【精華】我會(huì)三年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)克隆我
我一天到晚要做許多許多的事情：上課、寫作業(yè)、鍛煉健身，還要彈鋼琴，忙得不可開(kāi)交，好似一個(gè)陀螺，不停地轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)，假如我會(huì)克隆，那該多好呀!
我先克隆一個(gè)“一號(hào)”“我”。這個(gè)“一號(hào)”可慘啰，每天都要早早地起床去上學(xué)，去聽(tīng)那聽(tīng)也聽(tīng)不完的課，去寫那寫也寫不完的作業(yè)，寫不好，還要被老師批評(píng)呢！
我再克隆一個(gè)“二號(hào)”“我”�！岸�(hào)”是專門替我健身、美容的。我安排她上午練瑜伽，先練常溫，再練高溫；下午健身，慢跑一小時(shí)，跳一千個(gè)繩，轉(zhuǎn)五百個(gè)呼啦圈，再打一小時(shí)的羽毛球，有空再去游游泳；晚上去美容院做美容。這樣,我就成了一個(gè)活力四射，健康漂亮的美女啦！以后參加重要的活動(dòng)和比賽，就派“二號(hào)”去了！
上興趣班，也是一件煩惱的事。于是，我還要克隆一個(gè)“三號(hào)”，專門幫我去上興趣班。雙休日是“三號(hào)”最忙的日子，早出晚歸，學(xué)完英語(yǔ)學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)完鋼琴學(xué)游泳······你說(shuō)，苦不苦？
我呢?當(dāng)然是最輕松的那個(gè)了。在家里呀，左手拿著可樂(lè)，右手拿著薯片，正蹺著二郎腿舒舒服服地坐在沙發(fā)上大吃大喝呢！還邊看電視邊玩游戲，快活似神仙，好不愜意！
媽媽說(shuō)我這是“異想天開(kāi)”，而我堅(jiān)信，遲早有一天我會(huì)美夢(mèng)成真的！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我想變成一條魚(yú)，在水中自由自在地游來(lái)游去。
我游呀游，游到了一條小河里。我看見(jiàn)水中長(zhǎng)滿了水藻，綠茵茵的；喝一口水，水中有一股腥臭、苦澀的味道。我呼吸急促，感到喘不過(guò)氣來(lái)，急忙游到水面透口氣。到了水面，我睜眼一看，��！水面上漂浮著許多塑料袋、方便面桶，還有腐爛的動(dòng)物尸體；河邊堆滿了果皮、紙屑等生活垃圾。忽然，岸上一個(gè)小孩指著我對(duì)同伴說(shuō)：“看，那里還有一條魚(yú)。我們?nèi)グ阉鼡粕蟻?lái)燒起吃！”“啊，要吃我！”嚇得我趕快鉆進(jìn)水里逃走了。
我游呀游，游到了一條大河里。突然傳來(lái)一陣震耳欲聾的汽笛聲，我游到水面一看，原來(lái)是一個(gè)碼頭。只見(jiàn)大大小小的貨船鳴著汽笛開(kāi)進(jìn)開(kāi)出。正當(dāng)我看得入神，忽然一陣大浪涌來(lái)，原來(lái)是一艘輪船朝我駛來(lái)。我急忙大叫：“別撞我！我是人哦，不，是人變的魚(yú)，是人魚(yú)”不知是我叫的聲音太小，還是船上的人不把魚(yú)當(dāng)回事，輪船還是徑直朝我沖來(lái)，嚇得我又趕快鉆進(jìn)水里逃走了。
我游呀游，游遍了所有的小河大江，可是都找不到一個(gè)安全、舒適的地方。我長(zhǎng)嘆一聲：“看來(lái)還是做人好呀！”于是我又變成了人。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)飛，我要飛到快樂(lè)的天國(guó)里，住著像公主住的皇宮里，和仙女嬉戲、玩耍，那樣我再也不用怕沒(méi)有伴侶陪我玩也不用怕無(wú)聊了，我和仙女聊天，說(shuō)出心里事兒，遇到困難的時(shí)候我們會(huì)互相幫助，有快樂(lè)的事我們會(huì)一起分享。俗語(yǔ)說(shuō)：有福共享，有難同當(dāng)。
我傷心的時(shí)候會(huì)有人安慰我，我高興的時(shí)候有人和我一起分享，我郁悶的時(shí)候有人陪我，我更希望每分每秒都有人陪我。
雙休日的時(shí)候同伴會(huì)來(lái)找我玩，我們一起到游樂(lè)場(chǎng)，到書(shū)店、到快樂(lè)世界去，哇，那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真好��！假如讓我再一次選擇我還會(huì)一樣選擇快樂(lè)的天國(guó)，因?yàn)�，那里充滿了快樂(lè)，同時(shí)我們也會(huì)干點(diǎn)活，因?yàn)閯趧?dòng)才是真正的快樂(lè)，所以我喜歡快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)在人的生命中是最重要的，如果一個(gè)人他沒(méi)有快樂(lè)或他跟本不知道什么叫快樂(lè)，那么那個(gè)人活著就沒(méi)有意義了。
我喜歡快樂(lè)。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變，我要變成一只小鳥(niǎo)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的我還有很多不知道的事情。好想像小鳥(niǎo)一樣可以吃棉花糖云，還可以不用寫作業(yè)，只用無(wú)憂無(wú)慮地在天空中翱翔、嘻嘻哈哈。我還想像小鳥(niǎo)一樣飛遍五洲四海，看看神農(nóng)架的野人是否存在，看看湖里的水怪是不是一種傳說(shuō)？還是嚇唬小孩好好學(xué)習(xí)的“工具？”我還要嘗一嘗蟲(chóng)子的味道是什么口味的？是香草味的，還是奶糖味的？不過(guò)無(wú)論什么味，和朋友一起分享，就是甜滋滋的。
假如我會(huì)變，我要變成一條小溪彈彈“琴”，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中我還不會(huì)彈琴，好想像小溪一樣彈這歡快的樂(lè)曲，跳著美麗的舞蹈，像一條小船一樣匆匆的駛進(jìn)大海深處，與鯨做朋友，和鯊魚(yú)共舞，和海怪去郊游，去看看海星星是怎樣拋棄五臟六腑然后順利地溜之大吉。
