【精品】讀書的樂(lè)趣三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書的樂(lè)趣三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇1
讀書,能帶給我們什么呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識(shí),可能是一種獨(dú)特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇?jiǎng)尤诵南业墓适隆谧x書的過(guò)程中,我感受到了快樂(lè)。
所有書中,我最喜歡的類型除了散文小說(shuō),還有各種各樣的、國(guó)內(nèi)國(guó)外的游記。你肯定會(huì)說(shuō):“不就是寫地方的嗎,有什么可看的?”但是呢,我就是特別鐘愛游記,我向往那無(wú)憂無(wú)慮、自由奔放的生活,我希望在普羅旺斯的花田里呼吸,渴望在巴塞羅那的高迪大教堂上向遠(yuǎn)方眺望,迫切想搭車去柏林,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。這些書為我補(bǔ)充了很多知識(shí),也開闊了我的眼界,我了解到了更多美麗富饒的國(guó)家。
有一次在一本書上講了魯迅故居,我仔仔細(xì)細(xì)逐字逐句的讀了一遍后,便心生向往,決定前往魯迅故里。當(dāng)我真真正正地踏入那里時(shí),我像是遇到了一位老朋友一樣的激動(dòng)興奮。通過(guò)書上的“預(yù)習(xí)”,那次的魯迅故居之行開展的十分順利,我也高興不已。
讀書,能帶給我們什么呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識(shí),可能是一種獨(dú)特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇?jiǎng)尤诵南业墓适隆x書,令我快樂(lè)!
讀書的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇2
書,把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂;書和我一塊瀏覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的`伙伴是花兒,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是大海,我的好伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話,那么書就是海洋上一只裝滿乘客的游船,而我就是船上的一名乘客,快樂(lè)地遨游在書的海洋里。
我愛問(wèn)各種各樣的為什么,書總是毫無(wú)保留地幫我解答。有一次,我和同學(xué)到草地上玩,不一會(huì)兒就玩累了,坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里結(jié)了一張巨大的蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲子一樣被粘到網(wǎng)上呢?這時(shí),我想起媽媽給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查閱后才知道,原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油,走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住。這歸功于書。
又有一次,放學(xué)回到家,寫完作業(yè)就拿起一本《愛的教育》看了起來(lái)。主人公是一個(gè)不知道愛的小男孩,但在社會(huì)中,愛在教育他,他被愛融化著,最后他變成一個(gè)善良的男孩。我這才發(fā)現(xiàn)愛在教育我,它把所有做人的道理傳授給我,使我變成了一個(gè)有愛心的小姑娘。
愛書吧,它是知識(shí)的源泉。書把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大世界,它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。
讀書的樂(lè)趣三年級(jí)作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識(shí)的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂(lè)趣。莎士比亞以前說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。這顯然說(shuō)明了讀書的重要性,難以想象當(dāng)我們的生活失去陽(yáng)光,將會(huì)變成什么樣貌。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是用心去體會(huì)書中每個(gè)字的好處,讓自我也融入故事情節(jié)中去,讓自我成為故事中的主角。例如,在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我就會(huì)將自我想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜,在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭(zhēng),尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,這樣,在自我寫文章時(shí)就能夠隨時(shí)應(yīng)用。例如,我在讀《做一片美的葉子》時(shí),書中有許多描述景物的美優(yōu)片段,一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹,都使人回味無(wú)窮,仿佛使人身臨其境,每當(dāng)讀到這些,我都會(huì)多讀讀、多看看,細(xì)心體會(huì)作者的描述手法,在自我寫作文時(shí),自然而然的加以運(yùn)用,在不知不覺中提高了自我的寫作水平。
讀書是快樂(lè)的,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書又是辛苦的,十年寒窗苦,三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),吃的苦中苦,方為人上人,這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書,不斷獲取知識(shí),就是為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),才能使我們不被社會(huì)淘汰,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!
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