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    秋游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-11 12:13:06 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】秋游三年級(jí)作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】秋游三年級(jí)作文錦集7篇

    秋游三年級(jí)作文 篇1

      昨天,是我們學(xué)校秋游的日子。一大早,我就起床了,懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。

      我們聽從老師的安排,坐上了車,看到了許多美麗的風(fēng)景,樓梯狀的花草,像在沖我微笑;有千姿百態(tài)的柳樹;清澈見底的小河映著瓦藍(lán)的天空,美麗極了。不一會(huì)兒,到了海泰生態(tài)園。這里 一望無邊,兩邊有許多蔬菜大棚,一片片綠油油的小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了!我們來到菜花采摘的田地旁,開始了“采摘大行動(dòng)!”看到了滿眼菜花,大家挑花了眼,我看到 一個(gè)個(gè),圓乎乎,又白又嫩,看起來很好吃的樣子,口水都要流出來了。于是我眼疾手快得趕緊下手,一下子撲上去,像撿了一個(gè)金子,緊緊的抱住,心里像吃了蜜糖似的。就這樣,不一會(huì)我就滿載而 歸了。

      帶著收獲的喜悅,我們來到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像,它們是金色、銀色和銅色的,我感覺看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘,池塘里還有小魚呢!吃完飯,有的同學(xué)在草地上打 滾兒,看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲,有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說:“木頭”,一個(gè)說“傻瓜”,玩兒的多開心呀!

      !我做夢(mèng)都?jí)粢姴嘶耍?/p>

    秋游三年級(jí)作文 篇2

      我們終于迎來了期待的秋游,早上我們和家,伙委會(huì)準(zhǔn)備了前期工作。9:20我們的車隊(duì)出發(fā)了,孩子們異常的興奮,40分鐘之后我們到達(dá)了農(nóng)莊園,孩子下車之后都高興的跳了起來,和爸爸媽媽說著周圍的農(nóng)作物和環(huán)境。

      老師組織本班家長做游戲,家長都帶著自己的孩子做游戲,爸爸媽媽和孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容,做完游戲之后我們開始拔蘿卜,孩子們可帶勁了,拔了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)媽媽們的手里都拿了不少的蘿卜,每個(gè)孩子都滿載而歸。

      我們拔完蘿卜后回到農(nóng)莊開始吃飯,吃到了地道的農(nóng)家飯。結(jié)束后家長都高興的離開了農(nóng)莊。孩子也體驗(yàn)到了秋收的快樂,也增加了孩子們的見識(shí),知道粒粒皆辛苦?粗⒆雍图议L高興,我們老師也很開心!

    秋游三年級(jí)作文 篇3

      今天的天氣雖然有些冷,可是我卻一點(diǎn)兒都不覺得,反而感覺心里熱乎乎的。因?yàn)榻裉煳覀円藉a惠公園去秋游啦!

      一大早,我就背著心愛的旅行包來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室,看見同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。過了沒多久,等我們都到齊了,老師就領(lǐng)著我們,排著整齊的隊(duì)伍去停車場準(zhǔn)備出發(fā)。

      上了汽車,或許是我昨天晚上太興奮了,睡得有點(diǎn)晚,不一會(huì)兒我就睡著了。等我醒過來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)到達(dá)目的地了。下了車,我看見公園里人山人海,十分熱鬧。老師說:我們先去參觀泥人博物館,好嗎?同學(xué)們都說好。于是,我們就向泥人博物館進(jìn)發(fā)。到了泥人博物館,映入眼簾的是許許多多、大大小小、形態(tài)各異、色彩艷麗的泥人。有姿態(tài)優(yōu)美的嫦娥仙子;有鐵面無私的包公;還有機(jī)智勇敢的孫悟空不過,我最喜歡的還是我們無錫娃娃阿福和阿喜。瞧他們那圓圓的腦袋,胖乎乎的身體,穿著喜慶的花棉襖,可真討人喜歡呀!看著這些生動(dòng)逼真的泥人,我真佩服那些心靈手巧的泥人工匠們,他們把泥人做的是那么的活靈活現(xiàn)。

