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    畫畫三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-20 19:00:22 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文匯編9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】畫畫三年級(jí)作文匯編9篇

    畫畫三年級(jí)作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,有跳繩、打羽毛球、騎自行車……而我最喜歡的是畫畫。

      我為什么喜歡畫畫呢?是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓。那是我第一次學(xué)畫畫的時(shí)候,那時(shí)我是一個(gè)特別沒有自信的小女孩,總覺得自己不如別人。畫畫的時(shí)候,我總是不敢下筆,生怕畫錯(cuò)了。老師仿佛看透了我的心思,她不斷地鼓勵(lì)我:“畫錯(cuò)了沒關(guān)系,大膽地去畫!”

      在老師的鼓勵(lì)下,我完成了我的第一幅作品。到了評(píng)講畫作的時(shí)候,老師微笑地看著我,對(duì)大家說:“今天,我們要把掌聲送給新來的同學(xué)——晉祺然。她的這幅畫布局合理,色彩搭配得特別好!痹诖蠹业恼坡曋校艺业搅俗孕。

      放學(xué)時(shí),老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你要對(duì)自己有信心,要相信自己,盡自己最大的努力去做,就一定能做到最好!”

      正是因?yàn)檫@句話,我愛上了畫畫,課余大部分時(shí)間都在畫,我想,我會(huì)一直畫下去。老師的這句話,我時(shí)刻記心中,它讓我漸漸成為一個(gè)自信的小女孩,不再膽怯,不再畏懼!

    畫畫三年級(jí)作文 篇2

      我的課余生活非常豐富多彩,有游泳、跳舞、跑步、看書、畫畫等等,其中我最喜歡是畫畫。因?yàn)橛卯嫻P可以描繪出五彩繽紛的圖畫。

      這幾年我一直都在學(xué)畫畫,我學(xué)過水彩畫、蠟彩畫、水粉畫、蠟筆畫、國(guó)畫、線描畫。這些不同種類的畫都能描繪出多姿多彩圖畫。

      畫畫是一件非常有趣的事情,我最喜歡的就是調(diào)顏色。有一次,我在少年宮畫畫,當(dāng)我正想畫草地時(shí),發(fā)現(xiàn)我的綠色蠟筆不見了,我的心里非常著急不知怎么辦?這時(shí)老師剛好經(jīng)過我身邊問:“有問題嗎?需要我?guī)椭鷨?”我連忙說:“有,老師,我的綠色蠟筆不見了,沒法畫草地了!崩蠋熣f:“可以試試調(diào)顏色呀!”我問到:“怎么調(diào)呀?”于是老師用心地告訴我:“用藍(lán)色和黃色加在一起,試一試!庇谑俏野阉{(lán)色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導(dǎo)下我終于畫出美麗的綠草地。后來我還學(xué)會(huì)調(diào)粉紅、深綠、淺綠色呢!

      通過這次體驗(yàn),我知道了調(diào)顏色并不是那么簡(jiǎn)單的。要多動(dòng)腦,勤思考,才能調(diào)出完美的顏色。

    畫畫三年級(jí)作文 篇3

      我有許多課余愛好,有跳舞、有唱歌、有畫畫……它們就如沙灘上的一枚枚五光十色貝殼。

      小時(shí)候,我到沙灘上玩,我撿到最美的一枚貝殼,里面裝的就是我的最愛——畫畫。我看到藍(lán)藍(lán)的天空和天上的自由自在飛翔的小鳥,就想把它們畫下來。雖然我畫得四不像,但也很快樂。從此,我就迷上了畫畫。一有時(shí)間,我就拿出水彩筆畫。

      漸漸的,我長(zhǎng)大了。我繪畫的興趣更濃了,我的畫畫得更好了。有一次,老師讓我出班上的黑板報(bào),我可高興了。我在黑板上畫上天空,天空上飄著一朵朵白云;我還畫了大樹,筆直的樹干,蔥綠的樹葉,小鳥在樹上唱著歌;還有很多小朋友在開開心心地玩……畫得可好看了,老師和同學(xué)都夸贊我畫得真好。

      畫畫,讓我找到了快樂;畫畫,讓我增加了自信;畫畫,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);畫畫,讓我的生活充滿了陽光。畫畫,成了我的課余生活不可缺少的一部分,我愛畫畫!

