【精選】落葉三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的落葉三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
落葉三年級(jí)作文 篇1
夏天悄悄地走了，秋天不慌不忙的來(lái)了。秋天，天高氣爽，風(fēng)景優(yōu)美，是人人都喜歡的季節(jié)。
漫步走在林蔭小道上，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，道路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，它們有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雜技演員翻著跟頭落下，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲……
每當(dāng)落葉鋪滿大地時(shí)，它就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，也像給大地穿上了一件金黃色的睡衣；這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)踩在腳下的樹(shù)葉還不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在為樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏呢！
落葉的形狀千奇百怪，它們有的像張開(kāi)五指的手掌；有的像橢圓形的雞蛋；還有的像漂亮的小扇子；好看極了。
秋風(fēng)再次吹起，落葉一一被送到了遠(yuǎn)方，結(jié)束了它的生命。這時(shí)，我聯(lián)想到人的生命，人的一生是短暫的，我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉這美好的時(shí)光，我們應(yīng)該加倍珍惜，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有益的事。
落葉三年級(jí)作文 篇2
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹(shù)葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂(lè)章�；蛟S，當(dāng)你瞥見(jiàn)這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過(guò)去。誠(chéng)然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛(ài)。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過(guò)新裝，也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹(shù)安全過(guò)冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過(guò)程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)一葉知秋，一到秋天，樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。
它們的形態(tài)各異，有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉，有的像鋸子的栗子樹(shù)葉，有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛，銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子，楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”，但是，松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，用手接住了它。哈，這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子，由綠變紅，變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢！
落葉三年級(jí)作文 篇4
深秋，樹(shù)木再也耐不住寒冷，將變黃的球衣脫下，換上雪白的冬裝。
一片片失去往日光澤的葉子，在陣陣秋風(fēng)的侵襲下，如折翼的蝴蝶落在了地上。陽(yáng)光透過(guò)林蔭道上方的樹(shù)枝，緩緩落下，我踏著鋪滿落葉的小路，享受著午后的溫暖。
蜿蜒的小道延伸向遠(yuǎn)處，小路的盡頭似有一扇神秘的大門，等著有緣人去打開(kāi)。我停下腳步，望著陌生的樹(shù)影，我的心頭升起了點(diǎn)點(diǎn)的惆悵。
飄落的樹(shù)葉失去了樹(shù)的關(guān)懷，總有一天會(huì)變成土壤的一部分，再美的花朵，過(guò)了花期也會(huì)凋謝，那么人呢？在人短暫而曲折的人生道路上，我們得到了，又失去了什么？但無(wú)論如何都會(huì)離開(kāi)，如風(fēng)一般匆匆走過(guò)。
