烏龜三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的烏龜三年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜三年級(jí)的作文1
我家有一只害羞的小烏龜。他整天躲在海螺里。有時(shí)候我故意捉弄它，把它從海螺里倒出來(lái)。它不停地爬來(lái)爬去�？隙ㄊ窍胫骸：�，我的房子在哪？當(dāng)它找到海螺時(shí)，它快樂(lè)地爬了進(jìn)去，并快樂(lè)地呆在里面。
我的烏龜好可愛(ài)！
烏龜三年級(jí)的作文2
你好。我是烏龜爺爺。我的臉上有兩個(gè)小胡須和一個(gè)自我保護(hù)的龜殼。它是灰綠色的。
我在海里悠閑地散步。突然，我看到了大大小小的美麗的海星女士。我看著他們的眼睛發(fā)光。當(dāng)我想上去摸它們的時(shí)候，元北哥飛快地游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別碰它們，它們表面上很善良，但內(nèi)心很惡毒�！蔽液苌鷼�，說(shuō)：“別侮辱他們�！痹备缃o我證明了。他走到海星小姐面前，嗖的一聲，元北哥被海星吃掉了。我看到了，又驚又悲�？吹矫利惖暮Ｐ切〗闳绱藲埲�，我很驚訝�？杀氖�，如果我當(dāng)初聽了元北哥的話，他就不用犧牲了。
唉！我真的不能原諒我的錯(cuò)。我殺了元北哥哥。元北哥希望你能原諒我。同時(shí)也讓我覺(jué)得海洋很美，隱藏了很多危機(jī)。
烏龜三年級(jí)的作文3
我有一只小烏龜。它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。我總喜歡摸它的殼，嚇到它的神經(jīng)。
只要聽到響聲，它就會(huì)動(dòng)四爪——爬來(lái)爬去，仿佛在說(shuō)：“太吵了，別打擾人家睡覺(jué)�！碑�(dāng)它聽到音樂(lè)時(shí)，它會(huì)聚精會(huì)神地聽，仿佛在說(shuō)：“多好聽！”
它有一種能力。我把它翻過(guò)來(lái)，它馬上就會(huì)翻過(guò)來(lái)。
他總是喜歡和我玩捉迷藏。比如上次，他從盆子里爬到沙發(fā)下面，第二天早上就找到了。
孩子們，你們喜歡我的小烏龜嗎？喜歡的話，可惜我的小烏龜冬眠死了。
烏龜三年級(jí)的作文4
我家有兩只小烏龜，是爸爸從花鳥市場(chǎng)買的。它們有圓頭，小眼睛，硬殼，殼上有兩個(gè)斑點(diǎn)！
公龜吃東西的時(shí)候速度很快，看起來(lái)很貪婪。有時(shí)，他一口吃了三四粒，卡在喉嚨里。這時(shí)，他用兩只小前爪使勁抱住頭，使勁把頭往前推。不一會(huì)兒，菜就出來(lái)了。
雌龜吃起來(lái)優(yōu)雅多了。它先瞄準(zhǔn)食物，然后慢慢轉(zhuǎn)向。當(dāng)它的頭伸長(zhǎng)收縮時(shí)，一粒食物進(jìn)入它的嘴里，然后它瞄準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)。
公龜睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把爪子、頭和尾巴縮回到殼里。它靜靜地躺在那里。如果你用手指觸摸烏龜?shù)臍ぃ鼤?huì)伸出爪子，在水里撫摸它兩次，向你問(wèn)好。
希望我家的烏龜快點(diǎn)長(zhǎng)大，生很多小烏龜，這樣家里就熱鬧了。
烏龜三年級(jí)的作文5
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。他有一個(gè)圓頭，一雙黑色的小眼睛和一條細(xì)細(xì)的短尾巴。我給它取名叫小珂。
有一次，我剛想睡覺(jué)，就聽到盆里有動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，我猜：可能烏龜餓了。于是我拿了些米扔進(jìn)盆子里。小烏龜聞了聞，沒(méi)有吃。我拿起肉給他。他像箭一樣游著，津津有味地吃著。原來(lái)小烏龜是挑食的。
我欽佩海龜克服困難前進(jìn)的精神。有一次，我把一本厚厚的書放在烏龜面前，它看了看，開始爬。沒(méi)想到還沒(méi)爬上去就摔了個(gè)滿地，但是它翻了個(gè)身，艱難的爬了上去。
我愛(ài)我的小烏龜，我敬佩小烏龜不畏艱難前進(jìn)的精神。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要像小烏龜一樣，知難而進(jìn)，永不放棄。
烏龜三年級(jí)的作文6