      參觀完泥人博物館,我們來到寄暢園。在寄暢園里,我們發(fā)現(xiàn)了一棵四百多歲的古樹,她比我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶老呢!接著我們又游玩了美麗的映山湖,熱鬧的惠山古鎮(zhèn)等好多好玩的地方。

      時(shí)間過得可真快呀!不知不覺就到了該回家的時(shí)間了,我們依依不舍地離開了錫惠公園。

    秋游三年級(jí)作文 篇4

      今天,我們要去秋游。我興高采烈地來到學(xué)校,等待著老師,盼望出發(fā) ,我們的目的地是靈湖。

      不一會(huì)兒,我們上車了,我一路上看見我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,銀杏葉飄落下來像一只只蝴蝶在空中飛舞著,美麗極了!在這迷人的景色里不知不覺地到了目的地。一下車,同學(xué)們像小猴子到了花果山似的,迫不及待地?fù)溥M(jìn)靈湖公園地懷抱。特別是王豫臨,他看到有一架飛機(jī),就飛快地跑了過去。我們一組的人找了一個(gè)好地方坐下來,剛坐下來老師就讓我們?nèi)ヅ恼,拍完照我們一個(gè)個(gè)就津津有味地吃起我們自己的零食。

      休息好了,我和幾個(gè)小伙伴一起去玩蕩秋千,應(yīng)佳寧跑得快第一個(gè)玩,我們幾個(gè)輪流玩一次,秋千一蕩起來,我們就飛到了半空中,像正在飛翔的小鳥,真有趣!

      不知不覺到了中午,老師喊道:“三(6)班集合!”我們一聽到聲音,像一匹匹駿馬飛快地奔跑。大家上了車,我們一邊看著風(fēng)景一邊唱著《打靶歸來》回到了學(xué)校。

      今天我過了愉快的一天!

    秋游三年級(jí)作文 篇5

      星期三,天氣終于不再下雨了,小鳥也在枝頭歡快地唱著歌。同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槲覀円デ镉卫!這次我們要去的是舟山博物館。

      一進(jìn)大門,我們就看到了一艘大漁船,它好像正揚(yáng)帆要出海去捕魚呢,只見一個(gè)小女孩,撅著屁股,吹著號(hào)角,好像在說:“一帆風(fēng)順,快快回來!”沿著樓梯,我們來到了二樓。哇,好多的魚和龍蝦的軟化石呀!我們還看見了各種農(nóng)具和許多栩栩如生的人物蠟像,它們給我們呈現(xiàn)了一幕幕以前人們的生活場景。邊走邊看,我們又來到了三樓,呀,觀音菩薩就在我們眼前呢!接著我們又看到了許許多多各式各樣的銅錢,看得我們都眼花繚亂。另外,我們還看到了我們舟山群島的模型和許多古代的物品,有陶片、有耕地的農(nóng)具,還有各種貨幣。能造出這么多東西,古代勞動(dòng)人民真是既聰明又能干啊!

      這次秋游又收獲了許多知識(shí),真是快樂又難忘的一天!

    秋游三年級(jí)作文 篇6

      星期四,艷陽高照,萬里無云,我們心中充滿了希望和向往,背著小書包來到秋游的第一站——寧波植物園。

      一走進(jìn)植物園大門,面前就是一幅五彩的圖畫。銀杏樹的葉子由綠變黃了,葉子就像一把把金色的小扇子隨風(fēng)舞動(dòng):一串紅就像紅鞭炮一樣,仿佛在歡迎我們呢!向日葵姑娘穿著金黃的裙子正對(duì)著太陽公公微笑呢!