落葉也是，風(fēng)光了一個(gè)春夏，現(xiàn)在卻無(wú)力地躺在樹(shù)下，沒(méi)有意義……不，落葉并不是沒(méi)有意義，它雖然總會(huì)落下，但它會(huì)化成養(yǎng)分，儲(chǔ)存在樹(shù)根里，待到來(lái)年春天，樹(shù)木再次長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，它便新生了！它用自己的方法去創(chuàng)造了新的生命。
我撿起一片落葉，淡淡一笑，我也要像這落葉一般，用自己的生命創(chuàng)造奇跡，待到春天長(zhǎng)出新的嫩芽，不屈服于困難與艱辛！
落葉三年級(jí)作文 篇5
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了美麗的秋天。
秋天，最引人注目的還是那翩翩起舞的葉子。
小黃葉飛到一片樹(shù)林里，看見(jiàn)了楊樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)和松樹(shù)。巴掌大的楊樹(shù)葉從幾十米高的樹(shù)冠上爭(zhēng)先恐后的落下；柿子樹(shù)的葉子像小船，微風(fēng)一吹，就從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，仿佛在波濤中飄蕩；火紅的楓葉落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪上了一層紅地毯；密密麻麻的松葉雖然沒(méi)有了春天那嫩綠色，但是它擁有了秋天的青綠色。
小黃葉和其他葉子一起落到了地上，變?yōu)轲B(yǎng)料，浸入泥土，使泥土變得肥沃，對(duì)來(lái)年的樹(shù)木大有貢獻(xiàn)，它們真善良！
落葉三年級(jí)作文 篇6
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。
我喜歡獨(dú)自一人坐在秋千上看秋的落葉，一片一片的慢慢飄落，隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣無(wú)憂無(wú)慮的飛在空中。它們沒(méi)有思想沒(méi)有肢體卻代表秋的降臨與消逝。我坐在秋千上偶兒一陣風(fēng)微微吹過(guò)，一片葉子離開(kāi)枝頭，透過(guò)旋轉(zhuǎn)的葉片，我看到自由，我看到它們解脫的模樣。葉子依舊盤旋著，但它告訴我它不留戀枝頭，不埋怨自己，它在等冬的葬禮，化作春泥，經(jīng)歷生命的又一次輪回。
秋葉被我踩在腳下，不是在粉碎它的希望，因?yàn)閬?lái)年，這里又是一片春綠之地。秋千的環(huán)繞，風(fēng)兒帶來(lái)了集藏已久的哀怨和彷徨，尋覓燦爛，抓住即逝的美麗，讓它閃亮，在記憶中存香。我愛(ài)那靜麗的秋天落葉，它在我心中代表美好。
落葉三年級(jí)作文 篇7
我喜歡春天阿娜多姿的柳樹(shù)，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉常常像秋風(fēng)一般飄到我的夢(mèng)里來(lái)。
俗話說(shuō)“一葉便知秋”瞧，那一片片的樹(shù)葉被秋姑娘染的絢麗多彩。有的黃似金，有的紅似火，有的半黃半綠，有的深，有的淺，讓我眼花繚亂。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便依依不舍地告別了樹(shù)媽媽，慢悠悠地往下落。有的像黃蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，有的像舞蹈家一樣跳起了華爾茲，有的像五顏六色的降落傘飄落下來(lái)……這真是一幅富有詩(shī)情畫意的秋景圖。
最美的是手掌一樣的梧桐樹(shù)葉。有的葉片半黃半綠，有的黃的塞金，還有的綠的似綠寶石……一陣吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音好像在相互述說(shuō)著告別的話。有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像黃蝴蝶一樣；有的還掛在樹(shù)上，好像小娃娃不肯離開(kāi)一樣；；有的早就落了下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱中睡著了……我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細(xì)一瞧，它像我們的手掌一樣三根手指頭就像涂了指甲油。它的表面上有著清楚可見(jiàn)。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，就像一條小尾巴。摸在手上就像摸嬰兒的皮膚一樣。放在鼻子上一聞，樹(shù)葉上散發(fā)著陣陣清香，讓人心曠神怡。
正在我仔細(xì)欣賞這美麗的梧桐樹(shù)葉，忽然一把金色的“小扇子”——銀杏樹(shù)葉從我眼前一閃而過(guò)。我仔細(xì)一瞧只見(jiàn)它穿著金黃的凱甲。它好似一把小巧玲瓏的小扇子，倒起來(lái)看好像一件精致的裙子。葉片上端有著彎彎曲曲的小波浪。