假如我會(huì)變，我要變成一只茁壯的非洲獅，奔跑在百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭的夏季，享受瓜果飄香、秋高氣爽的秋天；沉睡在雪花紛紛、寒風(fēng)刺骨的冬天……
要是我真的會(huì)變，那該有多么幸福，多么美滿��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
孫悟空有七十二變，哼!那有什么了不起的，我有九九八十一變呢！
假如我會(huì)變，我想變成一位眉清目秀的春姑娘，三年級(jí)作文假如我會(huì)變。我走上了春的舞臺(tái)，把長(zhǎng)袖一揮，頓時(shí)柳樹(shù)上冒出了嫩綠的小芽?jī)�，油亮亮的，讓人不忍心去摸�?小草探出了繡花針?biāo)频哪X袋，一陣東風(fēng)吹來(lái)，小草就點(diǎn)頭哈腰，好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過(guò)了一會(huì)兒，我又把彩色花瓣灑向花朵，頓時(shí)，桃花變得粉紅粉紅的，綻開(kāi)了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的，像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的，紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點(diǎn)，河面冰化了，小河像一面明晃晃的鏡子，映著小草，映著小花，映著生機(jī)勃勃的春天。
假如我會(huì)變，我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺(tái)，在森林上空飛了幾圈，山坡上，蒼翠的樹(shù)木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”�；ㄩ_(kāi)得更加旺了，五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上，十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》，于是，荷花慢慢地開(kāi)放了，有的是粉色的，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女，又像是用白玉雕成的，“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還光芒四射的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，讓我睜不開(kāi)眼睛。
假如我會(huì)變，我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺(tái)，我趕到果園，輕拂過(guò)每一棵果樹(shù)，不到一會(huì)兒，蘋果紅了，像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的，石榴咧開(kāi)紅紅的大嘴笑了，金桔小巧玲瓏，怎么能不叫人喜愛(ài)呢？我給楓樹(shù)抹了胭脂，它像一片燃燒的晚霞，紅彤彤的。我拿出彩帶，在天空中畫(huà)了一個(gè)圈，落葉繽紛：銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱……
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)純潔的冬姑娘，我走上了冬的舞臺(tái)，向外吹了三片白羽毛，頓時(shí)，鵝毛大雪從天而降，像玉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈美麗，從茫茫天海落下，多么神奇！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。
有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長(zhǎng)著一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著飛著，突然，我來(lái)到了西北的山區(qū)，那里好像很多年沒(méi)有下過(guò)雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來(lái)了烏云弟弟，讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤(rùn)，禾苗長(zhǎng)出來(lái)了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會(huì)兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來(lái)了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對(duì)著天空吼了一聲！從此，它們?cè)诓菰峡鞓?lè)地生活著！
我有些口渴來(lái)到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“救命呀！”不一會(huì)兒，又傳來(lái)了好幾聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來(lái)了！
要是我真的會(huì)變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來(lái)越美好！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇7
假如我會(huì)變，我要變出萬(wàn)能靈藥。
前不久，我的爺爺腦出血，左邊身體不能動(dòng)，只能躺在床上，什么都做不了。爺爺每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很難過(guò)。假如我能變出萬(wàn)能靈藥，我要讓爺爺恢復(fù)健康，讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來(lái)。
