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    環(huán)保三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-24 17:22:46 三年級(jí) 我要投稿

    環(huán)保三年級(jí)作文合集15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的環(huán)保三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    環(huán)保三年級(jí)作文合集15篇

    環(huán)保三年級(jí)作文1

      昨夜,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)里的景色把我驚呆了,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花,這里空氣很清新,沒有一絲污染,人們呼吸著新鮮的空氣,干什么事情都有勁。這里的河水清澈見底,小魚小蝦在河里歡快地游動(dòng),小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_心地生活,我好羨慕他們呀!

      可現(xiàn)在,你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色,由黃色又發(fā)展到了黑色,大量的化工廠排放出來(lái)的化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水,馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉,人們生活得很壓抑。

      看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境,我真想住在昨日的美夢(mèng)中去,但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn),讓我們也生活在那鳥語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。

    環(huán)保三年級(jí)作文2

      這個(gè)暑假,展開了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢?誰(shuí)又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢?

      唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無(wú)能為力的!暗且桓曜尤菀讛,一把筷子難斷!”

      人非圣賢,孰能無(wú)過?如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文3

      保護(hù)環(huán)境,這四個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,可我們大家一直說(shuō)著保護(hù)環(huán)境,可卻都沒有做到!你就應(yīng)該感覺到了保護(hù)環(huán)境的重要性了!

      假如,你的面前有兩個(gè)未來(lái)的景色圖畫,一幅圖畫是大家都來(lái)保護(hù)我們美麗的家園,藍(lán)藍(lán)的天空,一望無(wú)際,潔白的云朵,美麗無(wú)暇,嫩綠的小草,漫山遍野,清澈的河水,剔透見底,美麗的花朵,妖嬈萬(wàn)千,高大的樹木,直沖云霄,清新的空氣,情不自禁,溫暖的太陽(yáng),高照天空,明亮的月亮,高掛夜空,密集的星星,點(diǎn)綴黑夜……多么美麗的景色啊!這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧!這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!

      另一幅圖,塵土飛揚(yáng),灰蒙蒙的天空飄著塑料袋,遍地都是垃圾,簡(jiǎn)直一片狼藉,pm2.5爆表!所有人戴上口罩。這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果!

      一幅花園城市,一幅塵土飛揚(yáng),兩幅圖畫,兩個(gè)不一樣的結(jié)果,你喜歡哪一個(gè)呢?

    環(huán)保三年級(jí)作文4

      如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

    環(huán)保三年級(jí)作文5

      環(huán)保,是一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng),一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識(shí)到了,其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。

      環(huán)保無(wú)止境,愿大家都能行動(dòng)起來(lái),真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。

    環(huán)保三年級(jí)作文6

      我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的'廣告。我看的時(shí)間長(zhǎng)了,也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽去買些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說(shuō):“是我家的燈壞了嗎?”“沒有啊,我就是覺得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的!”我說(shuō)。媽媽看著我笑著對(duì)我說(shuō):“好啊!可是不也要等到我們用的壞了再換!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說(shuō)的也對(duì)啊。我除了讓媽媽把家里的燈換成節(jié)能的,還提了很多的建議,塑料瓶是可以回收的,所以不要亂扔,玻璃瓶可以用來(lái)裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些,我們不用空調(diào),少開車多走路和騎自行車……我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。

    環(huán)保三年級(jí)作文7

      在我們?nèi)粘I钪杏性S多浪費(fèi)資源的人。我就看一個(gè)人亂砍樹木的人,下面我來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧!

      那一星期天的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去散步的時(shí)候,看見一個(gè)人在一棵樹下不知道干什么,過了一會(huì)兒,他就拿起了一把刀往樹上砍去,突然一只啄木鳥飛到樹上對(duì)著那個(gè)人好像在說(shuō):“你身上一定有蟲子。”然后向那個(gè)啄去,可那人還是朝著樹砍去,那人好像還沒有反應(yīng)過來(lái),啄木鳥在啄他,我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。

      我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹木。大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們大家一起努力,一起加油。

    環(huán)保三年級(jí)作文8

      星期天,我寫完作業(yè)就和小伙伴瑩瑩帶上餅干、蘋果、水,去文化廣場(chǎng)溜冰。

      到了那里,我們來(lái)回穿梭,溜的很起勁,終于累的不想動(dòng)了,坐下來(lái)享受我們的美食喝水,吃蘋果、餅干、餅干包扔在空中,隨風(fēng)飄舞,瑩瑩看了對(duì)我說(shuō):“老師不是教過我們要愛護(hù)環(huán)境嗎?如果每個(gè)人都向我們一樣,那這里就變成了垃圾堆!甭犃怂脑捨矣行┖π,然后我對(duì)瑩瑩說(shuō):“我們來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!”然后我們圍著整個(gè)文化城,把那些垃圾都撿到了垃圾桶里。我的心情一下子快樂了許多,因?yàn)槲覟榫G色環(huán)保做出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

    環(huán)保三年級(jí)作文9

      人有生命,世界上的萬(wàn)物都有生命,生命都是最寶貴的!同生活在同一個(gè)地球上,我們應(yīng)該珍惜那些幼小的生命,怎能做出傷害它們的事情呢?