我最喜歡的小烏龜，希望203五玄州，我們家有兩只小烏龜，分別叫“小可愛(ài)”和“大力士”。它們?nèi)砟G色，背上有美麗而規(guī)則的圖案，就像合理的鵝卵石鑲嵌在背上，甚至可以媲美“水立方”的圖案！烏龜看起來(lái)很笨，其實(shí)很聰明。“小可愛(ài)”和“大力士”在我家住了很久，好像有點(diǎn)人情味。每當(dāng)他們?cè)诩依锫牭角腥馇胁说穆曇簦蜁?huì)主動(dòng)爬到廚房里，用嘴咬我的鞋子，一雙小眼睛滴溜溜的看著我。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都會(huì)切一塊肉給他們吃。“小可愛(ài)”和“大力士”互相較勁，誰(shuí)也不會(huì)放過(guò)。最后，然后他們分開去吃肉了！多可愛(ài)的小烏龜��！
烏龜三年級(jí)的作文7
我們家有一只可愛(ài)的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個(gè)小小的尾巴，它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道，真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀！
我每天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點(diǎn)也不配合我，我每次把它拿出來(lái)總會(huì)抓我，每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個(gè)小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它是怎樣翻身的，不一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了，小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過(guò)來(lái)了，它的.小眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我可是翻身高手！”
小烏龜真可愛(ài)，我以為要多和小動(dòng)物交朋友！
烏龜三年級(jí)的作文8
小烏龜住在森林的一條小河旁邊。一年夏天，小烏龜來(lái)森林散步。當(dāng)他走到一棵柳樹下時(shí)，他感到很奇怪。為什么和柳樹下其他地方不一樣？怎么這么爽？他很困惑。他想：我還是問(wèn)問(wèn)馬哥吧。
在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題。為什么：泡泡不是紅色，不是綠色，而是彩色的？當(dāng)它經(jīng)過(guò)高山時(shí)，它有了一個(gè)新的問(wèn)題：山是如何形成的？這些問(wèn)題我一定要說(shuō)清楚！
他去了馬哥家，把三個(gè)問(wèn)題一個(gè)個(gè)告訴了馬哥。馬哥答道：“柳樹下，你覺(jué)得涼爽，因?yàn)榱~陰暗，遮住了陽(yáng)光；氣泡中含有多種化合物，在陽(yáng)光的照射下可以發(fā)出不同的顏色，所以色彩鮮艷；高山是地殼運(yùn)動(dòng)形成的。”聽了馬哥的回答，小烏龜終于明白了。
小烏龜好好奇！
烏龜三年級(jí)的作文9
每一個(gè)孩子都有自己喜歡的寵物，而我的小寵物是一只比我小七歲的小烏龜妹妹，是我七歲的時(shí)侯買的，讓它陪我一起成長(zhǎng)。
我很愛(ài)它，你看：冬去春來(lái)，萬(wàn)物生長(zhǎng)了，我的小烏龜也醒了。
今天上午，我把小烏龜放到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)，小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋，展開了短短的四肢，伸長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的尾巴，在陽(yáng)臺(tái)上爬來(lái)爬去……但是它的樣子似乎很不高興，于是我又把它放進(jìn)盆子里，它可能是想玩水吧，我就放了一半的水，小烏龜才開始在水里爬來(lái)爬去，好像很開心。我的小烏龜好可愛(ài)呀！
烏龜三年級(jí)的作文10
秋天一到，我的兩只小烏龜大毛和二毛就把小腦袋縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。連他們平時(shí)最愛(ài)吃的生肉丁都不吃。我覺(jué)得這就是傳說(shuō)中的冬眠。但是烏龜為什么要冬眠呢？原來(lái)烏龜是冷血?jiǎng)游�，非常怕冷，所以冬眠。冬眠前它們吃了很多，為冬天�?zhǔn)備脂肪，烏龜慢慢消化，冬天來(lái)了就可以安心睡覺(jué)了。并承諾不會(huì)餓死。這就是海龜冬眠的奧秘。看著大毛和二毛睡得那么香，我輕聲對(duì)他們說(shuō)：“乖乖睡覺(jué)，祝你們都平安度過(guò)這個(gè)寒冬，記得早點(diǎn)醒來(lái)�！�
烏龜三年級(jí)的作文11
今天，媽媽跟隔壁阿姨去大關(guān)花鳥城，采購(gòu)了好多東西，其中，給我買了以只雌烏龜，隔壁恬恬姐姐的媽媽給她買了一只雄烏龜，媽媽說(shuō)：等他們長(zhǎng)大了，讓他們生寶寶！
