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    失去三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-24 15:23:58 三年級(jí) 我要投稿

    失去三年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的失去三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    失去三年級(jí)作文

    失去三年級(jí)作文1

      看到這個(gè)題目,想必大家都會(huì)問(wèn)我失去了什么?她曾是我最好的朋友,李欣芮。

      去年的9月1日,我早早來(lái)到學(xué)校,我等了好久大家都來(lái)了,只有她沒(méi)來(lái)。突然欣芮媽媽出現(xiàn)在我們班門(mén)口。我往后一看,卻沒(méi)找到欣芮。老師和欣芮媽媽聊了一會(huì)兒,她媽媽就拿著書(shū)走了。當(dāng)時(shí)我很疑惑,欣芮人呢?

      后來(lái)我們才知道,她因?yàn)橐岬疆T海那邊住所以轉(zhuǎn)學(xué)了。她媽媽還說(shuō)欣芮哭了整整一個(gè)早上呢!

      我很傷心,因?yàn)橛行⿻r(shí)候要是我沒(méi)有勇氣做什么,她就會(huì)鼓勵(lì)我;要是她有什么問(wèn)題不會(huì)或想不通我也會(huì)幫助她。我們就像兩姐妹一樣。可如今她走了,我的生活就像少了一部分,整天沉浸在痛苦中。突然她打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“鈺杺,我知道你很難過(guò)我也很難過(guò)。不過(guò)我們又不是再也見(jiàn)不到了!蔽矣X(jué)得欣芮說(shuō)的有道理。我停止了哭泣,多想一想和她一起的快樂(lè)時(shí)光。

    失去三年級(jí)作文2

      我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥(niǎo)——已經(jīng)失去自由的小鳥(niǎo)。

      一天,學(xué)校沒(méi)作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書(shū)。這時(shí),我又聽(tīng)到了樓下孩子們那快樂(lè)無(wú)比的喊叫聲,看到他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子,我心里很不是滋味。

      我讀過(guò)一些書(shū),其中之一《我想有一個(gè)木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡(jiǎn)單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!

      我曾經(jīng)看過(guò)一集《守望心靈》,有位專家說(shuō)過(guò),有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補(bǔ)習(xí)。大人應(yīng)該抽點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。

      大人們,請(qǐng)您們多多和我們溝通溝通,好嗎?

    ·

    失去三年級(jí)作文3

      紙飛機(jī)從我們學(xué)!半x開(kāi)”了!就因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最近有同學(xué)亂丟紙飛機(jī),不能再玩,這不公平!

      回想起當(dāng)時(shí)同學(xué)們折飛機(jī)時(shí)是那么自信,玩飛機(jī)時(shí)是那么快樂(lè)。紙飛機(jī)在空中盤(pán)旋,飛得最遠(yuǎn)的時(shí)候,那同學(xué)會(huì)面帶勝利者的'微笑,高興地一躍而起。

      我的紙飛機(jī)“馬力”超足,飛得超遠(yuǎn),有時(shí)候甚至還會(huì)飛到走廊的盡頭。

      可是現(xiàn)在一切關(guān)于紙飛機(jī)的全沒(méi)了。

      沒(méi)了紙飛機(jī),三、四年級(jí)一些班級(jí)少了很多快樂(lè)的笑聲,同學(xué)們沒(méi)有了玩的興趣,連心情都變了:他們個(gè)個(gè)都變得滿臉遺憾,垂頭喪氣,愁眉苦臉。

      如果沒(méi)有老師那句話,那就會(huì)保留這一份快樂(lè)了。難道紙飛機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎?也只能看以后的情況了。我現(xiàn)在還在盼望著紙飛機(jī)能回到我們身邊,讓它重新在校園的空中飛翔。

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