      地球像我們的母親一樣,毫無(wú)保留地為人類提供各種各樣的賴以生存的各種物質(zhì)資源,而我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜,反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源,肆意毀壞那些花草樹木。我們國(guó)家現(xiàn)在的自然資源正在日益減少,水土流失日益加重,自然災(zāi)害越發(fā)嚴(yán)重,生物種類日益減少,就連人類的好朋友——那些可愛的動(dòng)物們,它們的種類和數(shù)量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢?原來(lái)這一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!人類中有一部分人為了自己的個(gè)人利益肆意捕殺魚類和其它動(dòng)物,亂砍亂伐樹木,亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒有想過以后自己的子孫后代怎么辦?

      善待生命等于善待自己,不僅幫助別人,也快了自己!我們要學(xué)會(huì)尊重大自然,也要善待大自然,做到愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們身邊的一草一木!

    環(huán)保三年級(jí)作文10

      我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹節(jié),為了我們的家園更綠、環(huán)境更好,我們不但要多種樹,更要保護(hù)樹木。

      昨天我們學(xué)校開展了植樹活動(dòng),我們班被安排給小樹澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水,不到一會(huì)兒,幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足,我的桶有點(diǎn)重,但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得累。我把水倒入樹坑里,看見水滲進(jìn)土里,好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水,然后微笑著對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,我已經(jīng)喝飽了,我會(huì)快快長(zhǎng)大的!

      我在回家的路上,看見小區(qū)幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子,我上前一看,原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹,我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹。這時(shí)候,我想到去杭州旅游的時(shí)候,導(dǎo)游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹,我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹,使我們永濟(jì)變成綠色城市,環(huán)保城市。

    環(huán)保三年級(jí)作文11

      地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們?nèi)祟悺C鎸?duì)這么多的問題,我在心中問:難道我們就這樣坐視不管么?

      在中國(guó),我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,可以清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場(chǎng)所,有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德,但是,面對(duì)這些問題我們依舊束手無(wú)策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),我認(rèn)為,環(huán)保應(yīng)該從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。

    環(huán)保三年級(jí)作文12

      環(huán)保,要從我我做起,要從小事開始做起。可是,有些人卻光說(shuō)不做。

      今天,我和爸爸一起散步,走到銅像(地名)旁,我看見銅像周圍的草坪上,有很多垃圾:有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等,旁邊,一位居民正吃著香蕉,吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊,一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理,旁人一邊扔,仿佛永遠(yuǎn)也清理不干凈似的!

      在看公路旁,大樹上有各種居民刻得字、畫,真是傷痕累累!墻上滿是寫的各種廣告,這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫,就貼,上面有又被貼了各種小廣告。

      同學(xué)們,環(huán)保不是說(shuō)的,是要做出來(lái)的,從現(xiàn)在起,讓我們一起呼吁全世界:“環(huán)保從我做起,從小事做起!”

    環(huán)保三年級(jí)作文13

      今天,我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),忽然,有一道題把我給難住了,于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式,可是我用了好幾張紙也沒有做出來(lái)。于是,我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊,去看書了。看到一個(gè)小故事,講的是紙是用大樹做成的,浪費(fèi)紙張就是破壞樹木,少用幾張紙,就可以少砍一棵大樹?吹竭@些,我覺得自己太浪費(fèi)。

      我放下故事書走回自己的房間,在柜子里翻來(lái)覆去的找,最后我終于找到了一個(gè)以前用過的舊本子,我又在上面列了好幾個(gè)豎式,終于算出了答案。于是,我就高高興興的去做題了。

      我們一定要節(jié)省紙張,因?yàn)榧埵怯么髽渥龀傻,所以,只要我們?jié)省紙張,就能少砍一棵大樹,就能讓世界更加充滿生機(jī)。

    環(huán)保三年級(jí)作文14

      這個(gè)暑假,我沒事干,我就趴在陽(yáng)臺(tái)上,看見許多人在亂丟垃圾,我聞見垃圾的臭味,我心里難受極了,我想為我們的村做點(diǎn)事。

      我叫媽媽一起到了樓下,我們來(lái)到公園,看見樹下有許多塑料袋,這樣會(huì)造成白色污染,河里的小魚小蝦都死了,因?yàn)樾『永镉性S多垃圾,河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭,我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家,每人一個(gè)垃圾袋,媽媽是隊(duì)長(zhǎng),我是隊(duì)員,我們來(lái)到路邊拿架子把垃圾扔進(jìn)袋子里,用鏟子把路上的口香糖鏟掉,我和媽媽在拿架子香煙頭放進(jìn)了袋子里。

      我看見一位叔叔把煙頭扔進(jìn)草叢中,還沒有熄滅,我上前說(shuō)“叔叔你不可以亂扔煙頭,如果找起火來(lái)就麻煩啦!如果地球上的人都扔個(gè)垃圾,地球就會(huì)淹沒的。

      叔叔說(shuō)”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個(gè)木牌,上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗,因?yàn)槿藗儽Wo(hù)它,只要愛護(hù)大自然,大自然就會(huì)善待我們,如果我們不愛護(hù)它,必將受到懲罰。

    環(huán)保三年級(jí)作文15

      春暖花開的季節(jié),小鳥在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng),小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的!罢媸浅羲懒!”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō):“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小紅說(shuō)完,趕緊跑回教室,拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋,他們?nèi)齻(gè)人彎下腰,細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái),他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。

      這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一,校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。

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