有關(guān)禮物三年級(jí)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的禮物三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物三年級(jí)作文 篇1
星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿(mǎn)面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物�！蔽移炔患按嘏苌锨叭�，雙手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么？”我說(shuō)：“是寶藏�！彼康煽诖簦痪湓�(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！
今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念！
禮物三年級(jí)作文 篇2
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心，像大白對(duì)小宏一樣，我就用青泥捏一個(gè)開(kāi)車(chē)的大白送給她吧！
首先制作賀卡。我用藍(lán)色的卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個(gè)大大的紅心，代表媽媽對(duì)我的愛(ài)，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來(lái)，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護(hù)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫(xiě)著：母親節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你！媽媽辛苦了！
下面開(kāi)始制作開(kāi)車(chē)的大白，我先用藍(lán)色的泥捏好大白轎車(chē)的頭部，再用紅色的泥捏好汽車(chē)的身體，作為它的儲(chǔ)存庫(kù)。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當(dāng)作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車(chē)合一，開(kāi)車(chē)的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。
禮物做好以后，我先藏了起來(lái)，想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節(jié)那天，我一早就起床了，假裝在寫(xiě)作業(yè)。媽媽起床后，過(guò)來(lái)陪我，我忽然從書(shū)包里拿出了我的禮物，說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕亩Y物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說(shuō)：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇3
禮物的意義有很多，在生活中禮物也是情感的一種表達(dá)，它代表問(wèn)候和祝福，也代表親情和友情。媽媽的生日快到了，我想送她一份有意義的禮物，送什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，這學(xué)期我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了做皺紋紙花，那我就做一支向日葵來(lái)祝福媽媽吧！因?yàn)橄蛉湛枪饷髦ǎ笳髦】�、快�?lè)和活力，我希望媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳膠一瓶、綠膠帶一卷、細(xì)鐵絲三根、粗鐵絲一根、橙色、綠色、黃色皺紋紙各一卷。我準(zhǔn)備好材料，先把橙色皺紋紙剪成一個(gè)長(zhǎng)是一米、寬是十厘米的長(zhǎng)方形，然后把長(zhǎng)方形對(duì)折一下，再用剪刀把折的一面剪出一厘米寬的花邊，然后用一根細(xì)鐵絲插在花邊的一邊，在一層一層地卷起來(lái)，這樣花蕊就做好了。再拿出黃色皺紋紙同步剪出一個(gè)能包住橙色花蕊兩圈的花瓣，在剪花瓣時(shí)，我們用剪刀在長(zhǎng)方形紙上面、下面各剪一下。然后把綠色皺紋紙剪成橢圓形當(dāng)葉子，再把兩根細(xì)鐵絲粘在葉子上，把細(xì)鐵絲纏在組鐵絲上，再纏上綠膠帶，就大功告成啦！在媽媽生日這天，我拿出了我親手做的向日葵，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)！這是我送給你的禮物！”媽媽望著漂亮的向日葵，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝，這是我收到的最好的禮物！”
禮物三年級(jí)作文 篇4