      植物園好大好大,有許多漂亮的景區(qū),有水上森林,有月季花園,還有蘭園。其中我最喜歡的的是模紋花壇,我從遠(yuǎn)處看去,看見有位“姑娘”抱著一只丹頂鶴,周圍有許多丹頂鶴圍著她,都是用植物做的。

      我好奇地想:為什么植物園有這個(gè)景點(diǎn)呢?走近一看,只見旁邊有塊石碑,上面刻著一個(gè)感人的故事:那是發(fā)生在八十年代時(shí),有個(gè)姑娘叫徐秀娟,她從小就十分喜愛丹頂鶴。徐秀娟上完大學(xué)以后,回養(yǎng)鶴處,路上看見一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤地,她奮不顧身地去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了,但徐秀娟再也沒有起來過。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了,耳邊響起那首凄美的歌:“有個(gè)姑娘她曾經(jīng)來過,走過這片蘆葦坡……還有一群丹頂鶴,輕輕地輕輕地飛過……”八十年代的畫面仿佛在我的面前浮現(xiàn)。

      第二站,江南第一學(xué)堂。這讓我們一下子穿越到了古代。我們穿上漢服,懷著敬重的心向至圣賢師孔子行三鞠躬。接下來是老師給我們點(diǎn)朱砂,聽說可以長智慧的喲。不一會(huì)兒,第一學(xué)堂內(nèi)響起了“大學(xué)之道,在明明德。”的'朗朗讀書聲。

      美好的一天就這樣過去了,這次秋游不僅讓我們看到秋天的美景,還深深地教育了我們,希望明年的秋游更加精彩!

    秋游三年級(jí)作文 篇7

      秋天的植物園,別有一番景象。

      從植物園的西門入園,可以看到“金秋桂花展”正在舉行。雖然還沒到桂花盛開的時(shí)候,但那撲鼻的清香已經(jīng)傳出了好遠(yuǎn)。一株株青翠茂盛的桂花生長在碩大的花盆里,那碩大的花盆一排排整齊地?cái)[放在路的兩側(cè),好像一隊(duì)隊(duì)威武剛勁的士兵。我一株株欣賞著,它們樹冠碩大,枝干粗壯,有不少桂花的根甚至都裸露在外面,顯得那么蒼老、健壯。我仔細(xì)地看著標(biāo)牌:丹桂,410歲。呀!原來這棵桂花都410歲了,真是太厲害了。我挨個(gè)仔細(xì)看起來:400歲、396歲、258歲、110歲……!大多數(shù)的桂花都是百歲以上的“老人”了。我不禁為它們頑強(qiáng)的生命力而感嘆!心想:我要是一棵桂花樹該有多好,那我就可以活到幾百年,上千年了。

      接著,來到了竹園。走在園內(nèi)彎曲、幽靜的小路上,盡情欣賞兩側(cè)那四季常青的翠竹。我總感覺竹子本身就是一幅畫,它不需勾勒、不用渲染,就那樣生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在你的面前,那是大自然的杰作。置身其中,仿佛仙境一般,一種清純脫俗之感油然而生。一陣風(fēng)吹過,蒼翠的葉片隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“沙、沙”的響聲,仿佛在歡迎人們的到來。繼續(xù)走著,你還會(huì)聽到蛐蛐們的演奏,這種感覺越發(fā)讓人留連忘返了。

      繼續(xù)走,映入眼簾的是一片花海。那成片花朵,紅的紅,黃的黃,賞心悅目。更別致的是那六道用鮮花搭成的“花拱門”,那五顏六色的花兒鮮艷、明亮。置身其中,分不清你是走在路上,還是走在花中。眼前蝴蝶翻飛,蜜蜂在花叢中勤勞地穿梭,鳥兒在樹上忘情地唱著,一只、兩只、三只,一會(huì)兒,幾十只鳥兒匯集在一起,忘情的獨(dú)唱就變成雄壯的大合唱了。

      聽著聽著,我仿佛變成一朵花兒,一只蝴蝶、一只蜜蜂,或是一只小鳥……