    畫畫三年級(jí)作文 篇4

      本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí),我又激動(dòng)又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫畫的呀!

      由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里,只見別人都帶了按照?qǐng)D片畫畫的書,我可慌了神兒了,我沒帶書,我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了,只見老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫》遞給我,讓我畫完以后給他看。

      我定下神來,翻開第一頁,只見是許多動(dòng)物的頭,我自以為很簡(jiǎn)單,可畫到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦,結(jié)果鴨子沒畫好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說我畫的很像,只是以后下筆要輕,滿意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來紙,給我畫了一張,老師畫的和書上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫得更好。

      之后的幾天,我畫的更認(rèn)真了,我畫的每一幅畫老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo),我畫的一次比一次好。

      在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫夾里裝滿了畫,那是我收獲的果實(shí)。

      有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來,畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

    畫畫三年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的愛好,可能是跑步,踢球,看書,跳繩……我的愛好是畫畫。

      我從小就很喜歡畫畫,不是畫這個(gè),就是畫那個(gè),媽媽就知道了,我喜歡畫畫,所以就給我報(bào)了一個(gè)繪畫班,讓我好好學(xué)習(xí)畫畫,將來長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)畫家。

      剛進(jìn)繪畫班的時(shí)候,老師就讓我們練習(xí)畫一些簡(jiǎn)單的線條,后來慢慢地老師就教我們畫一些景物,再后來,老師又教我們畫些水粉,線描之類的。我還記得有一次寫作,老師讓我們先畫花瓶,然后再裝飾背景。我當(dāng)時(shí)就覺得畫一個(gè)花瓶多簡(jiǎn)單呀,不一會(huì)功夫我就畫好了,我樂呵呵的交給老師,沒想到老師卻批評(píng)了我,說我根本就沒有用心去畫,就讓我重新畫,用心地去畫,我仔細(xì)想了想,又重新畫了一張,這次不同的是,我畫了一個(gè)漂漂亮亮的花瓶,栩栩如生,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。

      聽了老師和同學(xué)們的表揚(yáng),我真高興。畫畫讓我增加了自信,也給我的生活帶來了快樂,我喜歡畫畫。

      點(diǎn)評(píng):文章開頭交代了自己的愛好,起到了總領(lǐng)全文的作用,內(nèi)容非常真實(shí),語言流暢,讀起來讓人倍感親切,相信不久的將來,你一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得非凡成就。

    畫畫三年級(jí)作文 篇6

      星期三的下午有兩節(jié)作文課,平時(shí)我們的作文課都上得多姿多彩,心里盤算著這次我們的楊老師又會(huì)想出什么有趣的游戲呢?

      一陣清脆動(dòng)聽的上課鈴打響了,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想:畫畫是我最拿手的,我一定會(huì)拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,頓時(shí)眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備畫一個(gè)小村莊。開始畫畫了,我憑著自己的直覺先畫了一所房子,然后畫了一棵蘋果樹,蘋果樹里畫了一些蘋果,最后畫了一個(gè)太陽,一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領(lǐng)巾,突然,聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看,同學(xué)們捧著自己的作品:有的哈哈大笑,有的哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑,原來我把小鳥畫到水里去了,把房子畫到樹上去了。真馬虎!

      老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人,我負(fù)責(zé)畫眼睛和嘴巴,他負(fù)責(zé)畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛,笑得掉了兩顆大門牙。哦!原來是它們分家了,好像鬧了矛盾生氣了似的。

      這節(jié)課我真開心,因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了盲人們的感受,沒有明亮的眼睛我們事情也做不好,人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎?所以我們要從小保護(hù)好自己的眼睛,眼睛對(duì)我們來說真的太重要了。

    畫畫三年級(jí)作文 篇7

      在學(xué)校課間十分鐘是快樂的。快樂從哪來呢?你們會(huì)說:“從游戲中來,從聊天中來,從閱讀中來!倍业目鞓窌(huì)從畫畫中來。

      又到了課間十分鐘,瞧,畫畫的快樂在我筆下流淌啦!