到了晚上，我該彈鋼琴了，沒(méi)想到小烏龜好像很喜歡我彈鋼琴，抬起頭來(lái)認(rèn)真的聽。
我還給她起了給名，小名叫胖胖 ，因?yàn)樗芘郑�很會(huì)吃，就在我給她找石頭玩時(shí)，她就把給她吃的龜食都吃光了！大名叫懶龜龜因?yàn)樽屗瓊�(gè)身，都要好幾分鐘你說(shuō)她懶不懶？
烏龜三年級(jí)的作文12
因?yàn)橄矚g小烏龜，父母給我買了一只小烏龜，同意我照顧它的生活。
這只小烏龜很平。它戴著一個(gè)灰綠色的大貝殼。貝殼上的網(wǎng)格就像我的田字格本。它長(zhǎng)著一雙橢圓形頭上有神的小眼睛，四條短腿上長(zhǎng)著彎曲鋒利的爪子，尾巴有點(diǎn)像放大的逗號(hào)。
反應(yīng)遲鈍的是一只笨烏龜。它總是抓不到小魚。小魚會(huì)跟它捉迷藏。小魚在它的殼下是找不到的。為了不讓它餓著，我會(huì)幫它切好扔了，讓它好好吃飯。
等他吃飽了，就開始不停的爬，想從魚缸里爬出來(lái)。結(jié)果它不是滑下去就是翻個(gè)底朝天，然后四條腿掙扎。
晚上睡覺(jué)時(shí)，它把頭、四肢、尾巴縮成殼，牢牢保護(hù)自己，然后乖乖地睡著了。
通過(guò)照顧它，我了解了海龜?shù)纳盍?xí)慣，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
烏龜三年級(jí)的作文13
我喜歡小動(dòng)物，尤其是烏龜。
一天，小烏龜在池塘里爬來(lái)爬去，看見一條小魚向他游來(lái)。小烏龜感到非常害怕，所以他把圓頭放進(jìn)又平又圓的殼里，靜靜地站著。
小烏龜仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小魚不是它的對(duì)手，就把頭伸出來(lái)，張開嘴，一口咬住小魚的頭，然后再?gòu)堥_嘴，把整條魚吞進(jìn)嘴里，然后把頭縮進(jìn)殼里慢慢品嘗。過(guò)了一會(huì)兒，他睡著了。
嗯，這一幕也讓你大開眼界了！
從這個(gè)故事中，我明白了，只要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜，我就能打敗對(duì)手。
烏龜三年級(jí)的作文14
我家有只可愛(ài)的小烏龜。
它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的脖子，三角形的頭，橢圓形的小身子，它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲，身上還背著一個(gè)“小房子”，它的頭差不多每天都躲在“小房子”里，身后還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾吧，一副惹人喜愛(ài)的樣子。
有一次晚上看到烏龜?shù)乃臈l腿伸得直直的，嚇了我一跳，我還以為烏龜死了，我一動(dòng)它馬上把腿縮了回去，白天有的時(shí)候它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看，一發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜馬上縮到小房子里，他真不愧是縮頭烏龜呀！
它捕食的時(shí)候，先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物，確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。
真喜歡我的小烏龜！
烏龜三年級(jí)的作文15
小烏龜一直沒(méi)有朋友，想找個(gè)朋友，所以小烏龜去森林找朋友。
有一天，小烏龜看見路上有一只鳥，就對(duì)鳥說(shuō)：“我們做朋友吧。”小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟阕叩锰�，我飛得太快，你一時(shí)見不到我，所以我們不能做好朋友�！毙觚敽茈y過(guò)，一直在爬。
小烏龜爬啊爬。他遇到了猴子，于是他對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，我們做好朋友吧�！焙镒诱f(shuō)：“我不想和你做朋友，因?yàn)槟闾罅�。如果你是我的朋友，其他一些�?dòng)物會(huì)嘲笑我交了這么丑的朋友�！毙觚旊y過(guò)得快要哭了。這時(shí)，一只蝸牛爬過(guò)來(lái)，對(duì)小烏龜說(shuō)：“我爬得慢，你爬得慢，所以特別適合做好朋友。你愿意嗎？”小烏龜高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小烏龜很開心，終于找到了自己的好朋友。
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