仙人掌三年級(jí)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的仙人掌三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長(zhǎng)的十分好。每天，它總是挺立著身軀，仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏秋冬依然如此。
一次，我們?nèi)一乩霞彝妫粋�(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的水。一回家，換了衣服我就直奔陽(yáng)臺(tái)。一進(jìn)去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土，一捏，沒有一點(diǎn)水分。我被震撼了，心里說：“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’，”生命力真強(qiáng)，咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。
仙人掌，它沒有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒有人們的'追捧但卻擁有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
我家來了一位新成員。這位新成員可不是好惹的，它渾身長(zhǎng)滿尖銳的刺，它就是仙人掌。
我家的仙人掌與眾不同。不同之處就在于它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的，集中生長(zhǎng)在仙人掌的頂部。我想，它可能是想保護(hù)自己的種子吧！
我家的仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的表面。首先，它有一層結(jié)實(shí)的.“鎧甲”，接著是一根根“寶劍”。仙人掌里三層外三層地把自己圍起來，到底是為什么呢？
原來，在沙漠里，動(dòng)植物都需要水。仙人掌吸取了許多水，把它儲(chǔ)存在自己的身體里。如果沒有尖刺，它就會(huì)被當(dāng)成盛滿水的水袋被動(dòng)物一口吞掉。為了生存，它只好長(zhǎng)出尖刺。
我愛你，仙人掌——有著生存智慧的植物！
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭，而我喜歡仙人掌。
仙人掌扁扁的，全身都長(zhǎng)滿了刺，看上去像一個(gè)刺猬。仙人掌是綠色的，唯獨(dú)它的刺是黑色的，一點(diǎn)兒也不起眼。
我們家就養(yǎng)了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味。有一次，我差點(diǎn)兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個(gè)不起眼的角落里，不給它澆水。我想：誰(shuí)叫你差點(diǎn)兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活著，便有點(diǎn)兒喜歡上了仙人掌。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了關(guān)于仙人掌的.資料。據(jù)說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會(huì)使體內(nèi)的水份快速蒸發(fā)。我想：仙人掌的生命力真強(qiáng)。
還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好后，想起媽媽把它切下一塊，它不就會(huì)死嗎？于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切后會(huì)流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內(nèi)的汁喝完了，它也不會(huì)死。
這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽從菜場(chǎng)回來。手捧著一盆綠色的“圓球”植物，它長(zhǎng)著無數(shù)根刺兒，我好奇地問：“媽媽這是什么植物呀？”媽媽說：“這是仙人掌�！闭f完，媽媽把仙人掌放在窗邊。
沒過多久，我看見土很干，就給它澆水。又過了沒兩個(gè)小時(shí)，土又干了，我又給它澆水我整天的給它澆水。沒過幾天，仙人掌的頭上長(zhǎng)了幾朵金黃色的小花，還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在陽(yáng)光下照射顯得更加美麗。我跑去問媽媽，媽媽說：“小強(qiáng)，仙人掌生長(zhǎng)在沙漠，在沙漠中它很少接觸水，所以葉子化成了刺兒。但它現(xiàn)在的'水分充足所以長(zhǎng)出了葉子和幾朵花。仙人掌不但吸收輻射，還可以做藥�！苯又瑡寢屵�告訴我了許多關(guān)于仙人掌的知識(shí)。