      我右手拿起一支鉛筆,左手捧著一個(gè)厚厚的素描本,開始美術(shù)老師的畫像了。我思考了一下,就動(dòng)起筆來。先從頭開始,老師是瓜子臉,于是我在紙上畫了一顆大瓜子的形狀,然后加上頭發(fā),添上身子和四肢。這下就鬧笑話了:腳一大一小,一長(zhǎng)一短,可真像《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的.大肚皮,一挺一挺的,真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來的,到處都是沒有擦干凈的筆跡。從整體上來看,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行,得改改。

      我又提起筆來改來改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,還是一個(gè)從泥潭里爬出來的人,而且感覺少了點(diǎn)什么。這時(shí),同桌走了過來:“哎,周一帆,你畫的是什么呀,怎么連個(gè)五官都沒有!”我恍然大悟,立刻畫起來。

      大功告成啦!一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫紙上啦!

      看著這幅畫,我心里美滋滋的,有點(diǎn)當(dāng)畫家的感覺啦!

    畫畫三年級(jí)作文 篇8

      在我小時(shí)候,我不太喜歡畫畫,更不知道我有繪畫的潛能,我的繪畫潛能是我的語文老師在一次繪畫大賽中無意間發(fā)現(xiàn)的。

      那天,語文老師要我們每人畫一幅標(biāo)題為保護(hù)地球的畫,我把畫交上去希望能獲獎(jiǎng),但事實(shí)總是和希望相反,過了幾天成績(jī)出來了,我沒有獲獎(jiǎng)。那天我很不高興,傍晚時(shí)分,我爸爸叫我和他一起去語文老師家,剛到老師家,老師就對(duì)我爸爸說:“這次比賽,她交的畫有新意、思維開闊、想像力豐富,但是物體大小不配層次不明布局不合理,如果送去汨羅市浩維畫室學(xué)學(xué),我想她一定能畫出很好的作品來”。我爸爸思考了一下就說:“好吧,只要對(duì)孩子有好處,什么事我都愿意做。”聽了爸爸這句話,我覺得心里很開心。

      在那里學(xué)習(xí)了二十多天的卡通畫,我又學(xué)了素描、水彩等。過了幾個(gè)月,一次展示的機(jī)會(huì)來了,市里要舉行科幻畫大賽,我滿懷信心地交上了作品,接下來就是漫長(zhǎng)的等待,一個(gè)月后來了消息,我居然得了個(gè)一等獎(jiǎng)。

      我喜歡畫畫,畫中有我的快樂,有我的夢(mèng)想,也有爸爸媽媽的愛。

    畫畫三年級(jí)作文 篇9

      六一兒童節(jié)那天,大家都很開心。在這個(gè)讓人興奮的節(jié)日里,我參加了華商杯慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

      比賽就要開始了,同學(xué)們都在緊張的等待比賽開始,我的心也在怦怦直跳,我心想:“我會(huì)不會(huì)拿獎(jiǎng)呢?”

      比賽開始了,同學(xué)們迅速地畫了起來,每個(gè)家長(zhǎng)都在為自己的兒子加油。場(chǎng)面變得越來越熱鬧了,畫畫聲、加油聲、腳步聲、贊嘆聲……各種各樣的聲音交織在一起,就像演奏著一曲歡樂的畫畫交響樂。我也不甘落后,小心翼翼地在地上展開畫紙,用我的左手抵著畫紙,右手畫起畫筆在畫紙里上下騰飛著,不一會(huì)兒,一場(chǎng)激烈的籃球比賽在我的畫紙上誕生了。接著,我開始調(diào)色了,我用各種顏色來搭配和運(yùn)用,首先給籃球隊(duì)員們涂上鮮艷的顏色,因?yàn)樗鼈兪钱嬂镒钪匾慕巧;然后給觀眾們涂上五顏六色,因?yàn)槊恳晃挥^眾穿的衣服都不同;最后,我用大畫筆給畫紙涂上底色,不久這幅畫就畫完了。 時(shí)間慢慢地過去了,我抬起頭看看身邊的同學(xué),他們也陸續(xù)地畫好了,很開心。

      比賽結(jié)束了,同學(xué)們興奮地把自己的畫交給了老師,過了一會(huì)兒就要公布比賽結(jié)果了,我心里非常緊張:“會(huì)不會(huì)有我的名字呢?”正想著,“朱信杰,恭喜你獲得了這次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)!”那一瞬間,我高興得像小鹿一樣在廣場(chǎng)上奔跑著,叫著,笑著…。

      這個(gè)六一兒童節(jié),真開心呀!

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