每一年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)有的送鮮花、有的送筆記本、有的送香水、有的送水果、有的送賀卡。這一年我們要送特別好的禮物。
今天早上是教師節(jié)，我早早地起了床，想送老師一個(gè)禮物，我想了想：送什么呢？送老師一幅畫(huà)吧、送老師水果吃、送老師香水、送老師賀卡、送老師好本子、送老師鮮花，到底送什么呢？知道了，該送老師一個(gè)好成績(jī)和一朵鮮花。因?yàn)槔蠋熃o了我們很大的希望，我們要有信心，不能讓老師失望。我們一定要努力，遇到困難不能放棄，再難也要努力。
小朋友們，你們喜歡把什么禮物給老師呢？
禮物三年級(jí)作文 篇5
大家都愛(ài)媽媽?zhuān)俏覍?duì)媽媽的愛(ài)比誰(shuí)都深。
以前，我的媽媽從沒(méi)有為自己的生日做過(guò)什么慶�；顒�(dòng)，我也沒(méi)有送過(guò)禮物給媽媽。很快又到媽媽生日了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，決定送個(gè)小禮物——自己制作的小風(fēng)扇給媽媽。因此我每天都快快地把作業(yè)做完，然后就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎鹞业男★L(fēng)扇來(lái)了。
我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了材料：兩個(gè)電池、一個(gè)電池盒和兩小塊小木片。首先把兩塊小木交叉釘在地起，然后用兩條電線(xiàn)系在馬達(dá)和電池盒上面，再把木片壓進(jìn)馬達(dá)的桿上，接著把兩個(gè)電池放進(jìn)電池盒里，用一個(gè)盒子把它們裝起來(lái)。最后我想試一試，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了�！俺晒�！”我高興得跳起來(lái)。然后我在盒子上描繪圖案，還在上面寫(xiě)上“祝親愛(ài)的媽媽生日快樂(lè)”。
禮物三年級(jí)作文 篇6
昨天，大娘和郭鵬哥哥來(lái)我家串門(mén)了，我很高興。因?yàn)楣i哥哥可是我最崇拜的人了，他去年剛剛考上清華大學(xué)，今年是第一次回來(lái)過(guò)暑假。
最讓我開(kāi)心的是，他這次回來(lái)還特意給我捎來(lái)了幾件想買(mǎi)都是買(mǎi)不到的小禮物——清華大學(xué)的�；�、清華大學(xué)的.明信片和一張清華園的地圖！當(dāng)時(shí)我的心跳真快到100了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，那枚校徽是最寶貴的，它只有一毛錢(qián)的硬幣那么大，卻非常精致，上面寫(xiě)著八個(gè)字——“厚德載物，自強(qiáng)不息”。哥哥給我講了它的含義，我知道了，能做到這八個(gè)字的人就能成功。
在明信片上我看到清華大學(xué)的有名的景點(diǎn)和標(biāo)志性的建筑，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，幾乎就是一個(gè)美麗的小城市。媽媽說(shuō)，郭鵬哥哥送我這樣的禮物是想鼓勵(lì)我。我想，總有一天，我也會(huì)胸前戴著閃亮的�；眨ぶ院赖哪_步走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，成為這里的一名學(xué)生的！
禮物三年級(jí)作文 篇7
人的一生，接收的禮物無(wú)數(shù)，但那個(gè)禮物，我卻保留至今。
記得，我剛來(lái)沁陽(yáng)一小這所學(xué)校時(shí)，這里的一切都讓我感到陌生，花兒也陌生，草兒也陌生。那天進(jìn)到學(xué)校以后，我一時(shí)不留意，撞到了一個(gè)小男孩，我連忙將他扶起，并向他說(shuō)了聲：“對(duì)不起，”然后，就快速扭頭走開(kāi)了。
不知怎么回事，身后突然飄來(lái)一個(gè)聲音：“停，你等一下！”這樣突然被人叫住，心里不禁輕輕打了個(gè)寒戰(zhàn)。“怎么了？”我趕忙回過(guò)頭看了一眼，居然還是那個(gè)小男孩。我心中不由有些憤怒，說(shuō)：“記得我已經(jīng)給你道過(guò)歉了�。 蔽艺f(shuō)完便又向前走了一步�！暗纫幌�，你怎么這么好動(dòng)呀？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我真有些不耐煩了：“到底干什么嗎？”他說(shuō)：“你看，我們的鞋是一樣的�！薄澳怯衷趺戳�？”“交個(gè)朋友吧！”他的臉上露出了笑容。這啥邏輯，鞋一樣就得交朋友嗎？一時(shí)間我丈二和尚摸不清頭腦�！霸趺蠢�？不愿意嗎？”他飽含笑容的臉上，好像多了一絲悲傷，“我……當(dāng)然愿意！”我這才恍然大悟，笑著抓住了他的手，那雙手暖暖的，軟軟的，很舒服。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在我的臉上，是那樣的愜意美好。
孤獨(dú)之中，他送給了我一份珍貴的禮物，那就是微笑與溫情！
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