經(jīng)過這一件事，讓我懂得了許多關(guān)于仙人掌的知識(shí)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇5
星期六，媽媽從花鳥市場(chǎng)買來一盆頑強(qiáng)的仙人掌，這個(gè)身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士，它那堅(jiān)實(shí)碧綠的莖上，布滿了尖銳的刺，人一不小心就會(huì)被戳傷。
因此，我對(duì)仙人掌也敬而遠(yuǎn)之。連續(xù)一個(gè)星期都沒給仙人掌澆水，我十分焦急：哎呀，我居然把這么重要的事給忘了，這該怎么辦��！我三步并作兩步地沖向陽(yáng)臺(tái)。一看，咦？居然還活著！這是為什么呀？我的頭頂上冒出了無數(shù)個(gè)大問號(hào)。我看著課外書，苦思冥想，但還是解不開這個(gè)難題。
于是，我只好請(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我：“孩子，仙人掌表面有層蠟質(zhì)，葉子也進(jìn)化成了針狀，減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護(hù)層可保持濕氣，減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會(huì)造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去�！编�，原來是這樣�。�
為了證明這個(gè)原理是正確的'，我又連續(xù)一個(gè)月沒理睬它，結(jié)果仙人掌還是活得好好的，它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點(diǎn)兒枯萎的現(xiàn)象，看來媽媽說的是對(duì)的呀！
今天，我不僅知道了仙人掌的秘密，還懂得了：只要你仔細(xì)觀察，大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇6
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的'厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
��！仙人掌真可愛呀！
仙人掌三年級(jí)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌，大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花，真是喜出望外。
去年，我二姨給我?guī)韮蓚�(gè)仙人掌，說：“這花非常好養(yǎng)，還能做什么偏方！”我半信半疑，這小小的仙人掌怎么可能有這功能？于是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落，偶爾想起來就澆澆水。
一個(gè)星期以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！我找來一個(gè)盆子用干土把它種在里面，噴一點(diǎn)水，沒想到他竟然活了過來，還長(zhǎng)出了嫩芽，冬天來了，仙人掌光禿禿的.，顯得那樣難看。把他放在墻角，沒人注意、沒人管，被人冷落一旁。它卻無聲無息地生長(zhǎng)著。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開出了嫩黃的花。
仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落，開出了美麗的花朵，我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí)，在困難面前永不放棄。
仙人掌三年級(jí)作文 篇8
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來自衛(wèi)的.武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺(tái)上，并沒有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來，仙人掌是生長(zhǎng)在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲(chǔ)藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強(qiáng)了抗旱能力，能夠在久旱無雨的沙漠中頑強(qiáng)生存。
哦！原來是這樣�。]想到，在植物王國(guó)中，也有無窮的奧妙�。�
仙人掌三年級(jí)作文 篇9
我家里有一盆球型的仙人掌，它有根，有莖，有葉子，和別的植物一樣。
但只有一個(gè)不一樣，那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志，什么頑強(qiáng)的意志？我就來告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的`，沙漠里到處是黃沙，非常干旱，仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來的，仙人掌可以在沙漠中不澆水，也能活下來。
