有關(guān)兒童三年級(jí)作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的兒童三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童三年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來(lái)了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫(huà)上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的門(mén)也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門(mén)口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
兒童三年級(jí)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱�？具^(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了！
阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退贁D上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！
在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童三年級(jí)作文 篇3
“五一”節(jié)剛過(guò)，同學(xué)們就開(kāi)始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開(kāi)始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫(huà)黑板報(bào)；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì)很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的'：一人告訴另一個(gè)人一句話(huà)，對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了，就算獲勝。游戲開(kāi)始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話(huà)，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開(kāi)，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭(zhēng)先恐后地回答道：“是企鵝。”“對(duì)，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。
接下來(lái)還有很多的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂(lè)總是很短暫，當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
兒童三年級(jí)作文 篇4
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
兒童三年級(jí)作文 篇5
而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè)園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，耷拉個(gè)頭，下垂的嘴角，看起來(lái)十分不快樂(lè)。醫(yī)生開(kāi)了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來(lái)跑去，我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn)，一會(huì)兒要耐心等候看病，還沒(méi)有輪到我時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看是否會(huì)發(fā)***，之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發(fā)炎，之后他在用聽(tīng)診器在我的前胸后背聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，看看內(nèi)部是否有異�！�.正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來(lái)過(guò)醫(yī)院，但是，每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出是細(xì)菌感染，醫(yī)生開(kāi)了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽幫我去交費(fèi)，醫(yī)院里的人個(gè)性的多，爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路�，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛(ài)的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內(nèi)心很溫暖，他們的愛(ài)太偉大了，我必須好好努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
這是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié)，雖沒(méi)能去游樂(lè)場(chǎng)和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒(méi)能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但是卻享受到一份個(gè)性的“快樂(lè)”，體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀！
兒童三年級(jí)作文 篇6
七橋甕濕地公園里的兒童游樂(lè)場(chǎng)是我最喜歡的，在那里我們看到了許多游樂(lè)項(xiàng)目和普通游樂(lè)場(chǎng)都不一樣——普通蹺蹺板變成了3個(gè)人一起玩的彈跳器，我使勁地一跳，另外一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹就像坐了彈跳機(jī)一樣快要飛起來(lái)了，還被逗得捧腹大笑。
想玩滑滑梯還得先攀巖，我自己一沖鋒就上去了，可是小寶寶就像小蝸牛一樣難爬了，我坐在上面，把手伸到下面，等他們離我不遠(yuǎn)的時(shí)候就把幾個(gè)不會(huì)攀巖的小寶寶拽上來(lái)，叔叔阿姨還夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我也很高興。還有個(gè)攀巖墻更高，連我爬不過(guò)去，更別提哪些小寶寶了。
游樂(lè)場(chǎng)里最好玩的就是各種轉(zhuǎn)圈的游樂(lè)項(xiàng)目了。一個(gè)酒杯似的器材斜放著，我一看就著了迷，一屁股坐了進(jìn)去，媽媽推了我一把，我就滴溜溜地轉(zhuǎn)了起來(lái)，還正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得不亦樂(lè)乎。還有一個(gè)站著轉(zhuǎn)的我非常害怕，但是我還是勇敢地爬了上去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，就怕自己會(huì)摔下來(lái)。后來(lái)一個(gè)阿姨告訴我后背靠著鐵欄就不用怕了，我按照她說(shuō)的做，兩手緊緊握住兩旁的扶手，媽媽輕輕地推我轉(zhuǎn)了一圈，我突然覺(jué)得一點(diǎn)兒也不可怕了。
后來(lái)我玩得非常開(kāi)心，可是為了不堵車(chē)我4點(diǎn)鐘就出發(fā)回家了，下次再見(jiàn)哦！我最喜愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)！
兒童三年級(jí)作文 篇7
杭楨六一兒童節(jié)的晚上，爸爸媽媽帶我去吃?xún)和?jié)自助餐，餐間，工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲。”小朋友們都爭(zhēng)先恐后地去游戲場(chǎng)地前，排起了長(zhǎng)隊(duì)，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一根長(zhǎng)方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉(zhuǎn)五圈，拿著一個(gè)有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰(shuí)貼中了鼻子就算成功了。
第一個(gè)小朋友上去了，只見(jiàn)他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。
第二個(gè)小朋友又上去了，連頭都沒(méi)貼著。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地?cái)∠玛噥?lái)。我想:“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零�！庇谑俏冶阕屑�(xì)觀(guān)察，又認(rèn)真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現(xiàn)：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置�！�
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準(zhǔn)備，可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后，我仍然覺(jué)得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開(kāi)放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒(méi)想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)。這正是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
兒童三年級(jí)作文 篇8
每年的“六一”都是我最期待、最開(kāi)心的節(jié)日，今年更是如此，因?yàn)閷W(xué)校為我們?nèi)昙?jí)舉辦了一場(chǎng)“別具一格”的兒童節(jié)活動(dòng)——兒童用品安全行公益宣傳活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專(zhuān)家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費(fèi)提示”的安全健康知識(shí)，而且還有河北電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄制！沒(méi)準(zhǔn)兒我一不小心上了電視呢！想到這個(gè)我就異常激動(dòng)！
首先，專(zhuān)家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認(rèn)為玩具就是拿來(lái)玩兒的嘛！沒(méi)有什么危險(xiǎn)性，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！一方面，市場(chǎng)有很多玩具都是采用噴漆工藝制作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過(guò)玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的很多玩具沒(méi)有任何中文標(biāo)識(shí)，沒(méi)有商品名稱(chēng)、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、使用說(shuō)明等信息，這不僅可能導(dǎo)致兒童使用不當(dāng)，而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，我們往往難以追究責(zé)任。
然后，專(zhuān)家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費(fèi)提示”。告訴我們不要使用過(guò)白的紙張，過(guò)白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優(yōu)先選購(gòu)內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的課業(yè)簿冊(cè)。不要購(gòu)買(mǎi)“顏值”過(guò)高的文具，選文具應(yīng)該查標(biāo)識(shí)、看包裝，不購(gòu)買(mǎi)無(wú)任何生產(chǎn)標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品，也不要選購(gòu)有香味、刺激性氣味的文具。
最后，專(zhuān)家還提示我們不要穿太過(guò)艷麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價(jià)的眼鏡……因?yàn)檫@些都將在無(wú)形中影響我們的身體健康。
原來(lái)我們平時(shí)玩兒的、用的、穿戴的，還有這么多安全健康知識(shí)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也要把這些知識(shí)宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護(hù)航！
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