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    梅花的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-21 14:09:59 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)梅花的三年級(jí)作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的梅花的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)梅花的三年級(jí)作文合集五篇

    梅花的三年級(jí)作文 篇1

      春天,百花齊放,五顏六色的花在競(jìng)相開(kāi)放,只有梅花沒(méi)有開(kāi),別的花兒都勸她:“春姑娘來(lái)了,你快點(diǎn)開(kāi)吧!泵坊ㄕf(shuō):“我要在冬天開(kāi)放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。

      夏天來(lái)了,荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻,它們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題:“你為什么不開(kāi)花?”梅花笑著遙遙頭,這些花兒開(kāi)始懷疑梅花是為自己不能開(kāi)花找借口。

      秋天到了,楓葉驕陽(yáng)似火,菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著,這些花問(wèn)梅花:“你為什么不開(kāi)放?”梅花開(kāi)始保持沉默。這時(shí),別的花兒開(kāi)始嘲笑梅花,認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。

      冬天,百花凋零,梅花開(kāi)始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問(wèn)它:“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō):“再冷我也不怕,我要堅(jiān)持冬天開(kāi)放!逼渌▋航K于看到梅花的盛開(kāi),它們想想自己說(shuō)過(guò)的話,羞愧的低下了頭。

      梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!

    梅花的三年級(jí)作文 篇2

      我喜歡在春天第一個(gè)開(kāi)放的迎春花;我喜歡夏日的荷花;我喜歡秋天的菊花;但我更喜歡冬季的梅花。

      去年冬天的一個(gè)星期六,下著鵝毛大雪。早晨,我已走進(jìn)校園的大門(mén),就聞到一陣清香,我放眼望去,看到花園里的梅花開(kāi)了。我趕忙往梅花村邊跑去。

      梅花已經(jīng)開(kāi)了不少,樹(shù)上幾乎看不到梅葉,只有梅花。梅花的顏色有三種,白色,紅色,黃色,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小芽,有的還是花骨朵呢!雪越下越大,幾乎分不清是雪還是梅,只是梅花的芳香。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飛下來(lái),落在我的身上,好像給我穿上了一件白色棉襖似的。

      我喜歡梅花,我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

    梅花的三年級(jí)作文 篇3

      世界上的花千姿百態(tài),五彩繽紛,可我唯獨(dú)鐘愛(ài)梅花。

      我是在一個(gè)極其寒冷的.冬天見(jiàn)到梅花的。那天,我出去玩,發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開(kāi)了,我心想:奇怪了,現(xiàn)在這么冷,怎么會(huì)有花盛開(kāi)呢?媽媽似乎看出了我的心思,告訴我:“這是梅花,在冬天盛開(kāi)!辈(duì)我說(shuō):“你要向梅花一樣不怕困難,勇往直前哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我就以梅花為榜樣。

      梅花有兩種顏色。第一種是白色,第二種是紅色。

      梅花白如雪,紅似火。一枝紅色的梅花長(zhǎng)在枝頭上,異常顯眼,特別美麗。一枝白色的梅花長(zhǎng)在枝頭上,雖然簡(jiǎn)直和風(fēng)雪融合在一起,但那迷人的方向卻絲毫沒(méi)有減少。

      梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮,而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊,看來(lái)梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀!

      我喜歡梅花,它不僅很漂亮而且還有這么棒的功效,真令人敬佩。〔贿^(guò),我是時(shí)候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神了!這時(shí)候我不得不啰嗦了:其實(shí)我們就是梅花,困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放,那么等待它的只有枯敗。也就是說(shuō),如果我們害怕困難,對(duì)困難縮頭縮腦,那我們不可能取得成功。

    梅花的三年級(jí)作文 篇4

      今天下午,爸爸帶我去梅岙看梅花,我十分高興。一路上,我們快樂(lè)地交談著非常興奮,我們的車(chē)廂里充滿了笑聲。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了梅岙,開(kāi)始打聽(tīng)梅花的消息。我們一連問(wèn)了幾個(gè)人,他們都說(shuō)不知道。

      我心里想:好了,這下看不成了。

      正在我心灰意冷之時(shí)。忽然,我看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)有一塊不起眼的小地上長(zhǎng)著好幾棵梅樹(shù)。梅樹(shù)上的梅花競(jìng)相開(kāi)放梅花的顏色非常鮮艷,都是粉紅色的。非常艷麗。

      這些梅花不僅色彩艷麗而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的才展開(kāi)兩,三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,如果把眼前的景象比作一幅那個(gè)畫(huà)家的本事可真了不起。

      我突然覺(jué)得自己好像是一朵梅花。丫在群花之中。一陣風(fēng)吹過(guò),我們跳起了歡快的舞蹈,游客們紛紛拿出照相機(jī),攝像機(jī)把我們的頭美姿拍下來(lái)。他們一邊照,一邊撫手稱贊。風(fēng)停了,我們停止舞蹈,等待蜜蜂來(lái)采密……

      過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是梅花,而是在看梅花呢!

    梅花的三年級(jí)作文 篇5

      美麗的花兒成千上萬(wàn),唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

      冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象:巨型仙人掌枯萎了,茶花也沒(méi)了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上,獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng),視乎要顯盡自己的威風(fēng),不遺余力。

      “!”我驚呼:“姥姥,快看,這朵花開(kāi)得真好!”一股清香撲鼻而來(lái),這么小的花竟能發(fā)出如此香味!“這是梅花!崩牙鸦卮。

      我坐下來(lái)靜靜觀察:花瓣淡粉色,上面有各種顏色的斑紋,如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹(shù)枝蒼勁有力,比畫(huà)家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽(tīng)姥姥說(shuō),梅先開(kāi)花,果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來(lái),脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來(lái)了,想將梅果咱為己有,一吃,酸澀苦楚。

      我要學(xué)習(xí)“墻角樹(shù)枝梅,臨窗獨(dú)自開(kāi)”梅堅(jiān)韌的品格,“懸崖百丈冰,猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美,不過(guò)牡丹;比貴,不及蘭花;比香,不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒,傲雪開(kāi)放的品格卻無(wú)人能及。

      梅花,我喜歡你,敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈,高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后,我每年都會(huì)去看你!