而且仙人掌會(huì)自己找水，在沙漠中，仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣頑強(qiáng)的精神，在條件不好的沙漠中也能存活下來，是不是值得我們學(xué)習(xí)，正如學(xué)習(xí)一樣，只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好，成就一番大的事業(yè)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物，它的形狀像一個(gè)人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長(zhǎng)又粗的刺。我看了看仙人掌，就對(duì)爸爸說：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一樣呢？”
“它原來也是有葉子的.，可是它在沙漠里的時(shí)候，不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺�！卑职终f。
我聽了之后，覺得自己又長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。幾天過后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天，我去郊游去了，回來后一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時(shí)候，并去看了看它，它依然精神抖擻。
爸爸對(duì)我說：“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長(zhǎng)�！蔽移鸪醪幌嘈牛桶严扇苏脐铝艘粔K，種在了土里。幾天過后，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領(lǐng)呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！
我喜歡仙人掌！
仙人掌三年級(jí)作文 篇11
前幾天，媽媽從花店里抱回來一盆植物——仙人掌。剛抱回來時(shí)，我還嫌它丑不啦嘰的，沒有正眼瞧過它。可是，過了幾天，我對(duì)他的厭惡變成了敬佩。這是為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
媽媽買回仙人掌沒幾天，奶奶那上火的老毛病又犯了。奶奶對(duì)媽媽說：“兒媳啊，快幫我把那消腫的藥拿來！”我丈二和尚—摸不著頭腦，疑惑地問：“奶奶，咱家沒消腫藥�。俊蹦棠陶f：“傻姑娘，等會(huì)兒你就知道了！”
不一會(huì)兒，只見媽媽拿來幾片綠色的東西，于是我又變得“問題多多”了，“媽媽，哪兒來的這么大片黃瓜��？”媽媽神秘秘地笑了笑，說道：“這就是你口中所說的‘丑不啦嘰，渾身是刺’的仙人掌啊！”我驚愕地張大嘴巴，媽媽見我這副表情，笑著說：“你可不要小看它哦，效果立竿見影，不信你可以試試！”果真，奶奶那臃腫的半邊臉好了許多，我從此對(duì)仙人掌是“刮目相看”��！
后來，我發(fā)現(xiàn)媽媽澆水時(shí)常常對(duì)仙人掌視而不見，即使仙人掌在她眼前，她也不愿給仙人掌澆水。我立刻跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，你忘給仙人掌澆水了！”媽媽搖了搖頭，說：“仙人掌是耐旱植物，不必天天給它澆水�！蔽业�'問題又像連環(huán)炮一樣噴射了出來：“那一個(gè)星期呢？不澆水仙人掌不會(huì)死嗎……”媽媽說：“這些問題你可以去查查資料呀！”
于是，我去上網(wǎng)查資料后才知道，仙人掌一個(gè)月澆一次水也不會(huì)枯死，它還和沙柳并稱為“固沙戰(zhàn)士”呢！通過查資料，我又對(duì)仙人掌產(chǎn)生了一種敬佩之情。
像仙人掌那般默默無聞，被人瞧不起的如那環(huán)衛(wèi)工人，他們每天披星戴月，早出晚歸，讓我們生活的城市變得一塵不染，給我們提供了良好的社會(huì)環(huán)境。我要向他們致敬！我長(zhǎng)大也要像他們一樣，做一個(gè)為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
仙人掌三年級(jí)作文 篇12
一天，媽媽出差回來了。帶回了一個(gè)很漂亮的盒子，說是送給我的一份禮物。我急忙的把它打開了，我一看，原來是一盆仙人掌呀！我趕忙去抱它，結(jié)果我的手被它的刺扎了一下，疼得我一蹦就跳了起來。接著我又小心翼翼的又把它抱了起來，放在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽說這個(gè)仙人掌以后就由你來負(fù)責(zé)看護(hù)了好不好？我爽快的就答應(yīng)了，再看它一眼身披一件綠色的外衣，外衣上長(zhǎng)滿了刺，樣子呢很像一個(gè)手掌，怪不得它的名字叫仙人掌。