正在我欣賞著美麗的樹(shù)葉時(shí)，腳下傳來(lái)一陣“沙沙”的聲音，好像在演奏一《落葉交響曲》，地上落葉厚厚的，就像踩在被子里一樣舒服極了。它們都滲進(jìn)泥土里作為肥料，供第二年春天大樹(shù)發(fā)芽。著真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”
�。∥覑�(ài)這秋天的落葉，不僅愛(ài)它五顏六色的外表，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我也要學(xué)習(xí)它這種高貴的品質(zhì)。
落葉三年級(jí)作文 篇8
秋天的落葉，隨處可見(jiàn)。小河旁，大路邊，庭院里，公路兩側(cè)的林蔭大道上。
秋天的落葉是活潑可愛(ài)的孩童。他們自從離開(kāi)了樹(shù)媽媽后就急匆匆地投到了大地那寬闊的懷抱里。在那里他們自由自在地激情玩耍。看！他們?cè)陲L(fēng)爺爺?shù)闹恢笓]下，時(shí)而玩碰碰車，時(shí)而玩翻跟斗，時(shí)而玩比賽跑，時(shí)而追逐嬉鬧，時(shí)而又聚在一起說(shuō)悄悄話。
秋天的`落葉是美麗的舞者。他們從離開(kāi)樹(shù)媽媽的那一刻起，就宛如仙女下凡，身著金色的舞衣，踏著輕盈的舞步，飄灑而下。他們時(shí)而像雜技演員在空中表演，東晃喜飄，令人驚嘆不已，時(shí)而又像芭蕾舞演員不停地在作360度大旋轉(zhuǎn)，令人贊嘆不已，時(shí)而又像一群金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，令人賞心悅目。
秋天的落葉是自然界的歌者�！帮L(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖，落葉沙沙響�！鳖伾鳟�，心態(tài)不同的落葉，隨著風(fēng)兒邊歌邊舞，登上了大地的去臺(tái)。她那美妙的歌聲引來(lái)了繪畫愛(ài)好者，用她做成絢麗多彩的“貼畫”；她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了閱讀愛(ài)好者，用她做成精巧的書簽；她那委婉的歌聲引來(lái)了收藏愛(ài)好者，用她做成各種落葉標(biāo)本。
秋天的落葉是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在他生命的最后時(shí)刻，把自己的身軀融入泥土，回歸大自然，變成春泥，為明年的樹(shù)媽媽孕育新的生命，儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料。他們犧牲了自己，換得了自然界的輪回。
秋天的落葉的一生是短暫的，平凡的，但也是偉大的，我愛(ài)秋天的落葉。
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！大樹(shù)用樹(shù)上的葉子告訴我們秋天來(lái)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，它們?cè)谡f(shuō)：“小朋友們，快來(lái)看呀！我們這里有好多漂亮的葉子。
秋風(fēng)吹啊吹，那一片片葉子像蝴蝶一樣，慢慢的飄落下來(lái)。
地上的落葉，就像一朵朵艷麗的小花，落在地上的葉子還在舞蹈嗎？
我撿了幾片葉子回家，仔細(xì)的欣賞著它們�？�，這一片片葉子可真好看！
有一片葉子的顏色是金黃色，它是橢圓形的，就像是一個(gè)金黃色的香蕉。還有一片是銀杏葉，它的形狀是扇形的，就像一把小扇子。
我喜歡秋天的美景，我喜歡秋天的落葉。
落葉三年級(jí)作文 篇10
秋風(fēng)瑟瑟，落葉在林間飛舞，它們有的黃如金子，有的紅似火，還有的是黃里透紅呢！秋天的落葉那么美麗，那么迷人。
秋風(fēng)掠過(guò)枝頭，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的像降落傘打著旋飄落下來(lái)，還有的像蜜蜂跳著“八字舞”，優(yōu)雅的落下來(lái)。你瞧，枝上有一片金黃的小樹(shù)葉，它垂著頭，好像在嘆氣。恰巧，風(fēng)婆婆見(jiàn)到了小樹(shù)葉，決定助它一臂之力，她撅起嘴巴，輕輕地一吹，小樹(shù)葉晃動(dòng)了幾下，便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，隨著風(fēng)的變化小樹(shù)葉便忽上忽下，忽左忽右，像自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云中翱翔，小樹(shù)葉時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低低滑翔。風(fēng)婆婆離開(kāi)了，小樹(shù)葉便落到了大地媽媽，加入好伙伴的行列之中。
金黃的落葉堆集滿了街道，走在上面總會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲，好玩極了！而且還軟綿綿的，像金黃色的地毯，用落葉還可以玩許多游戲呢！比如：仙女散花，拔根，還可以做書簽。嘿！還有很多種游戲。
秋天的落葉給我們添加了不少歡樂(lè)。
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