鼓山的源泉寺里有一個(gè)水池，那里有許多的魚(yú)和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛(ài)的小烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌泻軋?jiān)硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時(shí)只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長(zhǎng)，如果你碰它的頭，它就會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里。這時(shí)它就像一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費(fèi)了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點(diǎn)爬了又掉下去，但還是堅(jiān)持不懈，又繼續(xù)往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來(lái)明顯輕松多了，所以它們成群結(jié)隊(duì)的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說(shuō)：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會(huì)被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們�！毙∨笥阎懒�，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動(dòng)物----烏龜。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
上個(gè)月爸爸幫我買了一只烏龜，烏龜?shù)臍ご蟠蟮�，烏龜�(shù)淖彀拖駛�(gè)不出頭的人字，烏龜?shù)那澳_后腳都很大。我每次抓水池烏龜時(shí)烏龜都嚇得前腳后腳亂蹬，都?xì)馑牢伊恕?/p>
本來(lái)烏龜是放在水池里養(yǎng)得。它在水池里的一段時(shí)間發(fā)生了許多趣事。有一次烏龜趁我不注意。從水池里探出頭來(lái)。接著就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，原來(lái)烏龜探頭時(shí)媽媽剛好去洗菜，看見(jiàn)烏龜?shù)念^嚇了一大跳。還是爸爸去把烏龜趕下去了。我的烏龜真頑皮，還有一次，我舉行了一次烏龜一日游活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候?yàn)觚數(shù)膭?dòng)作很好笑，一會(huì)伸頭，一會(huì)縮頭，我還給烏龜拍了好多張留念照。
這就是我的烏龜，一只可愛(ài)的烏龜。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，是爸爸特別為我買的，我十分喜歡它。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我總要去觀察它。它的樣子很可愛(ài)，看上去十分溫順，它整個(gè)身體有碗口那么大，它的腦袋像舌頭呈三角形。又寬又大的嘴巴緊閉著，腦袋兩邊有一對(duì)小而有神灰眼睛，好奇地打量著周圍的動(dòng)靜，淺黃色的眼皮一睜一閉，那深褐色的龜背上，有很規(guī)則的花紋路，把它分成十八塊，六邊形。六邊形里又有一塊小六邊形，看上去多么像道士披的袍子。
小烏龜可機(jī)靈了，只要一有動(dòng)靜，它就會(huì)把腦袋和四支腳全縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我每次給它喂食，它聽(tīng)到腳步聲，馬上把頭縮進(jìn)殼里，我常常逗它玩，把它翻過(guò)來(lái)，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，我悄悄地屏住氣走開(kāi)，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才把頭和腳伸出來(lái)，左看右看，沒(méi)有危險(xiǎn)，四支頭一頂，“啪”的一聲就翻過(guò)來(lái)了，多么像在表演雜技呀，有意思極了！
小烏龜愛(ài)吃魚(yú)和蝦。我媽媽每次買了魚(yú)和蝦，我都把它切成碎片去喂它，它吃食要沒(méi)有人的時(shí)候吃。于是，我假裝走開(kāi)，小烏龜就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我的小烏龜真可愛(ài)呀，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5
在我姑姑家里養(yǎng)著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛(ài)長(zhǎng)得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四條粗壯有力的'腿，一條像小蟲(chóng)子似的小尾巴左右擺動(dòng)著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋�；钕褚粋�(gè)堅(jiān)固的盾牌在始終保護(hù)著它。
在很安靜的時(shí)候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個(gè)盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時(shí)也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說(shuō)：“主人，趕快給我吃點(diǎn)兒肉吧！我快饞死了！”這時(shí)，我們會(huì)把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的向四周看了看，見(jiàn)沒(méi)有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)兒工夫就吃完了。見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，它用乞求的目光注視著我們，好像在說(shuō)：“小主人再給我喂點(diǎn)肉吧！”我們都哈哈大笑起來(lái)，笑它的可愛(ài)與貪婪。
小烏龜有時(shí)候也很調(diào)皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來(lái)，讓它出來(lái)舒展身體，誰(shuí)知我們一會(huì)兒不注意，小烏龜就不見(jiàn)了，我和妹妹就開(kāi)始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來(lái)看呀！”我急忙跑過(guò)去，果然看到了小烏龜，只見(jiàn)它躲在書(shū)桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說(shuō)：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏�！蔽液兔妹谜媸强扌Σ坏� 。
小烏龜真是既可愛(ài)又調(diào)皮，如果你見(jiàn)了它也一定會(huì)喜歡上它。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇6
我家有一個(gè)特殊的成員，它不但會(huì)游泳，還會(huì)爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小石頭，一不留神就會(huì)把它當(dāng)成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個(gè)小寶石在閃動(dòng)。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個(gè)貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來(lái)。吃完了，就使勁揚(yáng)起頭來(lái)，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點(diǎn)吃的，它就又吃起來(lái)�？傊�，重復(fù)這么好幾次，我都替它擔(dān)心撐著沒(méi)。特特不但貪吃，而且還愛(ài)干凈。到給它洗澡的時(shí)候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說(shuō)：“小主人，你不用給我洗了，我已經(jīng)洗完了”。
小朋友，你覺(jué)得特特好玩嗎？好玩的話就給我評(píng)一分吧。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇7
一天早上，媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上，仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說(shuō)：“你就是我們的主人了嗎？你可要對(duì)我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí)，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái)，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來(lái)，再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是，我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始，小靈就用最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動(dòng)，就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂(lè)。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇8
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長(zhǎng)5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個(gè)腳趾。
它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說(shuō)吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒(méi)有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí)，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛(ài)！睜開(kāi)時(shí)眼珠黑乎乎的，還沒(méi)有一粒芝麻大呢！
我養(yǎng)了幾個(gè)星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的，花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個(gè)名叫“小足球”，這個(gè)名字很有個(gè)性吧！
我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個(gè)特點(diǎn)，烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑，每當(dāng)我碰到它那里時(shí)，他立刻縮進(jìn)殼里去了，所以我覺(jué)得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳?lè)感，就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽(tīng)。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng)；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動(dòng)；最后，我彈優(yōu)美的樂(lè)曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂(lè)中。
多可愛(ài)的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！