我制定了一份養(yǎng)仙人掌的成長(zhǎng)計(jì)劃：早上起床要給它澆水，中午讓它曬曬太陽(yáng)，下午給他松松土。發(fā)現(xiàn)有枯枝就修剪一下。還有每個(gè)月給它換換土。這樣我覺得它就會(huì)長(zhǎng)的很快的，過不了多久它的身軀都會(huì)成為很龐大的型狀��！
我每天都會(huì)按照我制定的計(jì)劃來做，可是澆了兩天水后，晚上我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的.有點(diǎn)傾斜了。我心想“是不是我沒有照顧好它？讓它生氣了？那也不能��！我沒有出一點(diǎn)出岔呀”。這讓我百思不得其解，我就請(qǐng)來了媽媽，問她：“這是什么情況呢？”
媽媽說：“仙人掌一般生活在沙漠地區(qū)。它不需要澆太多的水。是你澆的水太多了。它一月只用澆一次水。接下來，就可以幾個(gè)月不澆水。記住，下個(gè)月再給它澆水吧！水澆多了，它喝醉了，就會(huì)站不住了，現(xiàn)在土都是軟的，它不傾斜才怪呢？”
“原來它是非常耐旱的植物�！蔽殷@訝的說。后來，我明白了，不光是植物，人生也一樣，只有風(fēng)雨中，不放棄，不拋棄心中的信念，就能克服種種困難。就像仙人掌努力的扎根，把水分保存起來，才不會(huì)死亡。
我們要學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)不屈的抗旱精神。
仙人掌三年級(jí)作文 篇13
我家后院種著一棵仙人掌。別看仙人掌不是好看的花草，就像是“人不可貌相，海水不可斗量”一樣，雖然表面不好看，但是它有頑強(qiáng)的生命力。無論有水還是缺水，
天冷還是天熱，他都滿不在乎。
有一次，媽媽剪了一節(jié)，往另一個(gè)花盆里一插，過了幾天他真的成活了。
他長(zhǎng)的很有意似。翠綠色的`，像手掌一樣，身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬鋒利。密密麻麻鋼針?biāo)频男〈�。還會(huì)散發(fā)出一陣陣令人陶醉的芬芳。
雖然仙人掌長(zhǎng)滿了刺，一不小心就會(huì)刺傷手，但他默默奉獻(xiàn)純潔芬芳。那種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇14
我家窗臺(tái)上種了好多植物，有綠蘿，常青藤，水仙花，發(fā)財(cái)樹等等。最不起眼的是仙人掌。
它長(zhǎng)一節(jié)一節(jié)的，像披著翠綠色衣服的蓮藕，渾身長(zhǎng)滿了短短的，細(xì)細(xì)的小刺，這刺你可要小心哦！一摸，像被蜜蜂蟄了一樣，可痛了。
有一次，我弟弟爬到窗臺(tái)上，看見仙人掌，很好奇，伸手去抓，大事不妙！我弟弟的小手扎滿了仙人掌的.小刺，他哇哇大哭。氣的我把它推到角落，從此對(duì)它不再理睬。
今天，我去給長(zhǎng)壽花澆水時(shí)，看見仙人掌居然還活著，很奇怪，我已經(jīng)很久很久沒給它澆水了呀！
我查了百科全書。原來仙人掌的葉片完全退化成了刺，光合作用對(duì)水的要求大大降低了，但是所有養(yǎng)料都儲(chǔ)存于肥厚的莖肉，所以它可以在干旱的沙漠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而且仙人掌可以解渴，還可以入藥呢！
雖然仙人掌不起眼，但它生命力頑強(qiáng)，還可以幫助別人，我開始喜歡上仙人掌了！
仙人掌三年級(jí)作文 篇15
原來，我家有一棵仙人掌。它很圓，身上長(zhǎng)滿了刺，像一個(gè)刺球，它的顏色是嫩綠色的，像一個(gè)帶刺的皮球。
有一天，我看到陽(yáng)臺(tái)上別的植物都有葉子，為什么仙人掌沒有葉子呢？于是，我趕緊到網(wǎng)上查。
原來它的針刺是由它的葉子退化而來的，而且仙人球開花一般在清晨或傍晚持續(xù)時(shí)間也不一樣，有一個(gè)小時(shí)或者一天的。我覺得它的刺就像爸的胡須一樣，很刺人。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)仙人球變黃了。我以為澆水澆少了，干枯了，于是我每天澆兩次水。但過不了多久，它的里面變空了，而且有點(diǎn)黑。我很疑惑，難道澆那么多水也沒用嗎？
我去問爸爸，爸爸對(duì)我說：“仙人掌的根因?yàn)槟忝刻齑罅康臐菜�，被泡爛了，通常一個(gè)星期澆一次就可以了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭想：“怪不得仙人掌可以生活在沙漠里�！�
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，你如果把仙人掌不小心“磕破”了，過不了幾天，它就會(huì)像原來一樣完好無缺。
仙人掌也很解暑，如果你在沙漠中口渴了，把仙人掌的'刺去掉，吃起來酸甜可口。
雖然仙人掌沒有別的花草的芳香美麗，但是它們靠著頑強(qiáng)的毅力，為人們默默地奉獻(xiàn)著。
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