現(xiàn)在的小朋友功課多，還有許多課文要背。假如我能變出萬(wàn)能靈藥，我要幫助他們?cè)鰪?qiáng)記憶。有了萬(wàn)能靈藥，只要看一遍要背的內(nèi)容，就能馬上記下來(lái)，而且長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)忘。
前幾天，我看了《奇跡男孩》這本書(shū)，書(shū)中的小男孩奧吉因?yàn)橛幸粡埐黄胀ǖ哪�，所以�?jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬(wàn)能靈藥，我要讓奧吉有一張正常人的臉，讓他和小伙伴在陽(yáng)光下一起快樂(lè)地玩耍。
我家小區(qū)里有一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走起路來(lái)一瘸一拐。有時(shí)它找不到吃的.，也沒(méi)有小狗和它玩，很孤單。假如我能變出萬(wàn)能靈藥，我要治好小狗的腿，讓它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想變出萬(wàn)能靈藥啊！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇8
今天媽媽讓我去睡午覺(jué)，等睡醒的時(shí)候，我看見(jiàn)我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪！我變成了小魔女。
我真是太高興了。我來(lái)到了教室，原來(lái)這一節(jié)課是救援活動(dòng)課。我跟著同學(xué)們來(lái)到了有困難的地方，看見(jiàn)有許多的人都因?yàn)榈貌坏剿榷仕懒恕Ｎ覀儗?shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ)，果然不出所料，咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜，高興得手舞足蹈。我們也高興地離開(kāi)了。
我們的救援課結(jié)束了。老師說(shuō)：“這次任務(wù)完成的非常好，我可以給你們每人一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煆陌锬贸�10枚魔法學(xué)院的獎(jiǎng)?wù)�。還說(shuō)：“一般學(xué)生可是得不到的。”這節(jié)課是魔法練習(xí)課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方，用老師教我們的咒語(yǔ)，找來(lái)一大堆石頭，把他們都變成了寶石，悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭，讓她們過(guò)上了幸福生活！
突然，我們接到了消息，原來(lái)上海那里發(fā)生了搶錢案，小魔女們又得開(kāi)始行動(dòng)了……
我們小魔女還要去幫助更多的人，創(chuàng)造一個(gè)美麗又可愛(ài)的世界，同時(shí)，這也是我的愿望。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇9
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來(lái)回地游著，我也不由自主的游了起來(lái)，起初，我先用我的狗刨式，后來(lái)，老師看我游起來(lái)了，就前來(lái)教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚(yú)得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過(guò)去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚(yú)差不多一樣快了。在水里的感覺(jué)和在地上的感覺(jué)不一樣，水中有阻力，地上沒(méi)有，地上沒(méi)大有感覺(jué)，水中可以感到水一層一層的從你身上流過(guò)，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇10
如果我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。
我會(huì)讓看不見(jiàn)光明的人看到他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象；我會(huì)給沒(méi)有朋友的小孩為他（她）畫(huà)一個(gè)十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的災(zāi)區(qū)畫(huà)上一個(gè)美好的家園。
如果我是一朵花，我將無(wú)私奉獻(xiàn)我的美麗和芬芳撲鼻的氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個(gè)人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會(huì)幫你解決掉所有不好的事情。
如果我是一朵的話，農(nóng)民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來(lái)下一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)澆灌一下這片碧綠的稻田；如果農(nóng)民伯伯覺(jué)得太熱了，我會(huì)去為他擋火爐一般的太陽(yáng)，此時(shí)農(nóng)民伯伯笑了，我也忘記了太陽(yáng)對(duì)我炎熱的灼燒。
如果我是一股清泉會(huì)讓口渴的人來(lái)享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。
我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？
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