關(guān)于梅花三年級作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的梅花三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

梅花三年級作文 篇1

　　她沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立著。

　　春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒有她的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有她的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有她的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到她堅強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

　　堅強(qiáng)是她們的本色，佇立是她們一直堅持的。她們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強(qiáng)。

　　堅持不懈是她們的習(xí)慣，在雪中她堅持不懈的精神一直在守護(hù)著她。

　　白色的'她在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。

　　我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

　　梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，她的堅持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

梅花三年級作文 篇2

　　星期二，我和媽媽去小花園散步，走到一棵樹前，淡淡清香使我停下了腳步，我湊近一聞，一股濃香撲鼻而來，我抬頭一看，原來是一顆開滿小花的臘梅樹。

　　我仔細(xì)地觀察了一下，這棵樹的枝條很多，根根枝條上開滿了朵朵小花，小花是黃色的，大約有十二個花掰，花掰抱著的是淺黃色的花蕊，花蕊中的小顆粒就像粒粒小種子，我抬頭望去，滿樹的小花爭相開放，有的露出半邊臉，有的還是花骨朵，還有的已經(jīng)完全開放，美麗極了！

　　在寒冷的冬日里，別的樹都是光禿禿的，就它還在凜冽的寒風(fēng)里綻放，給人帶來一種淡淡清香，和一絲絲希望。她不畏嚴(yán)寒，獨傲霜雪的精神，很令我敬佩！

　　我愛臘梅，愛她不畏嚴(yán)寒、孤傲霜雪的精神。

梅花三年級作文 篇3

　　我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭春,不畏嚴(yán)寒的梅花。

　　寒冬臘月，梅花傲然開放，開得那么艷麗，那么爛漫。整棵樹上不見一片綠葉，只見粉紅色的梅花層層疊疊，開滿枝頭：有的才展開兩三片粉紅色花瓣，遮遮掩掩，像一個羞紅臉的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出絲絲嫩黃的花蕊，格外嬌艷美麗；有的還是花苞，顏色深紅，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵，很美；望望那一枝，也很美。

　　一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來，我不由得縮了縮脖子，而梅花卻抖擻精神，在枝頭翩翩起舞，還撒下片片花瓣，猶如在下一場紅雨，地上一會兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣，捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼，上面的脈絡(luò)清晰可見。我聞了聞，一股清香鉆入鼻子，沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸，這花瓣光滑細(xì)嫩，柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧！

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蔽乙髡b起王安石的名句，看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花，心想：我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對抗的精神嗎？

梅花三年級作文 篇4

　　春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。

　　一棵棵梅花競相開放。有的是紅色的，有的是粉色的，還有的花是白色的，五顏六色，好看極了！這時，我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　梅花不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)開放，我喜愛這報春的梅花。

梅花三年級作文 篇5

　　我喜歡梅花，說到外表梅花并不非常漂亮，構(gòu)成它的只有五片粉色的小花瓣。但就是這樣普普通通的外表，卻給我一種不尋常的感覺。說香氣，梅花散發(fā)著淡淡的清香。這香氣讓我頓時感到很舒爽，只要聞到清香，一整天都會感覺精神飽滿。

　　號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時侯，在人們期待著春天早日到來的時候，它第一個沖破嚴(yán)寒映入人們的眼簾，預(yù)示寒冷的冬天即將過去，春天就要來臨。不久，植物陸續(xù)發(fā)芽，大地馬上恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。是梅花請來了春天，給世界帶來了一片生機(jī)。